2022年教师竞聘上岗实施方案.pdf

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1、精心整理教师竞聘上岗实施方案20162017 学年度为了加强我校教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想以教育法、 教师法、 劳动法等国家有关法律法规为指导，按照市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。二、竞聘任原则1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。2、坚持择优聘用，优化组合原则。在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任教师。3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案

2、、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。4、坚持双向选择的原则。5、坚持教学第一线优先的原则。6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。三、竞聘对象1、主要是本校具备相应资格的教职工；2、下列人员可直接聘任： （1）男满 55 周岁、女满 50 周岁或教龄男满30 年、女满 25年； （2）市及以上骨干教师，先进教育工作者、师德标兵。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精心整理3、学校在编中层以上干部，按干部

3、聘任原则另行聘任。4、免竞聘人员（ 1）经批准长期病休的（ 2）经批准内部退养的； （3）经批准外出交流的；（4）经批准借调人员。四、竞聘条件1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，教师应具备教师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。五、岗位设置（一）编制情况2016 年滨湖镇教委下达我校编制为

4、27 人. （二）具体岗位设置情况1、学校班子（ 5 岗） ：校长 1 岗、副校长 1 岗、教导主任 1 岗、德育主任 1 岗、后勤主任 1 岗2、班主任 10 岗。8、教学人员（ 27 岗） ：语文 10；数学 7；英语 2；科学 2，思品 2 体育 2（兼 1） ；音乐 2（兼 1） ；美术 2（兼）实践 2(兼)；信息 1（兼） ；实验员 1（兼） ；图书员 1（兼）后勤辅助 1（兼）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精心整理

5、六、竞聘程序1、制定教职工竞聘上岗工作方案 ，公布学校编制总数， 学校岗位设置情况，岗位职责及岗位待遇。2、教职工个人递交应聘申请。3、 教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向，层层聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教学岗人员；第三步，聘任其它岗位人员。（1）我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研，并根据班主任工作经历及个人工作能力，聘任各班主任。（2）班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力，聘任任课教师。（3）设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序

6、进行。（4）评聘结果由聘任领导小组批准并备案。（5）学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。（6）学校领导必须参加教学岗位的竞聘。（7）如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行投票决定。（8）如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。（9）如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。（10）不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核，并张榜公布。5、安置处理落聘教职工。精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

7、 - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精心整理七、受聘教师的管理和待遇1、学校制定相关岗位的责任目标，受聘教师要积极履行职责，如期完成工作任务，对教师的工作情况学校要分期考核，直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法，享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。八、落聘教师的安置和处理对落聘教师学校要给予人文关怀，尽力在学校内部安排工勤服务岗位；对不服从安置的教师，按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师，第一年不发放奖励性绩效

8、工资， 工作时间必须按时到校进行业务学习，准备下学年的竞聘；第二年仍未竞聘到岗位， 只发放基本工资， 工作时间仍必须按时到校进行业务学习，准备下学年的竞聘；第三年还未竞聘到岗位的，基本工资造册发放，工作时间仍必须按时到学区进行业务学习，准备最后一次的竞聘；第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资，上报到学区和市教育局处理。九、聘任实施步骤1、8 月 22 日8 月 23 日：宣传发动阶段，学校管理岗位、班主任竞聘；2、8 月 24 日：教职工填写竞聘意见表；3、8 月 25 日8 月 26 日：教学岗位竞聘；4、8 月 27 日：其它岗位应聘；5、8 月 28 日8 月 29 日：落聘教师安置；

9、、月 30 日：公示和上报竞聘上岗名单。十、组织领导组长：刘合永副组长：马洪浩精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精心整理组员：郑孝雷杨列同十一、特别说明：有下列情况之一的，学校有权随时予以解聘或待聘。（1）违反国家法律法规且造成极坏影响的；（2）出现重大教学和安全责任事故的；（3）严重不遵守学校规章制度，不履行职责或履行不到位的。（4）因计划生育、或信访受到处理的。本方案解释权属于校委会。滨湖镇南徐楼小学二一六年八月二十日教师竞聘上岗实施方案20162017 学年度滨湖镇南徐楼小学2016-8 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -