新人教版七年级下册英语知识点(共11页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上新目标英语七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1，情态动词 +V 原can do= be able to do2， Play+ the+ 乐器+球类，棋类3， join 参加社团、组织、团体4， 4 个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论 talk about sthtalk with sbtalk to sbTell 告诉，讲述 tell sb （ not）to do sthTell stories/ jokes5， want= would like + （sb） to do sth6， 4 个也的区别：

2、too 肯定句末 （前面加逗号） Either 否定句末（前面加逗号） Also 行前 be 后，实意动词之前 As well 口语中（前面不加逗号）7， be good at+ n./ V-ing=do well in 擅长于be good for 对 , 有益（ be bad for对,有害）be good to 对 ,友 好（ good 可用friendly ，nice， kind 替换）be good with 和 , 相处好=get on/ alongwell with8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9， How/ what about+V-ing, 怎么样？（表建议）10，

3、感官动词（ look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11，选择疑问句：回答不能直接用Yes 或者No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13， show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14， help sb （ to）do sthHelp sb with sthWith sbshelp= with the help of sb Help oneself to 随便享用15， be busy doi

4、ng sth/ be busy with sth16， need to do sth17， be free= have time18， have friends= make friends19， call sb at +电话号码20， on the weekend= on weekends21， English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22， do kung fu 表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1，问时间用 what time 或者 whenAt+ 钟点at 7 oclockat noon/

5、 atnight（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1 ston Sundayon a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟 30 用 pastfive past eight（ 8:05）half past eight（8:30）分钟 30 用 toa quarter to ten（9:45）整点用,oclock7 oclock（7:00）3，3 个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等 Put on 表动作，接服装 Dress 表动作，接 sb/ ones

6、elf get dressed穿衣专心-专注-专业第1页共8页3，感叹句： How+adj+ 主谓！How+adj+a/an +n 单+主谓！What+ a/an +adj+ n 单+主谓！What+ adj+ n 复 / 不可数 +主谓！4， from,to,5， be/ arrive late for6，频度副词（行前be 后）Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever7，一段时间前面要用介词forfor half an hourfor five minutes8， eat/ have,for breakfast/ lunch/ dinner/

7、supper9， either,or10，a lot of=lots of11，it is +adj+for sb +to do sth （adj 修饰 to do sth） It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth （adj 修饰 sb） It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school？1，疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“ （For/ about + ）时间段”

8、how far 多远（距离）答语常用“ （ It s+）数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次（频率）答语常用“ Always/ often/ every day/, ”或“次数+时间”等表频率的状语How soon 多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“ in +时间段”how many多少（接可数名词） how much（接不可数名词） why 为什么（原因） what 什么 when 何时who谁 whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用 who） whose 谁的2，宾语从句要用陈述句语序3，Stop sb from doing sth

9、Stop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4，what do you think of/about, ？ = how doyou like, ？你认为 , 怎么样？5，He is 11 years old.He is an 11-year-old boy.6，many students= many of the students7，be afraid of sthbe afraid to do sthworry aboutbe worried about 担心8，play with sb9，come true10， have to do sth11， he is

10、 like a father to me （like 像）12， leave 离开leave for 出发前往某地13， cross 是动词across是介词14， thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me. Thanks for your invitation/ thanks forinviting/ asking me.Thanks to 幸亏，由于，因为15,4 个花费：人 +spend/ spends/ spent+时间 / 钱+（in ）doing sth/ on sth人 +pay/ pays/

11、paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间 +to do sth物 +cost/ costs/ cost +sb +钱16，交通方式用介词。在句子中做方式状语。 by + 交通工具名词（中间无需任何修饰） By bus/ bike/car/taxi/ship/boat/plane/ subway/ train,by + 交通路线的位置By land/ water/ sea/ air in/ on +冠词 / 物主代词 / 指示代词+第2页共8页交通工具名词3，be on time 准时In a/ his/ the car4，listen to musicOn a

12、/ his/ thebus/bike/ship/train/5，（）have afight with sbhorse/ motorbike8，eat outsideon foot 步行9，Must与have to用动词。在句子中做谓语。（1） must 表示说话人主观上的看法，意为take + a/ the +交通工具名词“必须”。 have to 表示客观的需要或责任，take a bus/ plane/ ship/ train意为“不得不，必须” ，后接动词原词。ride a bike（2）must 没有人称，时态和数的变化 Have to walk/ drive/ ride/ fly t

13、o, （后有人称，数，时态的变化，其第三人称单数面接 here ，there ，home等地点副词时，形式为 has to，过去式为 had to. 构成否定省略介词 to 。）如步行回家： walk home句或疑问句时借助动词 do/ does。，名词所有格（ 3） have to的否定式是neednt=dont/17一般情况加 sTom s pen（不必要）；must的否定式是以 s 结尾加 theteachers officedoesn t have to（一定不能，不允许） 。must not/ mustn tten days holiday10，Some of,表示几个人共同拥有，

14、在最后一个名词10， bring,to,后加 sMike and John s desk11， practice （ doing）sth表示每个人各自拥有，在每个名词 后12， wash/ do the dishes加 sMikes and John s desks13， on school days/ nights14， break/ follow （obey）the rulesUnit 4 Donteat in class.15，Be strict with sb/ oneselfbe strict insth 对 ,严格。1，祈使句 (变否定在句首 +dont)16， too many“

15、太多”修饰可数名词复数Be 型（ be +表语），否定形式： dont+ betoo much“太多”修饰不可数名词+表语Be quiet，please.Dontbe late！much too“实在太”修饰形容词或副词Do 型（实义动词 +其他），否定形式：dont17， make ones/ the bed+实义动词 +其他18， getto,arrive in/at,reach, 到达（如Come here， please.Dontplay football果后面接地点的副词home， here或here.there , 就不用介词 in ,at, to）Let 型（let sb do

16、sth），否定形式： dont+19， remember/ forget+to do要做let sb do sth或者 let sb not do sth+doing 做过No+n/ V-ingNophotos /mobile ； No20，have fun，enjoy oneself，have a good/ great/parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking ofwonderful time+V-ingflowers2， in class 在课堂上in the classroom 在教室第3页共8页Unit 5 Why do you lik

17、e pandas？1，回答 why 的提问要用 because2，Kind of 相当于副词， 修饰形容词或副词，意为“稍微，有点” ，与 a little/ bit 相近A kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的 kind 是“种，类，属”的意思。3， Why not =Why dontyou+V 原你为什么不 , ？4， walk on oneslegs/ handson 意为“用 , 方式行走” 5， all day =the whole day 整天6，来自 be/ come from where d

18、o they come from？=where are they from？7， more than=over超过less than 少于8， oncetwicethree times9， be in great danger10，one of, 之一+名词复数11，get lost12，with/ without有/ 没有介词13，a symbol of14，由 , 制造be made of能看出原材料be made from 看不出原材料be made in+地点表产地15，cut down 砍到动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）Unit 6 I m watching TV.

19、1，现在进行时其结构为 be 的现在式（ am, is, are）+ 现在分词（ V-ing）。否定形式在be 后面加 not，疑问式将be动词提前2，动词 -ing 形式的构成：一般情况 +ing；以不发音的 e 结尾的，去e 加 ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加 ing 3，go to the movies4，join sb for sth 与某人一起做某事join us for dinner5，live with sblive in+ 地点6，other，another与 the otherOther “其他的，另外的” ，后接名词复数，有时 other+n

20、 复数 =othersAnother “又一（个），另一（个） ”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数 。The other“（两者中的） 另一个”，常与 one连用，“ one,the other, ”表示“一个 , ，另一个, ”7，talk on the phone8，wish to do sth9，Here is+ n 单Here are+ n 复Unit 7 It s raining!1.询问天气的表达方式：How s the weather?It asraining/sunny day.It s raining.What s the weather like?It

21、swindy.2，play computer games3，How s it/ everything going？ =How have you been？4，In/ at the park5，Take a message for sb替人留言 Leave a message to sb给人留言6，call sb back7，right now ，right away，at once，in a minute， in a moment，in no time 立刻，马上8，right now 现在just now 刚刚（用于一般过去式）9，over and over again第4页共8页10，th

22、e answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game11，by the pool12，summer vacation13，go on a vacation去度假 be on a vacation在度假14，write （a letter）to sb15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。16，adj以-ing 结尾“令人 , 的” exciting ，interesting，relaxing以 -ed 结尾“人感

23、到 , 的” excited，interested，relaxed17，in the first picture18，dry 干燥的humid 潮湿的Unit 8 Is there a post office near here？1， There is +单数可数名词 /不可数名词 + 地点状语 .There are +复数名词 +地点状语 .谓语动词要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。There be 句型的否定式 在 be 后加上 not或 no 即可 。注意 not 和 no 的不同： not 是副词， no 为形容词， not a/an/any + n. 相当于no+ n.Ther

24、e be 句型的一般疑问句变化是把 be 动词调整到句首There be 表示 “某处存在某物或某人 ”；have 表示 “某人拥有某物 /某人 ”2，问路： Is/ Are there ,near here/around here/ in the neighborhood?Where is/ are, ？How can I get to, ？ Could/Can you tell me the wayto, Which is the way to, 3，Across，cross，through，overAcross 是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross 是动词，相当于go/

25、walk acrossThrough 是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver 是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过fly over4，ask for help/ advice5，in/ on the street6，在某条大街上习惯用介词onon BridgeStreet7，across from ，next to，between,and, ，behind8，in front of 在 , （外部的）前面behind在 , 后面 in the front of 在, （内部的）前面9，be in townbe out of town10， b

26、e far from11， go/ walk along go straight go up/ down12， turn left/right13， on ones/ the left14， at the first crossing/ turning15，sometimes 有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天Some times 几次，几倍some time一段时间（前面用介词for）16， free 空闲的free time自由的as free as a fish免费的 The best things in life are free. 17， enjoy do

27、ing18， Time goes quickly.19，表“一些”在肯定句中用some. 在疑问第5页共8页句和否定句中用any。特殊用法：some 可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any 也可用于肯定句中，表示任何的 。Unit 9 What does he look like?1， what does he look like？询问人长什么样，回答：主语 +be+形容词 / 介词短语（he istall/ of medium height ）；主语 +have/has+ 形容词 +名词（ she has long hair）what does sb like

28、？询问某人喜欢什么2，多个形容词修饰名词多个形容词修饰名词， 一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。限定词 +数词（序前基后） +描绘性形容词 + 大小、长短、高低 +新旧 +颜色 +国籍 +材料 +名词3，May be 为情态动词 +动词原形，在句子中做谓语， maybe 是副词，表示可能，大概，一般放在句首。4， a little ，little 修饰不可数名词， a little 表示一点点， little 表示几乎没有a few，few 修饰可数名词， a few 表示一点点， few 表示几乎没有5， Find 强调找到的结果， look for 强调寻找的过程 .6，问

29、职业： what do you do？=what is yourjob？7， the same asbe different8， long straight brown hair9，最后 in the end（表事情结局） finally （强调次序） at last（强调经多番努力终于达成）By the end of 直到 , 为止At the end of 在 , 末端/尽头Unit 10 I d like some noodles.1，名词可分为可数名词和不可数名词 （不可数名词作主语，谓语动词用单数） 。可数名词又分单数和复数。1一般 +s; 2以 -s,-x,-ch,sh结尾的名词

30、+es；3 辅音 +y,把 y 变 i, 再 +es； 4 以-o 结尾的，有生命的+es（negro negroes ；hero heroes ；tomatotomatoes ；potato potatoes ）；无生命的+s；以 f ，fe结尾的名词，改 f ，fe 为 v+es（ leaf leaves ； knife knives ）（例外：roofs ，chiefs ）单复数同形 ：sheep，deer.不规则变化 ：man men；womanwomen；childchildren ；foot feet ；tooth teeth 等2，would like sth. 想要某物Woul

31、d you like some ? 你想要一些 吗？ Yes, please./ No, thanks. would like to do sth. 想要做“某事 ”。 Would you like to ? 你愿意去做 吗？ Yes, I d like / love to/. I d like/ love to. But I m too busy.would like sb to do sth 想要某人“做某事 ”。3，order：order food take/ have ones order In order to 为了In the order 按顺序Order/ book a room

32、 预定房间 Order sb（not）to do sth 命令4，special 和 especialSpecial 特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜； specially 专门地，特地 Especial 特别的，突出的， especially 特别，尤其5， the number of表示“ , 的数量” ，后面接可数名词复数。做主语时，主语是 number 而不是 of 后面的名词复数， 因此谓语动词要用单数；第6页共8页a number of 表示“许多”，相当于 many，后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number 而是 of 后面的名词复数，因此谓语动词

33、要用复数。Number 前可用 large，great，small 修饰，不能用 little 。6，仍然，还： still （肯定句）Yet（疑问句、否定句）7， one bowl oftwo bowls of8，what size（ +n）would you like ？Large/medium/ small9， what kind of10，大：big 体格大、笨重 small，little形容具体的人或物Huge 物体体积巨大 =very big Large 物体面积、 空间、范围、数量大 small不修饰人Great 重大事件或行为， 伟大，具有感情色彩10，肯定句中表并列用and否

34、定句、疑问句中表并列用or12，around the world= all over the world13，make a wish14，blow out15，in/ at one go16，get popular17，cut up（动副结构）18，bring good luck to19，different kinds of20，be short of 缺乏Unit 11 How was your school trip?1，一般过去时基本结构：主语 +动词过去式 +其他；否定形式： was / were + not; 在行为动词前加 didnt，同时还原动词；一般疑问句： Was/Were

35、+主语 +其他？Did+ 主语 +动词原形 +其他？2，动词过去式规则变化：直接加 ed；以不发音 e 结尾的单词，直接加 d；以辅音字母 +y 结尾的，变 y 为 i 加 ed；以元音字母 +y 结尾的，直接加 ed；以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母 +ed不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）3，How was your school trip?= what was your school trip like ？4， Go for a walk5， Milk a cow6， Ride a horse7， Quite a lot8， Show sb around9， 并列谓语的时态和

36、数必须一致。10， In the countryside11， after that12， come out13， go on school trip14， along the way15， buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb16， all in all17，否定转移（主语为第一人称 I 或者 we 时） think， believe，suppose18， be interested in +n/ v-ing19， not at all20， diary entry21， Something 意为“某事，有些事” ； anything 意为“任何事，任何东

37、西” ； everything 意为“每一件事”（其后的谓语动词要用单数）；nothing 意为“没事，什么事都没有” 。第7页共8页Unit 12 What did you do last weekend?1， go+V-ing 与 do some +V-inggo+V-ing 表示“去从事某种活动”（一般指户外） go shopping/ swimming/ skating/ dancing/ skiing/ climbing/ camping/ hiking ,do some +V-ing 表示“从事某种活动”（一般指室内） do some writing/ washing/ cooki

38、ng/ cleaning/ reading,2， go to the cinema3， camp by the lake4， study for a test study for the English test5， work as a guide6， living habits7， stay up late8， shout at sb 因生气或愤怒向某人吼叫； shout to sb 对某人大声叫喊， 目的是让人听见9， run away10，fly a kite11 ， adj 修 饰 不 定 代 词 adj 要 放 后 面 something important，anything int

39、eresting12，take sb to,带某人去 ,13，put up tents14，make a fire15，on the first night16，each other17，get a terrible surprise18，finish doing19，look out of, 从 , 朝外看（window ，door, ）look out at sth 向外眺望 ,look out for 留神、注意、小心、关心20，feel/ watch/ see/ hear sb do sth强调整个过程feel/ watch/ see/ hear sb doing sth 强调动作正在

40、进行21， jump up and down22， wake up23， so +adj +that +结果状语从句“如此 , 以致, ”eg：I was so busy thatI didntgo to sleep for 3 days.The weather was so cold that they had to stay at home.The coat is so expensive thatI don t want to buy it.so that 引导目的状语从句，以便，为了（ in order to）eg：they got up early so that they could catch the early bus.I raise my voice so that I can make myself heard.第8页共8页