部编版三年级语文下册第七单元测试卷附答案(共22页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（ ）A.海藻（zo） 呈现（chn）B.警报（jn） 笑盈盈（yn）C.跪下（u） 模型（xn）D.存储（q） 寺庙（mio）2.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（ ）A.奇妙寻常 无穷有限B.仔细马虎 后退前进C.普通特殊 丰富稀缺D.危险凶险 变幻变化3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是（ ）他 地坐在窗口，看着 的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应该是 的吧。A.平静 沉静 宁静 B.沉静 平

2、静 宁静C.沉静 宁静 平静 D.宁静 沉静 平静4.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）A.太阳就像一个大火球一样升起来了。B.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。5.火烧云一文的作者是（ ）A.萧红 B.郭沫若 C.鲁迅 D.老舍二、读句子，结合拼音写词语。（7分）弟弟参加mo xin（ ）游戏，很开心，脸上满是cn ln（ ）的笑容，闪烁着自信的un mn（ ）。一声令下，他xn s（ ）向前方发起jn n（ ），如同wi w（ ）、zhn dn（ ）的小战士。三、词语练习。（10分）1.

3、读一读，将画线部分替换成恰当的四字词语。（3分）（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。 （ ）（2）海底的动物常常在私下里小声交谈。 （ ）（3）庙门前的两个石狮子样子完全相同。 （ ）2.结合语境，在括号中填上恰当的量词。（4分）冬天，房檐上垂下的冰柱，好像一（ ）锋利的刀剑在阳光下闪耀。融化时，落下的小水滴，就像一（ ）珍珠。屋外的院子里，梅树的枝头开满了一（ ）色彩鲜艳的梅花，就像一（ ）灿烂的笑脸。3.在括号中填上恰当的修饰词，描述图片中美丽的景物。（3分）专心-专注-专业（ ）的天空（ ）的云朵（ ）的阳光（ ）的草地（ ）的花朵（ ）的树木四、按要求完成句子练习。（8分）1.

4、读句子，做练习。（5分）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1）作者善于从“极普通的事物”中找到美，如本句中作者在 找到了美。（1分）（2）仿照句子,也来发现这种“极普通的事物”中的美。（4分）雷阵雨过后，我们看见 ，就像 。清晨到来了，我们看见 ，就像 。2.请围绕下面的开头说一段话。（3分）你可知道，这公园里的花有多香吗？ 五、积累展示。（16分）1.将下列成语补充完整，再做练习。（5分）A.兵来将挡， 。B. ，焉得虎子。C. ，耳听为虚。D.近朱者赤， 。与“不管对方使用什么手段，总有相应的对付办法”相对应的成语是（ ）。（填序号）2.按原文填空。（3

5、分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。 、 、 ，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3.根据课文内容填空。（6分）（1）我们奇妙的世界通过描绘 和 中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。（2）读完海底世界一文后，我知道海底是一个 、 的世界。（3）火烧云一文为我们展示了火烧云 和 的特点。4.如何劝说图中的小朋友主动参与到垃圾分类的行动中来呢？下列表述恰当的一项是（ ）（2分）A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。B.垃圾分类能使我们的生活更美好，让我们积极主动参与进来吧！C.从现在开始，每个人都要实行垃圾

6、分类。阅读理解六、先读课内语段，再做练习。（8分）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。1.与“多种多样”意思相近的词语有 、 ，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。（3分）2.选文的第1自然段是围绕“ ”这句话来写的，分别是从海底植物的 和 这两个方面来描述的。（3分）3.选文的第2自然段主要表达的意思是（ ）（2分）A.海底物产丰富 B.海底景色美丽 C.海底千奇百怪七、美文赏析。（11分）观日

7、落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个

8、天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1.联系上下文理解词语。（2分）五光十色： 无踪无影： 2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法，生动地描写出晚霞的 。（2分）3.作者按（ ）顺序描写了日落景象。（2分）A.时间 B.方位 C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“ ”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。（2分）5.根据短文内容填空。（3分）本文先写太阳像 ，再写太阳像 ，最后写太阳 。作文天地八、习作天地。（30分）你喜欢什么小动物？你对它的了解有多少呢？这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。要求：（1）题目自拟

9、。（2）可以引用了解到的关于小动物的资料。（3）语句通顺，表述准确。第七单元测试卷一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A二、冒险 灿烂 光芒 迅速 进攻 威武 镇定三、1.（1）翩翩起舞 （2）窃窃私语 （3）一模一样2.把把 颗颗 朵朵 张张3.蔚蓝 洁白 灿烂 碧绿 鲜艳 高大四、1.（1）星空中（2）一条彩虹挂在空中 一座七彩桥小草上布满了露珠 一颗颗晶莹的钻石2.还没走到公园门口，一阵阵沁人的花香便扑鼻而来，再走近些，花香更浓了，仿佛置身于花的海洋中，令人陶醉。五、1.水来土掩 不入虎穴 眼见为实 近墨者黑 A2.金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色葡萄灰 梨黄 茄子紫3.（1）天空 大

10、地 （2）景色奇异 物产丰富 （3）颜色多 变化快4.B六、1.千姿百态 五花八门 有褐色的，有紫色的，还有红色的。2.海底的植物差异也很大 颜色 大小 3.A七、1.文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了，看不见了。2.比喻 面积广、颜色艳 3.A4.过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化5.小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去，消失得无踪无影部编版三年级语文下册期末测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、字词综合练。（28分）1.下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.裂缝（fn） 模糊（m）B.出差（ch） 溜冰（li）C.和面（h） 折射（z

11、h）D.涨潮（zhn） 爪牙（zho）2.看拼音，写生字。（5分）（1）经过检查组yn（ ）收，zho（ ）老师发明的这个电路演sh（ ）器可以投入生产了。（2）你读过宝h（ ）l（ ）的m（ ）m（ ）这本书吗？（3）su（ ）然这jin（ ）事不大，但是影响力却是加bi（ ）的。3.读句子，给加点的词语选择正确的解释，只写序号。（3分）味道：物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；气味；趣味，情趣。（1）早晨一开窗户，竟然有一股难闻的味道扑鼻而来。 （ ）（2）今天，妈妈熬的鲜鱼汤味道不错。 （ ）（3）这首歌越听越有味道。 （ ）4.词语搭配连一连。（8分）纤细的 花蕾 绽开 山巅热闹的

12、 电线 欣然 对方凶猛的 场面 飞越 笑脸淡雅的 狮子 怒视 怒放5.将下列四字词语补充完整，再按要求填空。（10分）争奇（ ）（ ） 邯郸（ ）（ ）世（ ）闻（ ） （ ）精（ ）采（ ）忧（ ）虑 翻（ ）越（ ）（1）以上词语中，ABAC式的是 ，这样的词语我还知道 。（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是 ，这样的词语我还知道 。二、句子大本营。（8分）1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）_2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）_ _3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句

13、） _ _4.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_ _三、课本小站。（9分）1.诗句连线。（4分）绿阴不减来时路 野渡无人舟自横遥知兄弟登高处 不知转入此中来春潮带雨晚来急 添得黄鹂四五声长恨春归无觅处 遍插茱萸少一人2.根据课本内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（5分）（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。（ ）（2）“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。（ ）（3）小真的长头发一课中，小真想象小美的长头发能够钓鱼、当被子、晾衣服等。（ ）（4）火烧云的作者是萧

14、红，这篇文章选自她的呼兰河传。（ ）（5）肥皂泡的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。（ ）阅读理解四、阅读乐园。（25分）（一）海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百

15、米，是地球上最长的生物。1.用“ ”分别画出选文两个自然段的中心句。（2分）2.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”运用的说明方法是 。（2分）3.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗？为什么？（3分）_ _ 4.选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异？（4分）_ （二）一颗红杏有一棵老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树

16、就不存在了，不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是。这样，种果老人陆续把杏都摘走了。红杏成了人们桌上的佳品，对人类做出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。（2分）（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。（ ）（2）形容树木生长旺盛的样子。（ ）2.杏从不成熟到成熟，经

17、历了 、 、 这几种颜色的变化。（3分）3.那颗大红杏以杏王自居的原因是什么？结局是什么？（4分） _ _ _4.写一写你对“老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱”的理解。（3分） _ _ _5.这篇文章给人的启示是（ ）（多选）（2分）A.要正确认识自己。B.不能过分自满，不能骄傲。C.要坚信自己是最好的。作文天地五、习作天地。（30分）你家种了哪些植物？这些植物有什么特点？选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。要求：题目自拟，语句通顺。在介绍植物特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话详细介绍，要把植物的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称，300字左右。期末真题卷一、1.A

18、 3.（1） （2） （3）5.斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭（1）无忧无虑 自由自在 （2）邯郸学步 守株待兔二、1.他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。2.春天来了，小草从土里探出了头。3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。4.马跑得越快，离楚国就越远了。三、2.（1） （2） （3） （4） （5）四、（一）1.海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。2.打比方 列数字3.写得好。因为“免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法，形象地写出了有些贝类借助外力活动的特点，充满情趣。4.主要从颜色和大小两个方面写了海底植物的差异。（二）1.（1）自以为是

19、 （2）枝繁叶茂 2.青 黄 金红色3.因为它又大又红，不仅颜色美，而且身体健壮，受到同伴的羡慕。它的结局是熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。4.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了，但是事实证明没有了大红杏，杏树依然长得很好，说明大红杏太过于骄傲，高估了自己的作用。5.AB部编版三（下）期中测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。 qin x xn shng chung j m shng nu ru z sh u zhu lin png 二、给加点字选择正确的拼音。 1、这匹骆驼的身材特别匀称（chng chn），大家纷纷称赞（chng chn）这是一匹好骆驼。2、妈妈加班没回家

20、，他只好到隔壁一个作坊（zu zu）里写作业（zu zu）。3、这两件瓷器的模样（m m）很相似，就像一个模型（m m）做出来的。三、给下列汉字加偏旁，组新字再组词。 兼（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ）鬼（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 奉（ ）（ ）四、给下列句中加点字选择正确的解释。 1、致：达到，实现 精密，精细 （力量、意志等）集中于某个方面（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽珊瑚。（ ）（2）每次上课，她都能做到专心致志地听课。（ ）2、发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规定 发觉 看见（1）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间

21、是不同的。（ ）（2）我们发现今天李老师的心情特别不好。（ ）（3）我发现冰箱里的食物是爸爸买回来的。（ ）五、按要求写句子。 1、老师 地说：“你们的表现太出色了！”（把句子补充完整）2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 ，告诉我 。（仿写句子）3、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句） 。4、造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句） 。5、飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） 。六、根据课文内容填空。1、雅人四好： ；中医四诊： 。2、春潮带雨晚来急， 。3、“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们

22、通常会 来庆祝这个节日。4、宋人有耕者。 。兔 ，折 。5、通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 ；画出清明上河图的是 。七、大阅读展示。 在课外，你还读过哪些寓言故事，请写出至少四个故事的名字。 。八、阅读。 （一）课内阅读 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（mn mn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几（j j）乎要触到地面，

23、大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”1用“”选择文中正确的读音和字。2写出下列词语的近义词。遥远- 大概-3用短文中加点的词语造句。寻找： 。4根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。叫小女孩在蜂窝旁等着。捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。来到离家四公里远的地方。在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。 。（二）课外阅读 （1）会飞的蒲公英童年的我,在

24、初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的：圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.妈妈说：“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀，飞呀1、文中写颜色的词语有 。2

25、、填空。广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ） 3、你最喜欢文中的哪一种花？说明理由。 。（2）雕花弓从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。 有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看

26、他一显身手。只见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘得说不出话来。1、读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以 ，因此 。 2.猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用直线画出来。3、“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“”。（1）有两把弓可以打更多的猎物。（ ）（2）难看的弓打不到猎物。（ ）（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（ ） 4、读了这个故事，你有什么想法？请写一写。 。 九、经典诵读展示。姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村桃花一簇开无主 总把新桃换旧符绿阴不减来时路 夜半钟声到客船借问酒家

27、何处有 添得黄鹂四五声千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红十、快乐作文 题目：即一次有趣的实验要求：1、按照一定的顺序。2、 语句通顺，不少于300字参考答案一、 谦虚 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 欧洲 莲蓬 二、1、这匹骆驼的身材特别匀称（chn），大家纷纷称赞（chng）这是一匹好骆驼。2、妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作坊（zu）里写作业（zu）。3、这两件瓷器的模样（m）很相似，就像一个模型（m）做出来的。三、兼（谦）（谦虚） 酉（配）（配合） 弗（佛）（仿佛）鬼（魂）（灵魂） 寺（侍）（侍奉） 奉（棒）（木棒）四、1、（1） （2） 2、（1） （2） （3）五、1、老师开心地说：“你

28、们的表现太出色了！” 2、青蛙跳过来 ，告诉我昨天举行歌唱会的事情。 3、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替的。4、造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。5、燕子在休憩。六、1、雅人四好：琴棋书画；中医四诊：望闻问切。2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。3、“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会登高、插茱萸、喝菊花酒来庆祝这个节日。4、宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。5、通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的蔡伦；设计并修建了赵州桥的是李春；画出清明上河图的是 张择端。七、守株待兔杯弓蛇影亡羊补牢掩耳盗铃八、（一）课内阅读1闷（mn）了

29、 几（j）乎 推（测） （跨）进2遥远-远方 大概-大约3寻找：小兔子寻找回家的路。4 。（二）课外阅读（1）1、火红、鹅黄、淡紫、白色、白白的2 、广阔的（世界） 圆圆的（脑袋） 幼稚的（心灵） 3、梅花 在冬日的寒风中怒然开放，具有高贵的品质，所以我喜欢.（2）1、猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以他猎到的动物最多，因此大伙便封了他一个头衔叫“猎王”。 2. 上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。3、（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（） 4、使用工具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能发挥实用的价值。九、姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村桃花一簇开无主 总把新桃换旧符绿阴不减来时路 夜半钟声到客船借问酒家何处有 添得黄鹂四五声千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红十、 略