四年级上册美术课件 -11 拟人的形象人教新课标 （2014秋）(共14张PPT).pptx
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1、 下列卡通下列卡通形象和我们形象和我们日常生活中见到的有什么日常生活中见到的有什么不同？它们的可不同？它们的可爱爱之处是之处是什么呢什么呢? ? 人教版小学美术四年级上册人教版小学美术四年级上册第第11课课你觉得这两个太阳哪个更生动？你更喜欢哪一幅？你觉得这两个太阳哪个更生动？你更喜欢哪一幅？为什么？为什么？大家一起来观察、欣赏、大家一起来观察、欣赏、讨论下面图片中的卡通形讨论下面图片中的卡通形象有什么特点？象有什么特点？造型夸张、变形造型夸张、变形表情动作表情动作色彩鲜明、大胆色彩鲜明、大胆怎样才能将生活中的物品拟人化？怎样才能将生活中的物品拟人化？ 、添加五官、表情，将物、添加五官、表情，
2、将物象头部拟人化。象头部拟人化。 、添加四肢动作、衣服鞋、添加四肢动作、衣服鞋帽，将物象身体拟人化。帽，将物象身体拟人化。 作业要求：作业要求： 将自己喜欢的生活用品、交通工将自己喜欢的生活用品、交通工具、水果、植物、动物等用拟人化的具、水果、植物、动物等用拟人化的手法表现出来。手法表现出来。 设计创作设计创作1-2个拟人化的卡通形象。个拟人化的卡通形象。 1、突出拟人形象生动、有趣的一、突出拟人形象生动、有趣的一面面 2、色彩搭配要巧妙。、色彩搭配要巧妙。 同学们设计的作品都很精彩，同学们设计的作品都很精彩，相信在不久的将来我们班一定会相信在不久的将来我们班一定会 出现非常优秀的设计师。出现非常优秀的设计师。加油！加油！再见！再见！
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