新精通版四年级英语下册-Unit-6-Would-you-like-to-take-a-trip-Lesson-35-教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上Unit 6 Would you like to take a trip? Lesson 35 教案1一. 教学目标（Teaching aims）1.能听懂、会说、会写所学动物的英语名称，并能用所学的动物的英语名称做游戏。在实际生活中，能够识别各种动物，并能用英语说出动物名称。2.培养学生的观察力，注意力等综合能力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力，同时培养学生喜爱动物、保护动物的美德。3.词句：sheep, duck, pig What are those in English?Theyre 二. 教学重、难点（Key points and diffic

2、ult points）1.熟练掌握本课的词句。2.学会用句子What are those in English? 询问动物的英文名称。3.培养学生“爱护动物”，“保护动物”的美德。三. 教学过程（Teaching processes）(一)复习导入1.老师可以和学生一起唱歌，最好是上节课所学的那首歌。2.全班同学一起朗诵上次课所学的内容。 (二)新授1.师生对话：T: I like to go to farm. There are many animals. Do you want to see the animals?S: Yes, I do.T: Ok, Lets go.2.通过多媒体，图片或课本给学生呈现一幅动物园的画面，画面上有许多动物老师依次指着画面上的每一种动物问What are those in English? 帮助学生回答Theyre (sheep, duck, pig) 反复练习，直至会说。3.阅读课文。 (三)巩固练习1.老师和学生一起做游戏：模仿动作，猜单词，进行奖励。2. S: What are those in English?T: Theyre S: Theyre 3.说出所喜欢的动物，并描述其特征。4.读课文，理解含义。四. 作业( Homework )1.听录音，重复所学每种动物的英文名称。2.课下和小伙伴讨论所学的内容。专心-专注-专业