《小学生消防安全教育》主题班会(完整版)课件.ppt
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1、.湖里区星光小学消防安全教育湖里区星光小学消防安全教育授课教师授课教师林剑文林剑文.说说火的好处!照明照明驱走猛兽驱走猛兽 烹饪烹饪传递信号传递信号取暖取暖能源能源生产生产.火灾实例火灾实例.火灾有哪些危害火灾有哪些危害1993年深圳市安贸公司清水河仓库发生火灾爆炸事故,大火燃烧了16小时,火灾直接财产损失15.2亿亿元1987年5月6日大兴安岭森林发生特大火灾,这场大火破坏了1000多万亩多万亩林业资源,破坏的生态平衡需80年年才能恢复。 2000年12月25日河南洛阳东都商厦因电焊工违章操作引起火灾,造成309人人死亡 惨重的财惨重的财产损失产损失 大量的人大量的人员伤亡员伤亡 生态平衡生
2、态平衡的破坏的破坏 火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。.在空间、时间上失去控制的燃烧就是火灾火灾 左右两图中在燃烧的火,你觉左右两图中在燃烧的火,你觉得哪种是你可以随心所欲控制的?得哪种是你可以随心所欲控制的?.1.可燃物分类分类气体气体金属、矿物金属、矿物液体液体植物及制品植物及制品ABCDE其他:其他: 化学合成物化学合成物 .2.点火源电气点火源 冲击点火源 高温点火源 化学点火源 ABCD化学点火源(明火、自然发热)化学点火源(明火、自然发热) 高温点火源(高温表面、热辐射)高温点火源(高温表面、热辐射) 电气点火源(电火花
3、、静电火花)电气点火源(电火花、静电火花) 冲击点火源(冲击与摩擦、绝热压缩)冲击点火源(冲击与摩擦、绝热压缩)分类分类.3.助燃剂 观察瓶里火的燃烧情况为什么火灭了?为什么火灭了? 凡与可燃物相结合能导致燃烧的物质。凡与可燃物相结合能导致燃烧的物质。如氧气、氯酸钾、硝酸钾等。便称为:如氧气、氯酸钾、硝酸钾等。便称为:助燃助燃剂。剂。.可燃物可燃物点火源点火源助燃剂助燃剂三者缺一不可!燃烧燃烧 既然知道燃烧的既然知道燃烧的三大条件,那么当三大条件,那么当我们遇到火灾时,我们遇到火灾时,该怎么办?该怎么办?.对症下药对症下药可燃物可燃物点火源点火源助燃剂助燃剂科学放置科学放置合理使用合理使用及时
4、隔绝及时隔绝.对于可燃物的科学放置对于可燃物的科学放置隔离法(移走可燃物)隔离法(移走可燃物).对于点火源的合理使用对于点火源的合理使用冷却法(降低温度)冷却法(降低温度).对于助燃剂的及时隔绝对于助燃剂的及时隔绝窒息法(隔绝空气)窒息法(隔绝空气).水不是万能的水不是万能的消防无声的小卫士消防无声的小卫士灭火器灭火器 你会正确使用灭火你会正确使用灭火器吗?点我学习如何正器吗?点我学习如何正确使用灭火器吧!点我!确使用灭火器吧!点我!点我!快点我!点我!快点我!抑制法(控制化学反应)抑制法(控制化学反应).救火四法救火四法二、隔离法二、隔离法(移走可燃物)(移走可燃物)四、抑制法四、抑制法(控
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