《普通话培训》.完整版PPT资料课件.ppt
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1、普通话水平测试培训普通话水平测试培训在在diziggi培训主要内容培训主要内容 普通话水平测试简介 普通话水平测试应试技巧 普通话测试的重点与难点一、普通话水平测试简介一、普通话水平测试简介全国通用全国通用终身有效终身有效国家级考试国家级考试一、测试的名称、性质、方式一、测试的名称、性质、方式本测试定名为本测试定名为“普通话水平测试普通话水平测试PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为,缩写为PSC。 普通话水平测试测查应试人的普通话标准程度、熟练普通话水平测试测查应试人的普通话标准程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性
2、考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。统。 普通话水平测试以口试方式进行。普通话水平测试以口试方式进行。二、测试内容和对象二、测试内容和对象内容:普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。内容:普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 对象:对象: 1.教师和申请教师资格的人员;教师和申请教师资格的人员; 2.播送电台、电视台的播音员、节目主持人;播送电台、电视台的播音员、节目主持人; 3.影视话剧演员;影视话剧演员; 4.国家机关工作人员;国家机关工作人员; 5.师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他师范
3、类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生;与口语表达密切相关专业的学生; 6.行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。三、试卷构成三、试卷构成一读单音节字词一读单音节字词100个音节,不含轻声、儿化个音节,不含轻声、儿化音节,限时音节,限时3.5分钟,共分钟,共10分。分。 二读多音节词语二读多音节词语100个音节,限时个音节,限时2.5分钟,分钟,共共20分。分。 三朗读短文三朗读短文1篇,篇,400个音节,个音节, 限时限时4分钟,分钟,共共30分。分。 四命题说话,限时四命题说话,限时3分钟,共分钟,共4
4、0分。分。 样卷样卷四、应试人普通话水平等级确实定四、应试人普通话水平等级确实定普通话水平划分为三级六等:普通话水平划分为三级六等:97分及其以上,为一级甲等;分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但缺乏分及其以上但缺乏97分,为一级乙等;分,为一级乙等; 87分及其以上但缺乏分及其以上但缺乏92分,为二级甲等;分,为二级甲等; 80分及其以上但缺乏分及其以上但缺乏87分,为二级乙等;分,为二级乙等; 70分及其以上但缺乏分及其以上但缺乏80分,为三级甲等;分,为三级甲等; 60分及其以上但缺乏分及其以上但缺乏70分,为三级乙等。分,为三级乙等。 一甲一甲二甲二甲三甲三甲二、普通话水平测试应
5、试技巧二、普通话水平测试应试技巧一、读单音节字词100个,限时3.5分钟1语音错误 扣0.1分/音节。 2语音缺陷 扣0.05分/音节。 3超时1分钟以内 扣0.5分,1分钟及以上扣1分。二、读双音节词语50个,限时2.5分钟1语音错误 扣0.2分/音节。 2语音缺陷 扣0.1分/音节。 3超时1分钟以内扣0.5分,1分钟及以上扣1分。 两个概念:一语音错误phonetic error 普通话水平测试中,把一个音位发为另一个音位的现象。二语音缺陷phonetic defect 普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未到达标准音位的现象。语 音 错 误l “涮读作“shul “拔读作
6、“bl “闩读作“gun或“chl “葡读作“to语音错误方言误读l “鞋读作“hil “街读作“gil “全 读作“chunl “动弹读作“dng dn判定声母为“语音错误的根本类型举例 把舌尖后音把舌尖后音zh、ch、sh读作舌尖前音读作舌尖前音z、c、s 。 (无数事实证明、舌头、漱口、步骤、真正、老鼠、蛇无数事实证明、舌头、漱口、步骤、真正、老鼠、蛇) 把舌尖前音把舌尖前音z、c、s读作舌尖后音读作舌尖后音zh、ch、sh 。 (肚子、错误肚子、错误) 把舌尖中鼻音把舌尖中鼻音n读作舌尖中边音读作舌尖中边音l。 (刘老师、轮流、流利刘老师、轮流、流利) 把舌尖中边音把舌尖中边音l舌尖中
7、鼻音舌尖中鼻音n。 (你喝牛奶、湖南你喝牛奶、湖南) 把舌根清擦音把舌根清擦音h读作齿唇读作齿唇(唇齿唇齿)清擦音清擦音f。 保护保护 花钱花钱 把送气音如把送气音如q读作不送气音如读作不送气音如j。 券券 把不送气音读作送气音。把不送气音读作送气音。 胞胞 痹痹 朵朵 浸浸 毽毽 把舌尖后浊擦音把舌尖后浊擦音r读作舌尖中边音读作舌尖中边音l。 (扔扔 瑞瑞 蕊蕊) 把舌尖后浊擦音把舌尖后浊擦音r读作齐齿呼零声母读作齐齿呼零声母y。 (日头日头 褥褥 柔软柔软 仍然仍然 软弱软弱 荣辱荣辱)判定韵母为“语音错误的根本类型举例 卷舌韵母er没卷舌色彩。 (儿子 耳朵) 把圆唇音韵母o读作后半高不
8、圆唇的单元音e。 (伯伯 婆婆 播送 博士 波浪 大佛 破坏) 把撮口呼韵母读作齐齿呼韵母i。 (绿 雨 居民 郊区) 把前鼻音韵母(en、in、an等)后鼻音韵母 eng、ing、ang等 (深圳人 金鱼 赞颂) 把后鼻音韵母 eng、ing、ang等前鼻音韵母(en、in、an等) (大棚 开放)语 音 缺 陷 普通话水平测试中,未把一个音位发为另一个音位,但尚未到达标准音位的现象。a音位音位变体变体判定声母为“语音缺陷的根本类型举例 把舌尖前音z、c、s分别读成齿间音。 从此 松散 万岁 把韵母的零声母读成齿唇浊擦音。 肥沃 房屋 j、q、x做声母时,发音位于尖团音之间。 尖音 “尖、千
9、、先读作zin、cin、sin 团音 “兼、牵、掀读作jin、qin、xin。 判定韵母为“语音缺陷的类型举例 把单韵母央低元音明显读作前低不圆唇元音或后低不圆唇元音、后低圆唇元音。(如a) (妈妈) 二合前响复合元音动程明显不到位,但还没有发成单元音。(如ao) 棉袄 鼻韵母中和鼻韵尾之间 明显嵌入央元音。 英雄 电影第一、二题本卷须知 第一题 单字 不含轻声、儿化 第二题 词语 注意轻声、儿化 轻声: 祖宗 扁担 首饰 包涵 甘蔗 打算 簸箕 儿化: 梨核儿 小熊儿 饭馆儿 茶缸儿 三、朗读短文限时4分钟1错、漏、增读扣0.1分/音节 2声母、韵母的系统性缺陷视程度扣0分、0.5分、1分
10、3语调偏误视程度扣0分、0.5分、1分、2分4停连不当视程度扣0分、0.5分、1分、2分 5朗读不流畅视程度扣0分、0.5分、1分、2分 6超时扣1分 朗读题根本要求 发音准确 吐字清晰 传情达意 自然流畅 停连 男人离开了女人就活不了了。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 重音 我没说你偷他的钱。四、说话3分钟 1语音标准程度。共25分,分6档: 一档:语音标准或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10-15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。四档:
11、语音错误在1015次之间,方音比较明显。扣7分、8分。五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。六档:语音错误多,有30次以上,方音重。扣12分、13分、14分。2词汇语法标准程度。共10分,分三档: 一档:词汇、语法标准。扣0分。二档:词汇语法偶尔不标准。扣1分、2分。三档:词汇语法屡次不标准。扣3分、4分。 l主要视点主要视点是否出现典型方言性质的词汇、语法现象是否出现典型方言性质的词汇、语法现象。l他爷爷参过兵。l这种点心我有吃过。l我有一个小朋友,已经一岁了。 3自然流畅程度。共5分,分3档: 一档:语言自然流畅。扣0分。 二档:语言根本流畅,口语化较差,有背稿子的表
12、现。 扣0.5分、1分。 三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。4缺时扣分一档:缺时1分钟以内含1分钟,扣1分、2分、3分。二档:缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分。三档:说话缺乏30秒含30秒,此测试项成绩为0分。5离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。 离题:文章或内容离开主题。如“我喜爱的节日,节日即为主题,喜爱那么为性质,如脱离这两点,那么为离题。 雷同,指把别人的作品或语句当作自己的说话内容。包括与现成文章雷同、前后考生说话内容雷同、一个题目前后内容雷同。6无效话语 累计占时1分钟以内含1分钟扣1分、2分、3分 累计占时1分钟以上 扣4分、5分、6分 有效话语不满30秒含30
13、秒,本测试项成绩计为零分。B 不了解情况就不要乱说,更不应该随便下结论。五档:语音错误超过15次,方音明显。如“我喜爱的节日,节日即为主题,喜爱那么为性质,如脱离这两点,那么为离题。一边多,一边少,一盒饼干 一块糕。E 一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传。S和sh 桑树 算数 宿舍 松鼠把送气音如q读作不送气音如j。这样过了几天,每天不是听海浪的吼叫,就是遥望大海,不仅没人能够交谈,也不敢随便走动。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。把撮口呼韵母读作齐齿呼韵母i。教师和申请教师资格的人员;三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;97分及其以上,为一级甲等;
14、一档:语音标准或极少有失误。我请雨伞厂李厂长选两把好雨伞给鲁组长。把前鼻音韵母(en、in、an等)后鼻音韵母 eng、ing、ang等命题说话根本要求 语音自然 词语恰当 语句通畅 结构合理 审题 记人 记叙型 记事 议论型 论事 记生活 论物 记爱好o选材o构思三、普通话测试的重点与难点三、普通话测试的重点与难点 声韵母辨正 声调 “啊的音变 “一“不的变调 上声相连的变调一、声母方面一、声母方面1.1.分辨分辨z c sz c s和和zh ch shzh ch sh3.分辨分辨n和和l4.分辨分辨f和和h5. 5.jqxjqx的问题的问题2.多加多加n的问题的问题1.分辨分辨z c s和
15、和zh ch sh 舌尖前音舌尖前音z c s 自立自立 栽花栽花 短暂短暂 小邹小邹 仓皇仓皇 有刺有刺 藏身藏身 一层一层 四十四十 散光散光 三哥三哥 塞子塞子 舌尖后音舌尖后音zh ch sh 智力智力 摘花摘花 短站短站 小周小周 猖狂猖狂 有翅有翅 长生长生 一成一成 事实事实 闪光闪光 山歌山歌 筛子筛子Z Z和和zh zh 组织组织 杂志杂志 在职在职 赞助赞助ZhZh和和z z 振作振作 装载装载 种族种族 制造制造C C和和ch ch 蚕虫蚕虫 操场操场 财产财产 擦车擦车ChCh和和c c 炒菜炒菜 冲刺冲刺 尺寸尺寸 陈词陈词S S和和sh sh 桑树桑树 算数算数 宿
16、舍宿舍 松鼠松鼠ShSh和和s s 神色神色 失散失散 深思深思 哨所哨所平翘舌音练习平翘舌音练习制裁制裁 紫菜紫菜 挚爱挚爱 自爱自爱 治疗治疗 资料资料质量质量 自量自量 主力主力 阻力阻力 词序词序 持续持续 增光增光 争光争光 支柱支柱 资助资助 治理治理 自立自立知识知识 姿势姿势 超重超重 操纵操纵 死尸死尸 史实史实死刑死刑 实行实行 四时四时 事实事实 糟了糟了 招了招了死者死者 使者使者 私人私人 诗人诗人 种植种植 宗旨宗旨2.多加声母多加声母n的问题的问题 恶毒恶毒 挨打挨打 矮小矮小 大鹅大鹅 安排安排 熬菜熬菜 讹人讹人 癌症癌症 农安农安二、韵母方面二、韵母方面1.
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