药理学Ⅱ-教学大纲(共9页).docx
《药理学Ⅱ-教学大纲(共9页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《药理学Ⅱ-教学大纲(共9页).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上药理学 教学大纲 (供临床、口腔、预防、法医学等专业使用) 四川大学华西基础医学与法医学院 药理学教研室 2010年2月 药理学 教学大纲 一课程基本信息: 课程名称: 药理学 (Pharmacology ) 课程号: 课程类别:校级平台课 学时: 72 学分: 4 二. 教材: 药理学(第7版) 杨宝峰主编 人民卫生出版社 2008.8.。 三主要参考资料: 1、药理学 杨世杰主编 人民卫生出版社 卫生部规划教材(8年制)。 2005 ,人民卫生出版社。 2、药理学 (第二版)颜光美主编 人民卫生出版社 全国高等学校医学规划教材。 3、Basic and clini
2、cal pharmacology, (第七版) Bertram G. Katzung, McGraw-Hill,人民卫生出版社。 4、Goodman and Gilmans the pharmacological basis of theraputics, (第十一版) Joel G. Hard man, Lee.E Limbird, McGraw-Hill,人民卫生出版社。 5、中华临床药物学 徐叔云主编 人民卫生出版社。 四成绩评定: 平时成绩占10%,期终考试占90%。 五教学目的及要求: (见前言) 六教学内容: (见各章) 前 言 药理学的首要任务是为临床合理使用药物防治疾病提供基本
3、理论基础;其次,也为寻找新药及阐明机体基本生命活动提供线索和手段;此外,还应为发掘与提高祖国医学遗产作出贡献。 药理学教学以我国医药卫生工作及医学教育的理论与实践为基础,以反映现代科学先进水平、指导临床合理用药为目标。药理学在医学教学中是以生理学、生物化学等为基础,为临床实践服务的桥梁科学。药理学教学的基本要求是阐明药物对机体的作用(药效学)及机体对药物的作用(药动学)的基本规律,并在这个基础上,重点掌握临床常用药物的合理使用原则。在掌握药理学基本知识的同时,注意培养学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。 药理学的教学方法是以大班讲课为主,要求同学课前预习、课后及时复习讨论,提倡自学,期
4、终进行考试。本大纲是药理学教学活动的指导性文件,它规定了教学的深度和广度。本教学大纲适用于医学技术、医学检验、医学英语等专业,总教学课时为 54 学时。学时具体分配如下: 药理学总论 9 学时 传出神经系统药理 9 学时 中枢神经系统药理 9 学时 内脏系统药理 15 学时 化疗药物药理 12 学时 第一章 药理学总论绪言 ( 0.5 学时) 掌握 :药物效应动力学 ( Pharmacodynamics) 、药物代谢动力学 (Pharmacokinetics) 的基本概念。 熟悉: 药理学 (Pharmacology) 的性质、任务与研究范畴。 了解 : 药物与药理学发展史;新药开发与研究。
5、第二章 药物效应动力学 ( 4 学时) 掌握 :药物的基本作用、药物剂量与效应关系、受体与药物的相互作用。 一药物的基本作用:药物作用与药理效应 ( 选择性、特异性 ) ;药物治疗效果(对因治疗、对症治疗及补充治疗);药物的不良反应 ( 副反应、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应 ) 。 二药物剂量与效应关系:量效曲线、效能、效价强度、半数有效量、半数致死量;药物安全性评价指标(治疗指数)。 三受体与药物的相互作用(亲和力、内在活性); PD2 和 pA2 的意义;激动药、拮抗药与部分激动药。 熟悉: 药物基本作用机制、受体的概念和特性。 了解 : 药物效应动力学的基本概念、受
6、体类型、第二信使、受体的调节。 第三章 药物代谢动力学 ( 4 学时) 掌握 :药物的体内过程:吸收(各吸收途径特点);首关消除及影响吸收因素。分布(药物与血浆蛋白结合的意义)、影响药物分布的因素。生物转化(代谢类型)、肝药酶特点、药酶诱导剂和药酶抑制剂。排泄(肾排泄特点)、胆汁排泄、肝肠循环。药代动力学基本概念及参数的意义:时量曲线的组成及意义;一级消除动力学与零级消除动力学、生物利用度、表观分布容积、清除率、稳态血药浓度、半衰期的概念及意义。 熟悉: 药物效应动力学的基本概念、房室模型。 了解 : 药物的跨膜转运:转运类型、脂溶扩散的规律与意义。 第四章 影响药物效应的因素及合理用药原则
7、( 0.5 学时) 熟悉: 影响药物效应的因素:药物与药物的相互作用,机体因素对药物作用的影响,机体对药物反应的变化。药物效应的多因素影响,药物方面的因素(剂型、联合用药及药物相互作用);机体方面的因素:年龄、性别、遗传变异。协同作用、拮抗作用;配伍禁忌。 了解 : 影响药动学的相互作用、影响药效学的相互作用。合理用药原则。 第五章 传出神经系统药理概论 ( 1 学时) 掌握 :传出神经的递质和受体、传出神经按递质分类、传出神经系统受体功能及其分子机制。传出神经系统药物的基本作用(直接作用于受体、影响递质的生物合成、转化、转运贮存)。 熟悉: 传出神经系统受体分子机制。 了解: 传出神经系统药
8、物的分类。 第六章 胆碱受体激动药 ( 1 学时) 掌握 :胆碱受体激动药的基本作用;掌握乙酰胆碱、毛果芸香碱。 M 胆碱受体激动药 (一)胆碱酯类:乙酰胆碱的 M 样和 N 样作用,对心血管系统、胃肠道、泌尿道等的影响。 (二)生物碱类:毛果芸香碱直接激动 M 胆碱受体;对瞳孔、眼压、腺体的影响及用途。 熟悉: 毒蕈碱的基本作用。 N 胆碱受体激动药:烟碱的作用及意义。 了解: 卡巴胆碱、醋甲胆碱、贝胆碱。 第七章 抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药 ( 1 学时) 掌握 :易逆性抗胆碱酯酶药对眼睛、胃肠道、骨骼肌等的影响及临床应用。新斯的明对心血管、胃肠道、骨骼肌、眼的作用;口服不被吸收、不易透
9、过血脑屏障;用途、不良反应及禁忌症。毒扁豆碱对中枢和眼的作用特点、用途。难逆性抗胆碱酯酶药:有机磷酸酯类的毒性作用原理;急性中毒的表现( M 样和 N 样作用、中枢神经症状);有机磷酸 酯 类中毒的防治:急性中毒的治疗,阿托品的应用。胆碱酯酶复活药作用原理;对不同有机磷酸酯类作用的差异;不良反应;碘解磷定( PAM )、氯磷定的作用特点。 熟悉: 吡啶斯的明的作用;有机磷酸酯类的化学与分类。 了解: 胆碱酯酶作用的生理生化过程;依酚氯铵、安贝氯铵、加兰他敏、地美溴铵、他克林等的作用。 第八章 胆碱受体阻断药() -M 胆碱受体阻断药 ( 2 学时) 掌握 :掌握阿托品的多种作用;阿托品的体内过
10、程,对 M 胆碱受体的竞争性阻断作用;不同部位 M 受体的敏感性差异,对腺体、眼平滑肌、心血管系统及中枢神经的作用、用途、不良反应及急性中毒的解救;禁忌症。山茛菪碱及东茛菪碱抗 M 样作用及中枢作用特点、用途 熟悉: 合成扩瞳药后马托品的作用特点及用途。 了解: 合成解痉药丙胺太林、贝那替秦的作用特点及用途。 第九章 胆碱受体阻滞药() -N 胆碱受体阻断药 ( 1 学时) 掌握 :骨骼肌松弛药:除极化型和非除极化型作用方式的不同,肌松弛的顺序,作用特点、用途、过量的表现及救治措施。琥珀胆碱和筒箭毒碱的作用特点与应用。 熟悉: 其他非除极化型松弛药 - 阿曲库铵、多库铵等。 了解: 神经节阻断
11、药;美卡拉明、樟磺咪芬的作用特点与用途。 第十章 肾上腺素受体激动药 ( 1.5 学时) 掌握 :掌握去甲肾上腺素、肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺、麻黄碱。去甲肾上腺素:体内过程;主要兴奋受体对心血管系统的作用(加强心收缩力,收缩血管,血压上升,反射性减慢心率);用途、不良反应及防治、禁忌症。肾上腺素:体内过程;兴奋、受体(对心脏、血管、支气管平滑肌及糖代谢的影响);用途、不良反应及禁忌症。异丙肾上腺素:体内过程,兴奋受体(对心脏、血管、支气管平滑肌的作用);临床应用、不良反应及禁忌症。多巴胺:对、多巴胺受体的兴奋作用(加强心肌收缩力,对心率的影响少);增加肾及肠系膜血流量;对血压的影响,剂量
12、与效应的关系、用途。麻黄碱的特点与用途。 熟悉: 其它拟肾上腺素药:间羟胺、甲氧胺、多巴酚丁胺的特点与用途。 了解: 了解肾上腺素受体激动药的基本结构与分类、体内过程。 第十一章 肾上腺素受体阻断药 ( 1.5 学时) 掌握 :肾上腺素受体阻断药的基本作用。型抗肾上腺素药对受体的作用,按作用维持时间不同分类、对心血管的影响,用途。酚妥拉明的作用特点。型抗肾上腺素药的药理作用、用途、不良反应与禁忌症。 1 、 2 受体阻断药普萘洛尔(心得安)的作用特点与用途。 熟悉: 妥拉唑啉、酚苄明的作用特点。阿替洛尔、吲哚洛尔、拉贝洛尔的作用特点与用途。 了解: 妥拉唑啉、酚苄明、阿替洛尔、吲哚洛尔、拉贝洛
13、尔的基本结构和体内过程。 第十二章 局部麻醉药 ( 0.5 学时) 掌握 :普鲁卡因的局部作用和吸收作用、用途及不良反应;丁卡因、利多卡因的作用特点及应用。 熟悉: 局麻作用及其机理,中枢作用及对心血管的作用。 了解: 常用局部麻醉药的化学结构和使用方法、影响局部麻醉药作用的因素 第十三章 镇静催眠药( 1.5 学时) 掌握: 苯二氮卓类:地西泮( Diazepam )、氯氮卓、氟西泮、奥沙西泮、三唑仑等;体内过程特点、药理作用及特点、作用机制、对睡眠时相的影响、临床应用、不良反应。 熟悉: 巴比妥类:构效关系、脂溶性对体内过程的影响、作用及作用机制、临床应用及不良反应、急性中毒救治原则。其它
14、非巴比妥类镇静催眠药的主要特点。 了解: 睡眠的意义与睡眠时相。主要兴奋延髓呼吸中枢的药物:尼可刹米、山梗菜碱。 第十四章 抗癫痫药和抗惊厥药( 0.5 学时) 掌握: 苯妥英钠 (phenytoin sodium) 的药理作用及临床应用,不良反应,体内过程特点;卡马西平 (carbamazepine) 的作用特点及临床应用;苯巴比妥对大发作及癫痫持续状态疗效最好;乙琥胺对小发作有效,可致粒细胞缺乏和再生障碍性贫血;丙戊酸钠对各型癫痫都有一定疗效;地西泮是治疗癫痫持续状态的首选药物;硝西泮、氯硝西泮的作用特点及应用。 熟悉: 常用抗癫痫药物的作用机制、特点及临床应用。硫酸镁抗惊厥作用机制与临床
15、应用。 了解: 癫痫的症状和分型、抗癫痫药分类。扑米酮、氟桂利嗪、拉莫三嗪、托吡酯等。 第十五章 治疗中枢神经系统退行性疾病药( 0.5 学时) 掌握: 帕金森病的病理机制及抗帕金森病药分类。左旋多巴 (levodopa , L-dopa) 的体内过程特点、作用及作用机制、临床应用、不良反应;卡比多巴与左旋多巴作用的相关性;司来吉兰、托卡朋、溴隐亭、培高利特、金刚烷胺、苯海索等主要作用特点。 熟悉: 阿尔茨海默病发病机制及治疗药物的临床价值。胆碱酯酶抑制药他克林、多奈哌齐、加兰他敏等的主要特点; M 受体激动药占诺美林等的临床应用意义。 了解: 中枢神经系统退行性疾病的临床意义。 第十六章 抗
16、精神失常药( 2 学时) 掌握: 吩噻嗪类:氯丙嗪( Chlorpromezine )的抗精神病、安定、镇静、镇吐作用,对体温调节的影响;作用机制;阻断多巴胺受体( D2 受体)、肾上腺素受体和 M 受体与其药理作用的关系;对内分泌、心血管系统的影响;临床应用和不良反应(锥体外系症状等)。 熟悉: 奋乃静、氟奋乃静、氟哌啶醇、五氟利多、舒必利、氯氮平等的主要作用特点。碳酸锂抗躁狂作用、用途、不良反应及应用注意。丙咪嗪、阿米替林等的抗抑郁作用机制、用途、不良反应;氟西汀、帕罗西汀等。 了解: 精神失常的类型及危害性。精神失常的概念和抗精神失常药的分类。 第十七章 镇痛药( 2 学时) 掌握: 阿
17、片受体激动剂:吗啡( Morphine )来源,体内过程,镇痛、镇咳、抑制呼吸、兴奋平滑肌作用,对循环功能的影响,镇痛机制与阿片受体,用于对其它镇痛药无效的急性镇痛和心源性哮喘;易成瘾、急性中毒与解救、禁忌证及应用注意。哌替啶( Pethidine )的镇痛、镇静、呼吸抑制和平滑肌兴奋作用比吗啡弱,体内过程特点,为常用吗啡代替品,成瘾性、不良反应和应用注意。 熟悉: 可待因( Codeine )的作用与体内过程特点,主要用于镇咳。美沙酮、芬太尼、二氢埃托啡的主要作用特点、临床应用和不良反应。阿片受体部分激动药:喷他佐辛等的主要特点。 了解: 疼痛与镇痛的临床意义。镇痛药的概念、意义与分类。曲马
18、朵、布桂嗪、延胡索乙素和罗通定的主要特点。阿片受体拮抗剂:纳洛酮和纳曲酮的药理意义。 第十八章 解热镇痛抗炎药( 2 学时) 掌握: 解热、镇痛、抗炎抗风湿作用与抑制前列腺素生物合成的关系。非选择性环氧酶抑制药水杨酸类:阿司匹林( Aspirin )的体内过程、解热、镇痛和抗风湿作用与抑制血小板聚集作用,不良反应和应用注意。 熟悉: 对乙酰氨基酚的解热镇痛作用,无抗炎抗风湿作用,不良反应;吲哚美辛、舒林酸、布洛芬、吡罗昔康、美洛昔康、保秦松等的作用特点,应用和不良反应。 选择性环氧酶 -2 抑制药塞来昔布、罗非昔布、尼美舒利的主要作用特点。 了解: 各类解热镇痛药物的作用特点及临床应用。 第十
19、八章 抗心律失常药( 1 学时) 掌握: 利多卡因( Lidocaine )轻度抑制钠通道,促进钾外流;主要作用于浦肯野纤维;临床应用及不良反应。受体阻滞药普萘洛尔抗心律失常作用与受体阻滞及膜效应的关系,临床应用、不良反应及禁忌症。 熟悉: 抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类。钠通道阻滞药奎尼丁( Quinidine )的药理作用特点、临床应用与不良反应。普罗帕酮的作用、应用及不良反应特点。心律失常的电生理学机制。普鲁卡因胺的作用特点、临床应用、不良反应;苯妥英、美西律的特点;阿替洛尔和艾司洛尔;地尔硫卓的作用特点;腺苷的作用机理与临床应用。胺碘酮延长动作电位时程和不应期,临床应用和不良反
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 药理学 教学大纲
限制150内