2020年北京市海淀区高考数学二模试卷(理科)含答案解析(共20页).doc
《2020年北京市海淀区高考数学二模试卷(理科)含答案解析(共20页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年北京市海淀区高考数学二模试卷(理科)含答案解析(共20页).doc(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年北京市海淀区高考数学二模试卷(理科)一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1已知全集U=R,M=x|x1,P=x|x2,则U(MP)=()Ax|1x2Bx|x1Cx|x2Dx|x1或x22数列an的首项a1=2,且(n+1)an=nan+1,则a3的值为()A5B6C7D83若点P(2,4)在直线l:(t为参数)上,则a的值为()A3B2C1D14在ABC中,cosA=,cosB=,则sin(AB)=()ABCD5在(x+a)5(其中a0)的展开式中,x2的系数与x3的系数相同,则a的值为()A2B1C1D26函数f(x)=lnxx+1的零点个数是(
2、)A1B2C3D47如图,在等腰梯形ABCD中,AB=8,BC=4,CD=4,点P在线段AD上运动,则|+|的取值范围是()A6,4+4B4,8C4,8D6,128直线l:ax+y1=0与x,y轴的交点分别为A,B,直线l与圆O:x2+y2=1的交点为C,D,给出下面三个结论:a1,SAOB=;a1,|AB|CD|;a1,SCOD其中,所有正确结论的序号是()ABCD二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)9已知=1i,其中i为虚数单位,aR,则a=10某校为了解全校高中学生五一小长假参加实践活动的情况,抽查了100名学生,统计他们假期参加实践活动的实践,绘成的频率分布直方图如图所示,这
3、100名学生中参加实践活动时间在610小时内的人数为11如图,A,B,C是O上的三点,点D是劣弧的中点,过点B的切线交弦CD的延长线于点E若BAC=80,则BED=12若点P(a,b)在不等式组所表示的平面区域内,则原点O到直线ax+by1=0的距离的取值范围是13已知点A(,),B(,1),C(,0),若这三个点中有且仅有两个点在函数f(x)=sinx的图象上,则正数的最小值为14正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点P,Q,R分别是棱A1A,A1B1,A1D1的中点,以PQR为底面作正三棱柱若此三棱柱另一底面的三个顶点也都在该正方体的表面上,则这个正三棱柱的高h=三、解答题(共6小题
4、,满分80分)15已知函数f(x)=2sinxcos2x(1)比较f(),f()的大小;(2)求函数f(x)的最大值16某空调专卖店试销A、B、C三种新型空调,销售情况如表所示:第一周 第二周第三周 第四周第五周 A型数量(台) 11 10 15 A4 A5 B型数量(台) 10 12 13 B4 B5 C型数量(台) 158 12C4 C5(1)求A型空调前三周的平均周销售量;(2)根据C型空调前三周的销售情况,预估C型空调五周的平均周销售量为10台,当C型空调周销售量的方差最小时,求C4,C5的值;(注:方差s2= x1)2+(x)2+(xn)2,其中为x1,x2,xn的平均数)(3)为跟
5、踪调查空调的使用情况,根据销售记录,从第二周和第三周售出的空调中分别随机抽取一台,求抽取的两台空调中A型空调台数X的分布列及数学期望17如图,等腰梯形ABCD中,ABCD,DEAB于E,CFAB于F,且AE=BF=EF=2,DE=CF=2将AED和BFC分别沿DE,CF折起,使A,B两点重合,记为点M,得到一个四棱锥MCDEF,点G,N,H分别是MC,MD,EF的中点(1)求证:GH平面DEM;(2)求证:EMCN;(3)求直线GH与平面NFC所成角的大小18已知函数f(x)=ex(x2+ax+a)(1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;(2)若关于x的不等式f(x)ea在a,+)上有解,
6、求实数a的取值范围;(3)若曲线y=f(x)存在两条互相垂直的切线,求实数a的取值范围(只需直接写出结果)19已知点A(x1,y1),D(x2,y2)(其中x1x2)是曲线y2=4x(y0)上的两点,A,D两点在x轴上的射影分别为点B,C,且|BC|=2()当点B的坐标为(1,0)时,求直线AD的斜率;()记OAD的面积为S1,梯形ABCD的面积为S2,求证:20已知集合n=X|X=(x1,x2,xi,xn),xi0,1,i=1,2,n,其中n3X=x1,x2,xi,xnn,称xi为X的第i个坐标分量若Sn,且满足如下两条性质:S中元素个数不少于4个;X,Y,ZS,存在m1,2,n,使得X,Y
7、,Z的第m个坐标分量是1;则称S为n的一个好子集(1)S=X,Y,Z,W为3的一个好子集,且X=(1,1,0),Y=(1,0,1),写出Z,W;(2)若S为n的一个好子集,求证:S中元素个数不超过2n1;(3)若S为n的一个好子集,且S中恰有2n1个元素,求证:一定存在唯一一个k1,2,n,使得S中所有元素的第k个坐标分量都是12020年北京市海淀区高考数学二模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1已知全集U=R,M=x|x1,P=x|x2,则U(MP)=()Ax|1x2Bx|x1Cx|x2Dx|x1或x2【考点】交、并、补集的混合运算【分析】求出MP,
8、从而求出其补集即可【解答】解:M=x|x1,P=x|x2,MP=x|x1或x2,U(MP)=x|1x2,故选:A2数列an的首项a1=2,且(n+1)an=nan+1,则a3的值为()A5B6C7D8【考点】数列递推式【分析】由题意可得an+1=an,分别代值计算即可【解答】解:数列an的首项a1=2,且(n+1)an=nan+1,an+1=an,a2=a1=22=4,a3=a2=4=6,故选:B3若点P(2,4)在直线l:(t为参数)上,则a的值为()A3B2C1D1【考点】参数方程化成普通方程【分析】由题意可得:,解得a即可得出【解答】解:,解得a=1故选:D4在ABC中,cosA=,co
9、sB=,则sin(AB)=()ABCD【考点】两角和与差的正弦函数【分析】根据同角三角函数得到sinA,sinB的值;然后将其代入两角和与差的正弦函数中求值即可【解答】解:0A,0B,cosA=,cosB=,sinA=,sinB=,sin(AB)=sinAcosBcosAsinB=故选:B5在(x+a)5(其中a0)的展开式中,x2的系数与x3的系数相同,则a的值为()A2B1C1D2【考点】二项式系数的性质【分析】通过二项式定理,写出(x+a)5(其中a0)的展开式中通项Tk+1=x5kak,利用x2的系数与x3的系数相同可得到关于a的方程,进而计算可得结论【解答】解:在(x+a)5(其中a
10、0)的展开式中,通项Tk+1=x5kak,x2的系数与x3的系数相同,a3=a2,又a0,a=1,故选:C6函数f(x)=lnxx+1的零点个数是()A1B2C3D4【考点】函数零点的判定定理【分析】利用导数求出函数的最大值,即可判断出零点的个数【解答】解:f(x)=1=,当x=1时,函数f(x)取得最大值,f(1)=01+1=0,因此函数f(x)有且仅有一个零点1故选:A7如图,在等腰梯形ABCD中,AB=8,BC=4,CD=4,点P在线段AD上运动,则|+|的取值范围是()A6,4+4B4,8C4,8D6,12【考点】平面向量数量积的运算【分析】可过D作AB的垂线,且垂足为E,这样可分别以
11、EB,ED为x轴,y轴,建立平面直角坐标系,根据条件即可求出A,B,D的坐标,从而可以得出直线AD的方程为,从而可设,且2x0,从而可以求出向量的坐标,从而得出,而配方即可求出函数y=16(x2+2x+4)在2,0上的值域,即得出的取值范围,从而得出的取值范围【解答】解:如图,过D作AB的垂线,垂足为E,分别以EB,ED为x,y轴,建立平面直角坐标系;根据条件可得,AE=2,EB=6,DE=;直线AD方程为:;设,(2x0);,;=16(x2+2x+4)=16(x+1)2+48;2x0;4816(x+1)2+4864;即;的范围为故选:C8直线l:ax+y1=0与x,y轴的交点分别为A,B,直
12、线l与圆O:x2+y2=1的交点为C,D,给出下面三个结论:a1,SAOB=;a1,|AB|CD|;a1,SCOD其中,所有正确结论的序号是()ABCD【考点】直线与圆的位置关系【分析】当a1时,分别可得直线的截距,由三角形的面积公式易得结论正确;当a1时,反证法可得结论错误;由三角形的面积公式可得SCOD=sinAOC,可得结论正确【解答】解:当a1时,把x=0代入直线方程可得y=a,把y=0代入直线方程可得x=,SAOB=a=,故结论正确;当a1时,|AB|=,故|AB|2=a2+,直线l可化为a2x+ya=0,圆心O到l的距离d=,故|CD|2=4(1d2)=41(a2+),假设|AB|
13、CD|,则|AB|2|CD|2,即a2+4(1),整理可得(a2+)24(a2+)+40,即(a2+2)20,显然矛盾,故结论错误;SCOD=|OA|OC|sinAOC=sinAOC,故a1,使得SCOD,结论正确故选:C二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)9已知=1i,其中i为虚数单位,aR,则a=1【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】根据复数的代数运算性质,求出a的值即可【解答】解:=1i,a+i=a=i=i=1故答案为:110某校为了解全校高中学生五一小长假参加实践活动的情况,抽查了100名学生,统计他们假期参加实践活动的实践,绘成的频率分布直方图如图所示,这100名学生中参
14、加实践活动时间在610小时内的人数为58【考点】频率分布直方图【分析】利用频率分布直方图中,频率等于纵坐标乘以组距,求出在610小时外的频率;利用频率和为1,求出在610小时内的频率;利用频数等于频率乘以样本容量,求出这100名同学中学习时间在610小时内的同学的人数【解答】解:由频率分布直方图知:(0.04+0.12+a+b+0.05)2=1,a+b=0.29,参加实践活动时间在610小时内的频率为0.292=0.58,这100名学生中参加实践活动时间在610小时内的人数为1000.58=58故答案为:5811如图,A,B,C是O上的三点,点D是劣弧的中点,过点B的切线交弦CD的延长线于点E
15、若BAC=80,则BED=60【考点】与圆有关的比例线段【分析】由弦切角定理可得EBC=A,再由圆的圆周角定理,可得BCE=A,在BCE中,运用三角形的内角和定理,计算即可得到所求值【解答】解:由BE为圆的切线,由弦切角定理可得EBC=A=80,由D是劣弧的中点,可得BCE=A=40,在BCE中,BEC=180EBCBCE=1808040=60故答案为:6012若点P(a,b)在不等式组所表示的平面区域内,则原点O到直线ax+by1=0的距离的取值范围是,1【考点】简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,由点到直线的距离公式求出原点O到直线ax+by1=0的距离为,结合的几何意义得答案【解答
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 北京市 海淀区 高考 数学 试卷 理科 答案 解析 20
限制150内