校园消防演练方案(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上侯集二初中消防安全应急演习方案侯集二初中2019-11-13 消防工作事关师生生命财产安全，事关社会和谐稳定，为强化师生消防意识、落实安全责任制度，提高危急状况下的应急能力，我校定于2017年2月13日星期一下午进行应急情况下疏散演练。希望各部门和全体师生务必高度重视，配合完成本次演练，确保广大师生生命财产安全。一、演习目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演习。二、演习具体分工演习总指挥：李玉山其他分工：1、总体组织协调工作： 高权然2、师生疏散秩序工作：各相关老师3、消防器材准备：张相臻

2、4、集合地点总负责：王冲 参与人员：义务消防员5、安全保卫工作：由校园保安负责6、医疗急救组：由杨娟负责三、培训义务消防员1、培训地点：操 场2、参加人员：义务消防员、团委、学生会干部3、培训内容：（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法（2）、灭火器的使用四、宿舍楼消防演习（一）、演习具体安排：1、演习时间：2019年11月13日星期三2、演习地点：学生宿舍楼操 场3参加人员：全体住宿生、班主任、生活老师、德育处相关人员（二）、演习具体操作程序1、16：20全体师生进入演习状态；2、李玉山校长宣布消防疏散演习开始；3、假设：宿舍楼四楼中间发生火灾以三短一长铃声为火灾信号；4、听到火灾报警信号，

3、各班同学迅速做好准备，用毛巾捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离寝室，到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向冯立主任报告，应到人数和实到人数；6、李玉山校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。五、教学楼消防演习（一）、演习具体安排：1、演习时间：2019年11月13日星期三2、演习地点：学生教学楼操 场3参加人员：全体师生（二）、演习具体操作程序1、16：30全校师生进入演习状态（除部分老师在办公室外，其他相关人员全部到位）；2、李玉山校长宣布应急疏散演习开始；3

4、、假设：以哨声为信号；4、听到信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；5、学生跑到指定集合地点后，由义务消防员整队，迅速清点人数，向余正平主任报告，应到人数和实到人数；6、李玉山作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。六、疏散集合地点按升旗仪式出操方式，到操场指定地点集中。七、注意事项1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散下楼时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，

5、鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生）。2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。侯集二初中消防安全应急演习总结侯集二初中2019-11-13为加强学生消防意识，提高防火自救能力，我校校园安全领导小组组织实施了学生消防逃生演练，让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视

6、，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、演练方案安全可行学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好2019年11月13日星期三下午，参与逃生演练活动

7、的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。专心-专注-专业