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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、 按紫外吸收波长由长到短的顺序排列下列化合物: 4. A. CH3Cl B. CH3Br C. CH3I二、 选择题1. 紫外-可见光谱的产生是由外层价电子能级跃迁所致,其能级差的大小决定了: (A)吸收峰的强度 (B)吸收峰的数目(C)吸收峰的位置 (D)吸收峰的形状2. 紫外光谱是带状光谱的原因是由于: (A)紫外光能量大 (B)波长短 (C)电子能级差大(D)电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因3. 化合物中,下面哪一种跃迁所需的能量最高: (A)*(B)* (C)n* (D)n*4. *跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量,其最大吸收波长最大: (
2、A)水 (B)甲醇 (C)乙醇 (D)正己烷5. 下列化合物,紫外吸收max值最大的是:6. 苯环上哪种取代基存在时,其芳环质子化学位移值最大: A、CH2CH3 B、 OCH3 C、CH=CH2 D、-CHO7. 质子的化学位移有如下顺序:苯(7.27)乙烯(5.25) 乙炔(1.80) 乙烷(0.80),其原因为: A.导效应所致 B. 杂化效应和各向异性效应协同作用的结果 C. 各向异性效应所致 D. 杂化效应所致 8. 在四谱综合解析过程中,确定苯环取代基的位置,最有效的方法是: A、紫外和核磁 B、质谱和红外 C、红外和核磁 D、质谱和核磁9. 若外加磁场的强度H0逐渐加大时,则使原
3、子核自旋能级的低能态跃迁到高能态所需的能量是如何变化的: A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、随原核而变10. 下列结构中羰基吸收波数最大的是哪个化合物:11. 一化合物分子式为C8H7N,红外光谱数据如下:IR: 3020, 2920, 2220, 1602, 1572, 1511, 1450, 1380 cm-1, 该化合物结构可能为:12. 红外光谱图(IR)中横坐标常为波数,波数的单位是: A. Hz B. cm C. nm D. mm E. cm-1 13. 依据IR谱图,化合物结构应为:14. 一化合物的1H-NM (500 MHz, CDCl3)谱图中,其中某一个H原子的信
4、号如下所示,该H原子的偶合常数(J)是多少? A1.2 Hz B. 9.0 Hz C. 19.5 Hz D. 9.0;1.2 Hz E. 19.5, 9.0 Hz F. 19.5,9.0,1.2 Hz G. 20.6, 9.0,1.2 Hz H. 29.4 Hz15. 依据下列1H-NMR(300MHz)谱图,化合物结构应为:16. 下列IR谱图表明样品结构可能是:17. 硝基苯酚1H-NMR谱中芳香质子信号如图, 化合物结构为: A. 邻硝基苯酚 B. 间硝基苯酚 C. 对硝基苯酚18. 下列IR谱图表明样品结构可能是:19. 下图为一含N原子有机化合物IR谱图的一部分,该化合物为: A.
5、硝基化合物 B. 一级胺 C. 二级胺 D. 三级胺20. 氘代二甲基亚砜(DMSO-d6)为常用NMR测试溶剂,其甲基碳原子在13C-NMR谱中化学位移为C 39.5 ppm,该信号会裂分为几重峰:A. 单峰 B. 三重峰 C. 五重峰 D. 七重峰 E. ddd峰21. 一化合物的13C-NMR谱图如下,测试所用溶剂为: A. CD3COCD3 B. CDCl3 C. DMSO-d6 D. CD3OD 22. 化合物I和II是一对差向异构体(*只有一个手型C原子的构型不同),利用哪种谱图,可以有效区分它们:A1H-NMR B. HMBC C. HMQC D. NOE差谱 E. 1H-1H
6、COSY 23. 葡萄糖因其端基碳原子构型不同而分为-D-pyronoglucose (I)和-D-pyronoglucose (II),关于两种构型中H-1的偶合常数(J),哪种描述正确: A. 构型的偶合常数等于构型的偶合常数 B. 构型的偶合常数大于构型的偶合常数 C. 构型的偶合常数大于构型的偶合常数 D. 无法区分二者大小24. 依据EI-MS和13C-NMR(DEPT)谱图, 推测该化合物的元素组成为: A. C9H18 B. C8H12 C. C8H16N D. C8H14O 25. 利用哪种波谱图,可以有效区分下列两个化合物: A1H-NMR B. HMBC C. HMQC D
7、. NOESY E. 1H-1H COSY 26. 下列化合物中哪个不适合采用EI-MS测试分子量:27. EI-MS谱图中, m/z 57的碎片离子是分子离子峰m/z 100经哪种裂解机制而产生的: A 裂解; B. i裂解; C. 麦式重排; D. 裂解. 28. M. Goodwin等人曾在 Science杂志发表了他们的研究成果Sex Pheromone in the Dog, 1979, 203, 559561,他们发现,发情期的母狗生殖系统会释放出 一种性激素,该化合物能引起公狗性兴奋,其EI-MS谱图如下,图中 m/z 152 为该化合物的分子离子峰,质谱碎片离子m/z 121的
8、元素组成为: A. C7H7NO B. C7H5O2 C. C6H3NO2 D. C6H5N2O29. 含奇数个氮原子有机化合物,其分子离子的质荷比值为: A. 偶数 B. 奇数 C. 不一定 D. 决定于电子数30. 在丁酮质谱中,质荷比质为29的碎片离子是发生了: A、-裂解 B、I-裂解 C、重排裂解 D、-H迁移31. 二溴乙烷质谱的分子离子峰M与M+2、M+4的相对强度为: A、1:1:1 B、2:1:1 C、1:2:1 D、1:1:232. 一化合物的EI-MS和CI-MS谱图如下,该化合物的分子量(M)为: A93 B. 92 C. 91 D. 6633. 一化合物的EI-MS和
9、CI-MS谱图如下,该化合物的分子量为: A. 60 B. 87 C. 116 D. 99 E. 117 F. 157三、 下图为一1H-NMR的一部分,图中质子信号化学位移为:H = ppm,偶合常数为:J = Hz. (300MHz核磁共振仪测试)四、 结构解析1、一化合物分子式为C6H5NO3, a. 该化合物的“环+双键数” 是多少?b. 请依据1H-NMR谱确定其结构,并在结构中标明 A、B、C、D、E分别为哪个氢原子的信号。2、一化合物元素组成为C3H7NO2, 依据其1H-NMR谱图确定其结构, 并标出各个H原子的化学位移、裂分方式及偶合常数值等。3、某化合物, 其1H-NMR如
10、图所示, 分子式为C9H10O2, 试推测其分子结构4、下图是一化合物的5个氢原子的1H-NMR的信号, 按低场到高场顺序列表标识 各个信号的化学位移、裂分方式及耦合常数(500 MHz仪器测试). 5、一化合物分子式为C9H16O5,根据以下IR、1H NMR、13C-NMR 确定其结构6、一化合物分子量M = 152,依据其1H-NMR、13C-NMR和DEPT解析结构7、一化合物分子式为C9H7NO4,该化合物的“环+双键数” 是多少? 请依据1H-NMR谱确定其结构,并在结构中标明A、B、C、D、E分别 为哪个氢原子的信号。8、依据谱图解析化合物结构,并归属各个H和C原子的信号9、一化
11、合物MS, IR, 1H-NMR, 13C-NMR (DEPT)谱图如下,解析其结构并归属1H-NMR、 13C-NMR 中的各个信号10、一化合物分析式为C10H15N, 依据其IR、1H-NMR、13C-NMR和DEPT谱, 确定该化合物的结构11、一化合物的EI-MS、IR、1H-NMR、13C-NMR及DEPT谱如下: 解析该化合物的结构, 并归属1H-NMR、13C-NMR 中的各个信号(在结构式中用 A、B、C、及a、b、c.等标识); 用结构式解释EI-MS谱图中质荷比为m/z 85、71、58、43的碎片离子是如何得到的:12、化合物分子式为C4H11NO,根据以下波谱数据及图
12、, 确定化合物结构,并归属每个H和C的信号13、以化合物结构如下,依据其一维和二维NMR谱图归属所有H和C原子的信号14、依据其MS、1H-NMR、13C-NMR和DEPT解析结构15、依据谱图解析化合物结构,并归属各个H原子的信号(对结构式进行编号, 然后将编号对应填写在1H-NMR谱中)16、依据MS、IR、1H-NMR、13C-NMR(DEPT)及1H-1H COSY和 HMQC谱图解析化合物的结构,按命名规则对化合物碳原子进行 编号,并归属所有1H-NMR和13C-NMR谱图中的信号(哪些信号是 H-1, H-2, H-3,?C-1, C-2, C-3,?等) EI-MS谱中,基峰是:
13、m/z = ; CI-MS谱中,准分子例子峰是:m/z = ; IR谱中, 1736 cm-1是 振动吸收峰. 17、以下分别为某化合物的EI-MS、IR、1H-NMR、13C-NMR、DEPT、H-H COSY和HMQC谱1) 请问MS谱中该化合物的分子离子峰是m/z?2) IR谱中=1678 cm-1 是哪个官能团的伸缩振动吸收? 这个官能团附近还有别的官能团吗? 3) 1H-NMR谱中化学位移在 6.8 7.9 ppm之间的几个峰, 判断化合物含有什么片段?能否从峰的裂分,判断该片段 的取代方式,请说明原因。 4) 从13C-NMR和DEPT-90,DEPT-135谱判断该化合物有几个 甲基?几个亚甲基?几个次甲基?几个季碳?用什么氘带 试剂?该氘代试剂的13C-NMR化学位移是多少?5) 应用MS、1H-NMR、13C-NMR和DEPT-135,DEPT-90推测该化合物的 分子式.并计算不饱和度.6) 根据波谱确定该化合物的结构7) 利用COSY、HMQC谱等进一步归属各个质子和各个碳原子的化学位移。(给化合物中的原子编号,然后在氢谱、碳谱上指出每个信号对应于结构 中哪个原子,或者给氢谱、碳谱上每个信号编号,然后指出其对应于结构 中的那个原子)专心-专注-专业
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