四年级上册语文课件-24 春联｜苏教版 (共20张PPT) (1).ppt

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1、词语积累词语积累 张贴张贴 增添增添 浏览浏览 歌颂歌颂 辞旧岁辞旧岁 声律声律 奥妙奥妙 祥和祥和 揣摩揣摩 抑扬顿挫抑扬顿挫 欣欣向荣欣欣向荣 开卷有益开卷有益读第一自然段，思考：读第一自然段，思考： 张贴春联有什么作用？张贴春联有什么作用？ 课文介绍了哪几种春联？用浪线课文介绍了哪几种春联？用浪线画出四副春联，带着感情朗读几遍。画出四副春联，带着感情朗读几遍。 课文是怎样把反映四个方面内容课文是怎样把反映四个方面内容的春联衔接起来的？的春联衔接起来的？又是一年又是一年芳草芳草绿，依然十里杏花红。绿，依然十里杏花红。春回大地千山秀，日照神州百业兴。春回大地千山秀，日照神州百业兴。勤劳门第春

2、光好，和睦人家幸福多。勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平安。梅开春烂漫，竹报岁平安。 读了读了“ ， ”这副春联，我这副春联，我仿佛看到了仿佛看到了 。 描绘美丽的春光描绘美丽的春光依依然然十十里里杏杏花花红红又又是是一一年年芳芳草草绿绿日日照照神神州州百百业业兴兴春春回回大大地地千千山山秀秀展现祖国欣欣向荣的景象展现祖国欣欣向荣的景象和和睦睦人人家家幸幸福福多多勤勤劳劳门门第第春春光光好好歌颂劳动人民幸福美好的生活歌颂劳动人民幸福美好的生活表达人们对新的一年美好的祝愿表达人们对新的一年美好的祝愿竹竹报报岁岁平平安安梅梅开开春春烂烂漫漫 有的有的有的更多的 春联中春联中有的有

3、的描绘了美丽的春光，如描绘了美丽的春光，如“又又是一年芳草绿，依然十里杏花红是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的有的展展现了祖国欣欣向荣的景象，如现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千春回大地千山秀，日照神州百业兴山秀，日照神州百业兴”。有的有的歌颂了劳动歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，勤劳门第春光好，和睦人家幸福多和睦人家幸福多”。更多的更多的是表达了人们对是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫梅开春烂漫, ,竹报竹报岁平安岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。充满了幸福和

4、希望。 我们浏览着我们浏览着各种各样各种各样的春联，就像是漫游在万的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。紫千红的百花园中。绿绿柳柳舒舒眉眉辞辞旧旧岁岁红红桃桃开开口口贺贺新新年年绿柳绿柳红桃红桃舒眉舒眉开口开口辞辞 贺贺旧岁旧岁新年新年字数字数相等，相等，词类词类相当相当又又 是是 一一 年年 芳芳 草草 绿绿依依 然然 十十 里里 杏杏 花花 红红春春 回回 大大 地地 千千 山山 秀秀日日 照照 神神 州州 百百 业业 兴兴勤勤 劳劳 门门 第第 春春 光光 好好和和 睦睦 人人 家家 幸幸 福福 多多梅 开 春 烂 漫竹 报 岁 平 安go to 5go to 6 看了这几副春联，我看

5、了这几副春联，我们可以发现每副春联的上们可以发现每副春联的上下联不仅（下联不仅（ ）而且（而且（ ），只要），只要（ ），就能从中），就能从中学到一些（学到一些（ ）。）。 1 1、读春联、读春联新年纳余庆新年纳余庆嘉节号长春嘉节号长春 1 1、读春联、读春联双手劈开生死路双手劈开生死路 一刀割断是非根一刀割断是非根 2 2、补春联、补春联风拂千条柳，雨风拂千条柳，雨 万朵花。万朵花。 风绿千条柳，雨风绿千条柳，雨 万朵花。万朵花。 3 3、选下联、选下联 物华天宝年年好物华天宝年年好 放歌高唱好河山放歌高唱好河山 举杯喜迎新岁年举杯喜迎新岁年 半含冬景半含春半含冬景半含春 垂柳千丝三江绿垂柳千丝三江绿 人杰地灵处处春人杰地灵处处春 几点雪花几点雨几点雪花几点雨 梅开万树五岳红梅开万树五岳红 2 2、选下联、选下联 物华天宝年年好物华天宝年年好 放歌高唱好河山放歌高唱好河山 举杯喜迎新岁年举杯喜迎新岁年 半含冬景半含春半含冬景半含春 垂柳千丝三江绿垂柳千丝三江绿 人杰地灵处处春人杰地灵处处春 几点雪花几点雨几点雪花几点雨 梅开万树五岳红梅开万树五岳红