四年级上册数学课件-1.4亿以内数的大小比较、整万数的改写 人教新课标(共13张PPT).pptx
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1 大数的认识 1.4 亿以内数的大小比较、整万数的改写亿以内数的大小比较及整万数的改写。亿以内数的大小比较及整万数的改写。亿以内数的大小比较及整万数的改写。999 1000 308 1001 576 497 1967 1976 比较下面每组中两个数的大小。前两组数是如何比较出大小的？后两组数是如何比较出大小的？位数不同的两个数比大小，位数多的大；位数相同的数比大小，从最高位比起，最高位上大的就大；如果最高位相同，就一位一位往下比，直到比较出大小为止。下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位：人)美国：2116100日本：3658200泰国：608000俄罗斯：2536300印度：606500韩国：4185400你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？ 2116100 608000美国：2116100泰国：608000俄罗斯：2536300印度：606500 606500 2536300我的发现：位数不同的两个数，位数多的数就大。 2116100 2.将下面各数改写成用“万”作单位的数。（1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约2500000平方千米。 2500000平方千米 万平方千米。250（2）2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。 73080000人次 万人次。73081.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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