初二物理13章测试题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上13.初二物理1-3章测试题班级： 姓名： 座号： 一、填空题：（每空2分，共36分） 1. 米是_的单位，米/秒是_的单位。 2. 某同学测得一物体的长度为18.234米，该同学所用刻度尺的分度值是：_。3. 物理学里把物体_叫做机械运动，运动和静止是_的。 4. 某同学坐在匀速行驶的列车中，他以列车车厢内参照物，他是_的；如他以路旁的建筑物为参照物他是_的。 5. 声音在15的空气中的传播速度是_米/秒，它表示的物理意义是：_。 6. 一个做匀速直线运动的物体，它在5秒钟内通过的路程是15米，则它在后2秒内的速度是_米/秒，合_千米/时。 7. 甲乙两物体做匀速直

2、线运动，它们速度之比是52，则经过相同的路程所用的时间之比是_；若在相同时间内甲运动60米路程，则乙通过的路程是_。 8. 声音是由发声体的_而产生，声音要靠_传播，_不能传声。 9. 我们能分辨出不同乐器发出来的声音是根据_来辨别的。 10. 向海底发出的超声波经2.8秒收到回声，海水的传声速度是1500米/秒，该处海的深度是 _千米。 二、选择题：（每题4分，共32分） 1. 刻度尺的分度值为cm，若以米为单位，记录的结果小数点后有几位数：（ ）A、2 B、3 C 、4 D 、5 2. 两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（ ） A. 速度大的物体通过的路程长； B. 通过路程长的物体，

3、所用的时间一定长； C. 通过相同的路程，所用时间短的物体速度大； D. 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。 3. 声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A 、空气 B、木头 C、铁管 D、水 4. 甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙速度之比为58，通过路程之比为25则它们所用的时间之比为（ ） A、1625 B、2516 C、 14 D、41 5. 某辆汽车以4米/秒的速度从甲地开往乙地，当驶完一半路程时改用6米/秒的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400米，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（ ） A、10米/秒 B、5米/秒 C、4.8米/秒 D、6米/秒 6. 汽车速度是36千米/

4、时，短跑运动员的速度是10米秒，自行车每分钟通过0.6千米的路程，这三个速度比较则（ ） A、 自行车的速度最大； B、 短跑运动员速度大； C、 汽车速度最大； D、 三者速度一样大。 7. 运动会上，田径赛计时员应该：（ ） A、听到发令枪声开始计时 B、看到发令枪冒烟开始计时 C、看到举枪时开始计时 D、看到运动员起跑开始计时 8. 我们在小教室里讲话听不到回声是因为：（ ） A、不能产生回声 B、小房子无法传播声音 C、回声到达人耳的时间差太短 D、声音容易散开 三、计算题：（每小题8分，共32分） 1. 要能区分自己的拍手声和高墙反射的回声，你至少要离高墙多远？ 2. 一列长200m

5、的火车匀速通过一座长2.2km的大桥，共用了2min40s，则列车的行驶速度是多少？3. 某同学以1.1米/秒的平均速度从家门口步行到学校用了15分，若改骑自行车只需3分18秒，试计算该同学骑车的平均速度。 4. 爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为2cm/s，某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距爆炸点180m的安全区呢？ 初二物理1-3章测试题答案卷班级： 姓名： 座号： 一、填空题：（每空2分，共36分） 1. _ 、_ ；2. ；3. ， ；4. ， ；5. ， ；6. ， ；7. ， ；8. ， ， ；9. ；10. 。二、选择题：（每题4分，共32分） 12345678

6、三、计算题：（每小题8分，共32分） 1. 2. 3. 4. 第一次单元测试卷分析班级项目一、总体得分情况及分析：初二（1）班初二（2）班初二（3）班初二（4）班及格率75.558.870.269.6优秀率38.830.235.135.7平均分68.862.569.264.9高分/与考19/3716/5321/5820/56从以上数据可以看出：2班在第一单元的学习过程中存在较大的问题，原因在于该班学生在第一单元中的学习不够认真，课堂没有认真听讲，造成基础知识无法牢牢掌握，在对待课堂作业方面存在抄袭现象。4班学生由于基础较差，理解能力似乎存在不足，但大部分学生学习态度较为端正，成绩较为正常；1班

7、女生成绩较男生为好，由于该班有一部分学生对学习完全丧失兴趣，造成平均分较低；3班学生对基础知识掌握情况较好，但尖子生较少，原因在于该班学生潜力没有完全发挥，未认识到物理科的重要性，对本学科不够重视，对知识地掌握囫囵吞枣。在今后的课堂教学的侧重点中，要针对各班的情况做出相应的调整，以求各班能够均衡发展。二、试卷各主要失分点：1. 1.2，正确答案：1cm。（未写单位）1.5，正确答案：每秒声音传播的路程是340m。（学生不知物理意义是什么）1.6，正确答案：3m/s；10.8km/h。（未认真审题，误认为是求路程）1.7，正确答案：25；24m。（未写单位）1.10，正确答案：2.1km。（未认真审题，没有注意到是用千米为单位）2. 2.7，正确答案：B。（学生没有这一方面的生活经验，未能认真观察生活中的物理现象）3. 3.1，（少数同学将速度除2，这样得出的答案失去物理意义；另有将公式写成SVt/2的错误）3.2，（火车过桥问题中的路程应是 桥长车长 ）3.3，（角标的正确使用）专心-专注-专业