水墨中国风书香校园读书活动策划方案PPT模板课件.pptx

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1、章节一：活动目标章节二：活动方案章节三：活动计划01章节一：活动目标Part One备注页标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改.标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色。02章节二：活动方案Part Two章节二：活动方案营造浓 郁 的 校 园 文 化 氛 围在 校 园 醒 目 的 位 置 张 贴 或 书 写 创 建 “

2、 书 香 校 园 的 宣 传 画 、 警 示 语 、 口 号 等 。 Step 01Step 03Step 02加强学校图书馆、阅览室建设，实行图书架进班级、阅览室全天开放。班 级 要 加 强 “ 书 画 班 级 ” 环 境 建 设 ， 要 有 阅 读 园 地 ， 各 类 表 册 制 度 ， 黑 板 报 、 图 书 角 等 符 合 班 级 的 特 点。章节二：活动方案积 极 倡 导 “ 我 与 好 书 同 行 的 思 想 ， 帮 助 学 生 养 成 良 好 的 读 书 习 惯 ， 多 读 书 ， 读 好 书 ， 好 读 书 ， 提 高 读 写 能 力 ， 务 实 文 化 底 蕴 ， 陶 冶 情

3、 操 。 通 过 开 展 读 书 活 动 ， 引 导 老 师 ， 家 长 一 同 参 与 读 书 活 动 ， 营 造 良 好 的 读 书 氛 围 ， 推 行 阅 读 型 班 级 ， 阅 读 型 学 校 ， 阅 读 型 家 庭 的 建 设 。 班主任应联系家长，推广“书香活动” 鼓舞学生让家长陪同读书，鼓励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。家长应积极配合章节二：活动方案学生读书活动建立班级图书角，专门配备班级兼职图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。建立班级图书角加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛等系列活动，进一步激发学生的

4、阅读兴趣。加强学生读书竞赛与交流学校每周组织编辑校报、班报，开展内容丰富、形式多样的文学活动，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。编辑校报、班报章节二：活动方案学生读书活动以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。“走近经典”诵读活动u 一二年级要求熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首u 三四年级要求熟读背诵经典诗词40首；u 五六年级要求熟读背诵 有一定难度的经典古诗文60首。学校将组织诗朗比赛。章节二：活动方案教师读书活动教师广泛订阅报刊杂志，每位教师每年至少订阅1份教育类刊物。倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电

5、，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。 建立“书香校园”，加强图书室、阅览室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。 章节二：活动方案教师读书活动建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人自选。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，营造良好的校园读书氛围。开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。语文教师要充分利用晨会课、读书课为学生朗读经典书籍，每学期12本。03章节三：活动计划Part

6、 Three章节三：活动计划第 一 阶 段第 二 阶 段第 三 阶 段u 制 定 公 布 方 案 ， 计 划 u 初 步 改 变 校 园 环 境 u 教 导 处 利 用 各 种 机 会 ， 各 个 平 台 向 全 校 师 生 ， 学 生 ， 家 长 发 出 倡 议 ， 做 好 宣 传 发 动 工 作 。 u 完 善 校 园 阅 读 文 化 建 设 u 开 展 丰 富 多 彩 的 读 书 活 动 。 u 教 导 处 将 不 定 期 地 开 展 交 流 研 讨 活 动 和 参 加市 、 县，校 组 织 的 活 动 。 u 总 结 本 学 年 活 动 的 具 体 做 法 （ 含 各 班 总 结 ） u 经 验 交 流 推 广 u 参 加 校 组 织 的 相 关 展 示 、 评 比 、 总 结 和 评 估 活 动 2018 年5月 一 7月 准 备 阶 段 9 月 一 2019年 6 月 实 施 阶 段 2019 年 7 月 ， 总 结 评 估 阶 段