二年级上册语文课件-第三单元5.玲玲的画 人教部编版(共32张PPT).ppt

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1、 玲玲为了参加比赛画了一幅画，没想到发生了玲玲为了参加比赛画了一幅画，没想到发生了意外，画被弄脏了。后来，玲玲在爸爸的帮助下，意外，画被弄脏了。后来，玲玲在爸爸的帮助下，把坏事变成了好事。让我们一起看看玲玲是怎么做把坏事变成了好事。让我们一起看看玲玲是怎么做的吧！的吧！课文导入5 玲玲的画RJ 二年级上生字认一认玲lng详xing催cu啪p脏zng及ln糟zo肯kn奖评幅报另懒并fpngjingbolngjbng玲珑lng端详xing催促cup啪嚓“幅、评、奖、报、另、及、并”见“生字写一写”脏乱zng懒洋洋ln糟糕zo首肯kn生字写一写音序部首笔画结构作画H一8半包围hu音序部首笔画结构F巾

2、12左右一幅画f音序部首笔画结构P讠7左右评奖png音序部首笔画结构J大9上下奖杯jing音序部首笔画结构H亻10左右候车hu音序部首笔画结构B扌7左右报纸bo音序部首笔画结构L口5上下另外lng音序部首笔画结构J丿3独体及时j音序部首笔画结构N人10上下拿起n音序部首笔画结构B丷6上下并驾齐驱bng脏zngzng脏乱心脏造句：这个地方脏乱得难以形容，我的心脏都快受不了了。满意 放下 满足拿起端详 打量满意 失望想象 联想收拾 整理参加 退出【端详】仔细地看。仔细地看。【收拾】整理；整顿。整理；整顿。【满意】满足自己的愿望；符合自己的心意。满足自己的愿望；符合自己的心意。【懒洋洋】没精打采的样

3、子。没精打采的样子。【来不及】因时间短促，无法顾到或赶上。因时间短促，无法顾到或赶上。朗读课文，说一说本文讲了一件什么事？整体感知 玲玲不小心弄脏了明天要去参加评奖的画，在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗，画看上去更好了。请同学们默读课文，并 思考下面的问题：课文解读（3 3）读第）读第4 4自然段并思考，玲玲的画出了什么意外？自然段并思考，玲玲的画出了什么意外？（4 4）读第）读第8 8自然段并思考，自然段并思考，玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？（5 5）读第）读第9 9自然段并思考，如何理解爸爸的话自然段并思考，如何理解爸爸的话？（2 2）读第读第

4、2 2自然段并思考，自然段并思考，“又又”字说明了什么字说明了什么？（1 1）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？（1 1）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？第一部分（14）：故事的起因，写玲玲画了一幅画参加评奖，可她不小心把画弄脏了，又来不及重新画，所以又着急又伤心，哭了起来。第二部分（58）：故事的经过，写玲玲在爸爸的指点下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了。第三部分（9）：故事的结尾，写爸爸告诉玲玲做人做事的道理：遇事只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！ ”爸爸在催她了。

5、（2 2）读第读第2 2自然段并思考，自然段并思考，“又又”字说明了什么字说明了什么？ “又”说明爸爸已经多次催玲玲睡觉了，从侧面表明 玲玲为了这幅画忙到很晚， 这幅画凝聚了玲玲的心血。（3 3）读第）读第4 4自然段，玲玲的画出了什么意外？自然段，玲玲的画出了什么意外？ 玲玲收拾画笔的时候，不小心将画笔掉到了画上，把画弄脏了。（4 4）读第）读第8 8自然段，玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？自然段，玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ 玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了。（5 5）读第）读第9 9自然段，思考如何理解爸爸的话自然段，思考如何理解爸爸的话？爸爸说的这两句

6、话有两层意思：指在生活中对待事情好坏的态度。我们不能把一些没有做好，或不小心做错的事情都看成是坏事。事情变得糟糕时，不要惊慌失措，而应沉着冷静、积极动脑筋，思考解决问题的办法。主题归纳 课文写了玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，把画修改好的事情，告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。文章结构坏事变好肯动脑筋玲玲的画玲玲玲玲弄脏画弄脏画水彩笔掉到画上水彩笔掉到画上爸爸爸爸启发启发玲玲玲玲整张画更好了，坏事变成了好事整张画更好了，坏事变成了好事伤心伤心动脑动脑画小花狗画小花狗 1.给加点的字选择正确的读音。 随堂练习 气气候候（ hu hu ） 懒懒洋洋洋洋（ln li ） 糟糟糕糕（co

7、zo ） 【满意】【端详】【懒洋洋】仔细地看。没精打采的样子。满足自己的愿望；符合自己的心意。2.连连看。 朗读课文。试着用上朗读课文。试着用上“得意得意”“”“伤心伤心”“”“满意满意”这这3 3个词语，个词语，讲讲这个故事。讲讲这个故事。教材习题 玲玲得意地端详着自己画的画，这幅画明天将要参加评奖。没想到在收拾水彩笔的时候不小心把画弄脏了，她伤心地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅完美解决了问题，整张画看上去还更好了。玲玲满意地笑了。 当我们遇到难题的时候，只要肯动脑筋想办法，就能解决问题。 例如，有一次我穿着新裤子和小伙伴玩耍，不小心摔倒了，左膝盖的地方刮破了

8、一个洞，我很伤心。回到家，妈妈仔细看了看，在破洞的地方补了一只“小兔子”，裤子变得更漂亮了。读下面的句子，再联系生活说说你的体会。读下面的句子，再联系生活说说你的体会。课外积累塞翁失马的故事 塞北一老汉家的马跑到胡人那边去了。乡亲们安慰他，他塞北一老汉家的马跑到胡人那边去了。乡亲们安慰他，他说这不一定是坏事，几天后，走失的马不仅回来了，还带回了说这不一定是坏事，几天后，走失的马不仅回来了，还带回了几匹骏马，老翁认为这不一定是好事。果然，他的儿子因骑胡几匹骏马，老翁认为这不一定是好事。果然，他的儿子因骑胡马摔断了腿，乡亲们又来安慰他，但老翁却认为这不一定是坏马摔断了腿，乡亲们又来安慰他，但老翁却认为这不一定是坏事。后来，老汉的儿子因腿伤躲过了兵役。事。后来，老汉的儿子因腿伤躲过了兵役。