青少年的责任与担当(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上青少年的责任与担当人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为“恰同学少年”的当代青少年,有什责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大。纵观我们这个社会,由于一些不良思想、不良风气的侵蚀,青少年的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验,懒散、矫情、堕落、放纵,无远大理想,无坚定信念,无高尚追求,正成为青少年成长成才过程中的巨大隐患,成为众多关注者的担忧。任其生成,任其发展,怎能承担撑扶自己国家的重任!怎能为建设自己的家乡出力!一个人活着的最大价值是造福于社会,而要造福于社会,首先要有社会责任感。这种责任如火,可以焚烧困难,焚烧
2、邪恶,焚烧愚昧,当然也可以照亮黑暗,点亮智慧之灯。对于青少年来说,社会责任感体现在方方面面。当他看到祖国的大好河山,能激起热爱之情;看到穷家孩子踏入学堂,能涌起欣慰之情;看到国家之间发生战争,能爆发愤怒怜悯之情;看到社会秩序混乱,能心生忧虑之情此时此刻,他内心深处会有一个声音在呐喊:社会是一个大家庭,我是社会一份子,社会好,我也好,社会不好了,我也不好过,我为什么不关注社会,贡献社会呢?戴旺同学恰恰意识到并做到了这一点。 人立而后凡事举。青少年是祖国和民族的未来,也是我们事业兴旺发达的希望。青少年要培育社会责任感,肩负起责任,担当起使命,就要始终让民族精神成为灵魂,让理想信念成为支柱。只有这样
3、,才能激发出生命的力量,焕发出人生的精彩。也只有这样,才可以如戴旺同学那样认真地关注社会,关注民生,关注汨罗的发展。这样的青少年,生命是奔跑的、燃烧的,永远是腾跃的,永远是年轻的。 培育良好的社会责任感,还必须认真学习好各种知识,学习好各种技能,实现全面发展。一个用知识武装起来的,又能正确运用知识的人是不可战胜的。青少年只有在学习中不断完善自己,不断提高自己,才能塑造出明是非、重原则、知先后、辨美丑、合情理的完美人格,才能更好地为国家的富强,为地方的发展作出奉献。 梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧
4、洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们青少年当以国家进步、民族复兴、民生改善为己任,努力成为未来合格乃至优秀的劳动者、建设者,成为中国特色社会主义事业的可靠接班人。什么是担当,人们喜欢说“勇于承担(担当)”,其实,“担当” 如果与勇气挂钩,就被忽略了其作为品质的根本。因为在一些特殊的关头,只有品质才会跨越思考的界限,自然而然地发挥作用。曾经有一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。那是在1920年,当时13美元可是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡。男孩没有办法,只好去向父亲承认错误,请求父亲的帮助。然而,父亲却说斩钉截铁地说,男孩必须对自己的过失负责
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