2017-2018学年部编版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年部编版(新课程标准）三年级下册语文第4课珍珠泉同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。 hu dojucochn j _yun gyo hunggn h_2.给形近字组词。 涸_泼_镶_褐_弯_固_波_嚷 _喝_变_3.给多音字组词。 曲：q_q_担：dn_dn_倒：do_do_似：shi_si_4.填入恰当的量词。 一_大绒团 一_石板路 一_清泉一_水一_泉水 一_青苔 一_金光一_珍珠5.照样子写词语。 弯弯曲曲_一束束

2、 _闪亮闪亮_6.在横线上填上恰当的词语 _的大绒团 _的泉 _的青苔 _的花环 _的石头 _的树叶7.给下面的字加部首再组词。 朱_台_骨_昔_8.一字组多词。 珠 绿 惜 9.按课文珍珠泉原文填空。 水面和潭底，_和_交错着；水泡_的，射出_，黄的光，_，紫的光多像_的珍珠啊！ 水是那么绿，绿得像_、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得_的石头，能看见_的沙粒和_的树叶。10.给划线的字选择正确的读音 绽(dng zhn)开_ 镶嵌l15.查字典填空。（1）“哧”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。（2）“粒”用部首查字法，应查_部，再查_画。

3、用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。16.在横线上填上恰当的词语。 金色的_彩色的_美丽的_快乐的_密密的_弯弯曲曲的_17.按要求完成句子。 （1）这就是我们村的珍珠泉(缩句)（2）我们村子前面的小山包一片碧绿。(改成比喻句)（3）石头上长着青苔。(扩句)18.阅读理解，再完成练习。 露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。 星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗，啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了

4、的宝石，又像千百万闪光的眼睛，啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀

5、璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。（1）为加下划线字选择正确的读音。 清爽(shung sung)_滋(z zh)_短暂(zn zhn )_呈(chng chng)_（2）按要求填写词语，相信你能行。 反义词：崭新_短暂_近义词：普通_炫耀_（3）按要求在原文中找句子。 拟人句：比喻句：（4）选择合适的关联词语填空。 不但而且 虽然但是只有才 只要就露珠身形_很小，生命也很短暂，_它却是不平凡的。露珠的生命_还没有逝去， _会无声地在黑暗中工作。二、阅读理解19.课外阅读，回答问题。 有一次，李白独自跑到一条小溪边去玩。他看见一个老奶奶正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。李白好奇地问：“老奶奶，你磨铁棒做什么？”“做针。”李白十分惊讶地说：“这么粗的铁棒，要磨到什么时候呀！”老奶奶自信地说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”李白听了，很受感动，从此以后，李白再也不逃学了。他刻苦读书，终于成为历史上有名的诗人。（1）在短文中找到下列词语的反义词。 浅_细_答_（2）用横线在短文中画出李白明白了什么道理。（3）读了短文后，你懂得了什么？ 做什么事都要下功夫，要有持之以恒的精神。(意思对即可)专心-专注-专业