2022年教育系统党支部书记抓党建工作专项述职报告 .pdf
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1、教育系统党支部书记抓党建工作专项述职报告XX学区党支部 XX 各位领导、同志们:一年来,在局党委的正确领导下,本学区全面贯彻党的教育方针,坚持“立德树人,全面发展,润育潜质,培养习惯”的办学理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下:一、履职情况XX 学区党支部共有党员44 人。其中,女党员7 人;在职党员 26 人;退休教师党员18 人;预备党员1 人。今年吸收入党积极分子2 人。支委班子健全,设书记1 人,专职副书记 1 人,委员2 人。一抓党员学习,提升党员政治素养。学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员
2、及教师学习了十八届四中全会精神、 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定及中国共产党发展党员工作细则等系列内容。最近,又安排深入学习十八届五中全会精神 、 中国共产党廉洁自律准则及中国共产党纪律处分条例 。在学习的同时,我们还注重理论联系实际,及时组织开展交流学习体会活动,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流自己在学习过程中的认识和体会。二抓机制建设,构建科学管理机制。为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们不断修精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -
3、- - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 订和完善了党建工作制度、 “三会一课”制度 、 学校党务公开制度 、 学校校务公开制度及党风廉政建设责任制度等。通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。三抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,学区党支部结合局党委“守纪律、讲规矩”主题教育活动的开展,狠抓作风建设:一是 组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,组织观看了苏联亡党亡国 20 周年祭警示教育片。同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是学区班
4、子成员经常深入基层,了解基层学校各项工作开展情况。 学区班子成员经常深入基层学校,进教室、进食堂、进学生宿舍,与教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。在学区的全面督促下,各学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。四抓师德建设,打造德才兼备队伍。党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,学区党支部重点加强了职业道德建设工作: 一是宣传教育。组织全体教师重温中小学教师职业道德规范、 宁夏回族自治区中小学教师“六不准” 、 宁夏回族自治区中小学教师
5、忌语及XX县中小学教师行为“六不准” ,引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用党章和中小学教师职业道德精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 规范两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动,强化师德修养。3月18日,组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会; 5月5日,组织教师签订师德师风个人承诺书;6月7日,开展了师德
6、师风征文比赛;6月9日组织开展了“怎样做一名师德高尚的人民教师”主题演讲比赛。6月17至19日,发放回收了 400余份师德师风建设家长问卷调查表,对问卷中家长反映突出的问题及时进行了整改。四是通过检查督促落实。 我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。五抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学区党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。 我们按照 XX县中小学教学常规要求,抓好教
7、师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效,特别是青年教师无模式、欠方法的现状,我们在积极开展“实施有效教学,构建高效课堂”的基础上,近两年重点组织教师学习运用山西太谷县“24 字教学模式” 。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长。六抓养成教育和校园文化建设,凸显学校办学特色。一是持续开展学生养成教育。在总结近年来开展学生养成教育经验的基础上,10 月份,我们结合新颁布的中小学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
8、 - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 生守则开展了“学习守则规范,养成良好习惯,争做文明学生,争创文明班级”主题教育活动。本次活动 以学习贯彻新颁布的 中小学生守则 和中学生日常行为规范及小学生日常行为规范 为主要内容, 以养成教育为主线, 以“争做文明学生、争创文明班级”“两争”活动为抓手,着力推动学生思想品德、行为习惯方面和谐、健康发展。目前,学区各学校均召开了动员大会,并在日常工作中予以落实。二是扎实开展阅读活动, 丰富学生文化生活。 我们根据学区 开展阅读活动, 创建书香校园
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