matlabGUI学生成绩管理系统(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上西安邮电大学MATLAB及其EDA仿真课内实验报告院（系）名称：电子工程学院学生姓名：李豪专业名称：集成电路设计与集成系统班 级： 1202班时间：2013年 12月20日 一、 实验内容建立基于图形用户界面GUI的学生成绩管理系统，该系统能够实现学生成绩信息的增加、删除、查询（查询某门课所有学生的成绩并显示排名，查询某个学生的各科成绩并显示排名）、课程成绩统计最高分、最低分、平均分、方差、并显示相应的排名；绘制柱状图、条形图、饼状图、正太分布曲线等功能。二、 实验目的通过本实验使学生掌握图形用户界面GUI的操作和设计流程，并通过编写回调函数巩固前期的知识。三、 报告

2、正文（一） 设计思路 学生成绩管理系统界面菜单模块显示模块绘图模块单科成绩统计成绩功能菜单绘图菜单菜单模块姓名学号成绩排名显示模块（二） 设计步骤与设计内容1. 启动GUI，命令窗口中输入guide2. 放置控件。先放置一个Edit Text，tag名称设为edit14，颜色设置为灰色， String设置为学生成绩管理系统，该控件的功能是显示该GUI的功能；再放置五个Edit Text，tag名称分别设为edit1、edit2、edit3、edit4、edit13 ，颜色均设置为淡蓝色， String分别设置为姓名、学号、成绩其他、排名、成绩类型，这些控件的功能作为下面listbox的标题；再

3、放置四个 listbox, tag名称分别设为xingming、xuehao 、grade、paiming，颜色均设置淡蓝色， String设置为 ，这些该控件的功能是分别显示对应学生的姓名、学号、成绩、排名；再放置五个Edit Text，tag名称分别设为edit7、edit8、edit9、edit10、edit11，颜色均设置为淡蓝色， String分别设置为专业，数学，英语，体育物理，该控件的功能是显示个人对应的科目；再放置一个Axes，tag名称设为axes1，颜色设置为灰色，该控件的功能是显示绘制的图；3. 保存.fig文件4. 编写.m文件，这部分要详细叙述每个子函数的编写思路，每

4、条语句后面要给出注释说明该语句的功能；只需要附上自己编写的回调函数部分，其他系统自动生成的不需要放入报告中。 读取数据思路：从表格中读取数据的对应行赋给对应的句柄grade,form = xlsread(student.xlsx); % 从EXCEL表格读取数据handles.fenshu = grade; %所有成绩handles.major = grade(:,1); % 专业课成绩handles.english = grade(:,2); % 英语成绩handles.math = grade(:,3); % 数学成绩ihandles.physical = grade(:,4); % 体育

5、成绩handles.physics= grade(:,5); %物理成绩handles.name = form(2:end,1); %姓名handles.num = form(2:end,2); %学号% Choose default command line output for GUIhandles.output = hObject;% Update handles structureguidata(hObject, handles); 显示单科成绩及对应学生的姓名学号和排名思路：利用下拉菜单，获取value值，用case语句判断，当选中下拉菜单的某项时，把该项对应的成绩，姓名，学号，排名

6、的值送给对应listbox显示。val = get(hObject,value); %获取下拉菜单控件的value值 switch val; case 2 %选中下拉菜单的第二项 set(handles.grade,String,handles.major) %将选中的成绩给listbox.grade set(handles.xingming,String,handles.name) %将选中的学生姓名给listbox.xingming set(handles.xuehao,String,handles.num) %将选中的学生学号给listbox.xuehao handles.select

7、= handles.major; %将选中的成绩赋给一个变量 guidata(hObject, handles); %更新句柄 major = handles.major; n = length(major); % 获取专业课成绩数据长度 d = zeros(n,1); % 创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(major); % 获取major的最大值和位置 major(b,1) = 0; % 把major的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储成绩的排名 end handles.d = d; % 把排名给一个新的变量 set(handles

8、.paiming,String,d); % 使排名显示 case 3 set(handles.grade,String,handles.english) %将选中的成绩给listbox.grade set(handles.xingming,String,handles.name) %将选中的学生姓名给listbox.xingming set(handles.xuehao,String,handles.num) %将选中的学生学号给listbox.xuehao handles.select = handles.english; %将选中的成绩赋给一个变量 english = handles.en

9、glish; n = length(english); %获取英语课成绩数据长度 d = zeros(n,1); %创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(english); %获取english的最大值和位置 english(b,1) = 0; % 把english的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储成绩的排名 end handles.d = d; % 把排名给一个新的变量 set(handles.paiming,String,d); case 4 set(handles.grade,String,handles.math) %将选中的成绩

10、给listbox.grade set(handles.xingming,String,handles.name) %将选中的学生姓名给listbox.xingming set(handles.xuehao,String,handles.num) %将选中的学生学号给listbox.xuehao handles.select = handles.math; %将选中的成绩赋给一个变量 math = handles.math; n = length(math); %获取数学成绩数据长度 d = zeros(n,1); %创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(mat

11、h); %获取English的最大值和位置 math(b,1) = 0; % 把math的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储成绩的排名 end handles.d = d; set(handles.paiming,String,d); % 显示math成绩排名 case 5 set(handles.grade,String,handles.physical) %将选中的成绩给listbox.grade set(handles.xingming,String,handles.name) %将选中的学生姓名给listbox.xuehao set(handles.xuehao,S

12、tring,handles.num) %将选中的学生学号给listbox.xuehao handles.select = handles.physical; %将选中的成绩赋给一个变量 physical = handles.physical; n = length(physical); %获取物理成绩数据长度 d = zeros(n,1); %创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(physical); %获取physical的最大值和位置 physical(b,1) = 0; % 把math的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储成绩的排名 e

13、nd handles.d = d; set(handles.paiming,String,d); % 显示physical成绩排名 case 6 set(handles.grade,String,handles.physics) %将选中的成绩给listbox.grade set(handles.xingming,String,handles.name) %将选中的学生姓名给listbox.xingming set(handles.xuehao,String,handles.num) %将选中的学生学号给listbox.xuehao handles.select = handles.physi

14、cs; %将选中的成绩赋给一个变量 physics = handles.physics; n = length(physics); %获取physics成绩数据长度% d = zeros(n,1); %创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(physics); %获取physics的最大值和位置 physics(b,1) = 0; % 把physics的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储成绩的排名 end handles.d = d; % ? set(handles.paiming,String,d); % 显示physics成绩排名 cas

15、e 7 A = handles.major;handles.english;handles.math;handles.physical;handles.physics; 在A中储存各科成绩 grade = sum(A); %对各科成绩求和 sum_grade = grade; %转置 set(handles.grade,String,sum_grade) %显示总成绩 set(handles.xingming,String,handles.name) %显示姓名 set(handles.xuehao,String,handles.num) %显示学号 handles.select = sum_

16、grade; %把总成绩给一个变量 handles.all_grade = sum_grade;%-给总成绩排名 - n = length(sum_grade); %获取总成绩数据长度% % d = zeros(n,1); %创建一个n行一列的全零矩阵 for i = 1:n a,b = max(sum_grade); %获取总成绩的最大值和位置 % sum_grade(b,1) = 0; % 把总成绩的最大值置换为0 d(b,1) = i; % 矩阵d存储总成绩的排名 end handles.d = d; set(handles.paiming,String,d); % 显示总成绩排名 en

17、dguidata(hObject, handles);统计分数菜单模块思路：利用下拉菜单，获取value值，判断value值，调用对应的函数（求平均值、最大值、最小值、方差函数）。val = get(hObject,Value);switch val case 2 x,y = max(handles.select); %获取当前选中成绩的最大值 set(handles.grade,String,x); %显示最高成绩 set(handles.xingming,String,handles.name(y); %显示对应的姓名 set(handles.xuehao,String,handles.n

18、um(y); %显示对应的学号 set(handles.paiming,String,); %不显示排名 case 3 x,y = min(handles.select); %获取当前选中成绩的最大值 set(handles.grade,String,x); %显示最低成绩 set(handles.xingming,String,handles.name(y); %显示对应的姓名 set(handles.xuehao,String,handles.num(y); %显示对应的学号 set(handles.paiming,String,); %不显示排名 case 4 middle = mean

19、(handles.select); %获取当前选中成绩的平均值 set(handles.grade,String,middle); %显示平均成绩 set(handles.xingming,String,); %不显示姓名 set(handles.xuehao,String,); %不显示学号 set(handles.paiming,String,); %不显示排名 case 5 Var = var(handles.select); %获取当前选中成绩的方差 set(handles.grade,String,Var); %显示 方差 set(handles.xingming,String,);

20、 %不显示姓名 set(handles.xuehao,String,); %不显示学号 set(handles.paiming,String,); %不显示排名end功能菜单模块（添加、删除、查询）添加思路：判断数据的长度，将此长度记为n,然后在地n + 1 行写入新的数据；删除思路：用strcmp比较输入学生的姓名和已有的姓名，用find函数记录该比较的值，给需要删除的学生信息赋为空值，即可实现删除功能；查询思路：用strcmp比较输入学生的姓名和已有的姓名，用find函数记录该比较的值，将查询的学生信息显示在listbox。绘图菜单模块思路：获取下拉菜单的value,判断value值，调用

21、对应的绘图函数（case 2 hist(handles.select); % 绘制柱状图 case 3 bar(handles.select); % 绘制条形图 case 4 histfit(handles.select,6); % 绘制正太分布曲线 case 5 pie(handles.select); % 绘制饼状图）5. 运行结果，包括GUI的初始化界面、查询界面、删除功能、统计功能等，可以用图片形式展现；初始界面查询界面删除功能统计功能（三） 问题与心得体会 1总结实验中遇到的问题及解决方法；问题一：如何实现增加学生信息功能。解决方法：询问老师（用length函数判断 数据的长度，在n

22、+1行写入新的信息）。问题二：成绩排名函数不能实现排名功能。解决方法：询问老师（应该把循环变量i赋给排名变量，而不是成绩最大值的位置）。问题三：怎样实现查询信息功能解决方法：询问老师（用strcmp函数比较输入的信息和已有信息，将结果给一个变量i，用find函数寻找i=1的位置，将该位置学生的信息显示出来即可实现查询功能）。问题四：清空excel表格数据后写入信息不能实现。解决方法：用help 命令查询xlswrite函数使用语法，可能因为matlab软件版本的原因导致实验指导书上的xlswrite命令不能实现，使用help 查询的xlswrite命令书写个时候实现想excel表格写入信息。问

23、题五：调用绘图函数不能实现绘图。解决方法：把坐标设置为当前坐标。2学生成绩管理系统的哪些功能没有实现；实现了所有的功能3撰写进行该次实验后的心得体会，学到了什么。 通过完成基于matlabGUI 的学生成绩管理，再次复习熟悉了matlab的编程方法，第一次GUI设计的对话框的具体应用，加深了对matlab知识的运用，以前学习matlab仿真就感受到了Matlab强大的数学计算能力，这次设计GUI的设计感受到了其与VB可视化编程的异曲同工之妙，而Matlab优于VB以及其他编程工具的地方是其强大的数学计算能力以及完善的工具箱，使其设计数学计算方面程序的编写及其简洁，如果以后有机会一定再好好研究下Matlab。感谢老师在这段时间的悉心指导。专心-专注-专业