2019南通数学中考真题(解析版)(共21页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019南通数学中考真题(解析版) 学校:_ 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 一、单选题(共10小题) 专心-专注-专业1.下列选项中,比2低的温度是()A3B1C0D1 2.化简的结果是()A4B2C3D2 3.下列计算,正确的是()Aa2a3a6B2a2aaCa6a2a3D(a2)3a6 4.如图是一个几何体的三视图,该几何体是()A球B圆锥C圆柱D棱柱 5.已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A2B4C2D4 6.用配方法解方程x2+8x+90,变形后的结果正确的是()A(x+4)29B(x+4)27C(x+4)225D(x+4)27 7.小明学了在数轴上画出
2、表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2的点A,然后过点A作ABOA,使AB3(如图)以O为圆心,OB长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,则点P所表示的数介于()A1和2之间B2和3之间C3和4之间D4和5之间 8.如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C70,则AED度数为()A110B125C135D140 9.如图是王阿姨晚饭后步行的路程s(单位:m)与时间t(单位:min)的函数图象,其中曲线段AB是以B为顶点的抛物线一部分下列说法不正确的是()A25min50min,王阿姨步行的路程为800mB线段CD的函数解析式为s32t+400(25t5
3、0)C5min20min,王阿姨步行速度由慢到快D曲线段AB的函数解析式为s3(t20)2+1200(5t20) 10.如图,ABC中,ABAC2,B30,ABC绕点A逆时针旋转(0120)得到ABC,BC与BC,AC分别交于点D,E设CD+DEx,AEC的面积为y,则y与x的函数图象大致()ABCD 二、填空题(共8小题) 11.计算:22(1)0 12.5G信号的传播速度为300 000 000m/s,将300 000 000用科学记数法表示为 13.分解因式:x3x 14.如图,ABC中,ABBC,ABC90,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AECF,若BAE25,则ACF度 15
4、.九章算术是中国传统数学最重要的著作之一书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱问:共有几个人?”设共有x个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为 16.已知圆锥的底面半径为2cm,侧面积为10cm2,则该圆锥的母线长为cm 17.如图,过点C(3,4)的直线y2x+b交x轴于点A,ABC90,ABCB,曲线y(x0)过点B,将点A沿y轴正方向平移a个单位长度恰好落在该曲线上,则a的值为 18.如图,ABCD中,DAB60,AB6,BC2,P为边CD上的一动点,则
5、PB+PD的最小值等于 三、解答题(共10小题) 19.解不等式x1,并在数轴上表示解集 20.先化简,再求值:(m+),其中m2 21.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B连接AC并延长到点D,使CDCA连接BC并延长到点E,使CECB连接DE,那么量出DE的长就是A,B的距离为什么? 22.第一盒中有2个白球、1个黄球,第二盒中有1个白球、1个黄球,这些球除颜色外无其他差别分别从每个盒中随机取出1个球,求取出的2个球中有1个白球、1个黄球的概率 23.列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”为传承优秀传统文
6、化,某校购进西游记和三国演义若干套,其中每套西游记的价格比每套三国演义的价格多40元,用3200元购买三国演义的套数是用2400元购买西游记套数的2倍,求每套三国演义的价格 24.8年级某老师对一、二班学生阅读水平进行测试,并将成绩进行了统计,绘制了如下图表(得分为整数,满分为10分,成绩大于或等于6分为合格,成绩大于或等于9分为优秀)平均分方差中位数众数合格率优秀率一班7.22.117692.5%20%二班6.854.288885%10%根据图表信息,回答问题:(1)用方差推断,班的成绩波动较大;用优秀率和合格率推断,班的阅读水平更好些;(2)甲同学用平均分推断,一班阅读水平更好些;乙同学用
7、中位数或众数推断,二班阅读水平更好些你认为谁的推断比较科学合理,更客观些为什么? 25.如图,在RtABC中,ACB90,A30,BC1,以边AC上一点O为圆心,OA为半径的O经过点B(1)求O的半径;(2)点P为劣弧AB中点,作PQAC,垂足为Q,求OQ的长;(3)在(2)的条件下,连接PC,求tanPCA的值 26.已知:二次函数yx24x+3a+2(a为常数)(1)请写出该二次函数的三条性质;(2)在同一直角坐标系中,若该二次函数的图象在x4的部分与一次函数y2x1的图象有两个交点,求a的取值范围 27.如图,矩形ABCD中,AB2,AD4E,F分别在AD,BC上,点A与点C关于EF所在
8、的直线对称,P是边DC上的一动点(1)连接AF,CE,求证四边形AFCE是菱形;(2)当PEF的周长最小时,求的值;(3)连接BP交EF于点M,当EMP45时,求CP的长 28.定义:若实数x,y满足x22y+t,y22x+t,且xy,则称点M(x,y)为“线点”例如,点(0,2)和(2,0)是“线点”已知:在直角坐标系xOy中,点P(m,n)(1)P1(3,1)和P2(3,1)两点中,点是“线点”;(2)若点P是“线点”,用含t的代数式表示mn,并求t的取值范围;(3)若点Q(n,m)是“线点”,直线PQ分别交x轴、y轴于点A,B,当|POQAOB|30时,直接写出t的值2019南通数学中考
9、真题(解析版)参考答案 一、单选题(共10小题) 1.【分析】先根据正数都大于0,负数都小于0,可排除C、D,再根据两个负数,绝对值大的反而小,可得比2小的数是3 【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可知32,所以比2低的温度是3故选:A【知识点】有理数大小比较 2.【分析】根据二次根式的性质化简即可 【解答】解:2,故选:B【知识点】二次根式的性质与化简 3.【分析】根据幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂的乘除法的运算方法,以及合并同类项的方法,逐项判断即可 【解答】解:a2a3a5,选项A不符合题意;2a2aa,选项B不符合题意;a6a2a4,选项C不符合题意;(a2)3a6,选
10、项D符合题意故选:D【知识点】同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法 4.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形 【解答】解:由于主视图和左视图为正方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆形可得为圆柱故选:C【知识点】由三视图判断几何体 5.【分析】方程组两方程相加求出所求即可 【解答】解:,+得:5a+5b10,则a+b2,故选:A【知识点】解二元一次方程组 6.【分析】方程移项后,利用完全平方公式配方即可得到结果 【解答】解:方程x2+8x+90,整理得:x2+8x9,配方得:x2+8x+167,即(x+4)27,故选:D【知识点】解
11、一元二次方程-配方法 7.【分析】利用勾股定理列式求出OB,再根据无理数的大小判断即可 【解答】解:由勾股定理得,OB,91316,34,该点位置大致在数轴上3和4之间故选:C【知识点】估算无理数的大小、实数与数轴 8.【分析】利用三角形的外角的性质可知:AEDC+CAEM求出CAE即可 【解答】解:ABCD,C+CAB180,C70,CAB110,AE平分CAB,CAECBA55,AEDC+CAE70+55125,故选:B【知识点】平行线的性质 9.【分析】根据函数图象中的信息,利用数形结合及求相关线段的解析式解答即可 【解答】解:A、25min50min,王阿姨步行的路程为20001000
12、1000m,故错误;B、设线段CD的函数解析式为skt+b,把(25,1000),(50,2000)代入得,解得:,s40t,故错误;C、在A点的速度为105m/min,在B点的速度为m/min,故C错误;D、当t20时,由图象可得s1000m,将t20代入s3(t20)2+1200(5t20)得s1200,两者矛盾,故D错误故选:A【知识点】二次函数的应用 10.【分析】可证ABFACE(AAS)、CDEBDF(AAS),则BD+DECD+EDx,yECAEC的高,即可求解 【解答】解:ABC绕点A逆时针旋转,设AB与BC交于点F,则BABCAC,BC30,ABACAC,ABFACE(AAS
13、),BFCE,AEAF,同理CDEBDF(AAS),BDCD,BD+DECD+EDx,ABAC2,B30,则ABC的高为1,等于AEC的高,BC2BC,yECAEC的高(2)x+,故选:B【知识点】动点问题的函数图象 二、填空题(共8小题) 11.【分析】直接利用零指数幂的性质分别化简进而得出答案 【解答】解:原式413故答案为:3【知识点】零指数幂、实数的运算 12.【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数 【解答】解:
14、将300 000 000用科学记数法表示为:3108故答案为:3108【知识点】科学记数法表示较大的数 13.【分析】本题可先提公因式x,分解成x(x21),而x21可利用平方差公式分解 【解答】解:x3x,x(x21),x(x+1)(x1)故答案为:x(x+1)(x1)【知识点】提公因式法与公式法的综合运用 14.【分析】先证明ABECBF,可得BAEBCF25;然后根据ABBC,ABC90,求出ACB的度数,即可求出ACF的度数 【解答】解:在RtABE与RtCBF中,RtABERtCBF(HL)BAEBCF25;ABBC,ABC90,ACB45,ACF25+4570;故答案为:70【知识
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