五年级上册语文课件-课文28 杨子荣借题发挥|语文S版 (共21张PPT).ppt
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1、曲波曲波(S S)五年级上册)五年级上册 曲波(曲波(1923200219232002),山东蓬莱人,),山东蓬莱人,19461946年亲自带领一支小分队,深入林海雪年亲自带领一支小分队,深入林海雪原与国民党残匪周旋,这是他创作原与国民党残匪周旋,这是他创作林海林海雪原雪原的重要生活基础。的重要生活基础。林海雪原林海雪原这这部小说描写的是解放战争初期,少剑波带部小说描写的是解放战争初期,少剑波带领的小分队,插进林海雪原,与土匪开展领的小分队,插进林海雪原,与土匪开展的一场艰苦卓绝的斗争。的一场艰苦卓绝的斗争。杨子荣借题发杨子荣借题发挥挥节选自节选自林海雪原林海雪原。(1917-19471917
2、-1947),原名杨),原名杨宗贵,山东牟平人。宗贵,山东牟平人。19451945年参加八年参加八路军,历任战士、班长、团侦察排长路军,历任战士、班长、团侦察排长等职。参军只有一年多时间。从等职。参军只有一年多时间。从19461946年年2 2月进驻海林剿匪,他参加大月进驻海林剿匪,他参加大小战斗上百次,每次都出色地完成了小战斗上百次,每次都出色地完成了上级交给的任务,多次立功受奖,并上级交给的任务,多次立功受奖,并被评为被评为“侦察英雄侦察英雄”、“战斗模范战斗模范”。19471947年,一举将年,一举将“座山雕座山雕”及其联及其联络部长刘兆成、秘书官李义堂等络部长刘兆成、秘书官李义堂等25
3、25个个土匪全部活捉,创造了深入匪巢以少土匪全部活捉,创造了深入匪巢以少胜多的战斗范例。在继续追剿丁焕章、胜多的战斗范例。在继续追剿丁焕章、郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲,时郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲,时年仅年仅3030岁。岁。诈诈 匪匪 匣匣 惕惕 梭梭zh fi xi t su1.我能认读词语,还能理解词语的意思:我能认读词语,还能理解词语的意思: 借题发挥借题发挥 虎穴虎穴 打探打探 试探试探 赏识赏识 拂晓拂晓 不堪设想不堪设想 匪徒匪徒 苦思苦思 冒失冒失 确切确切 大肚匣子大肚匣子 虚张声势虚张声势 袭击袭击 喧哗喧哗 伎俩伎俩 警惕警惕 一梭子一梭子2.我能用形近字组词:我能用形
4、近字组词: 炸(炸( )匣()匣( )梭()梭( )踢()踢( )拂()拂( ) 诈(诈( )押()押( )棱()棱( )惕()惕( )佛()佛( )理解词语拂晓:天快亮的时候。智谋:智慧和计谋。不堪设想:指会发展到很坏很危险的地步。虚张声势:假装很大的气势。伎俩:不正当的手段。警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持 敏锐的警觉。自读课文,合作探究自读课文,合作探究 (1)这篇课文主要讲了一件什么事? (2)课文是按照什么顺序写的? (3)什么是借题发挥,杨子荣是怎样借题发挥的? (4)画出描写杨子荣心理活动的句子。 课文讲了腊月二十四日拂晓,课文讲了腊月二十四日拂晓,只身深入虎穴的杨子荣听
5、到东北只身深入虎穴的杨子荣听到东北山包上传来枪响和一片慌乱声,山包上传来枪响和一片慌乱声,深思熟虑后,判断出这是座山雕深思熟虑后,判断出这是座山雕试探他的诡计,于是将计就计,试探他的诡计,于是将计就计,最终取得座山雕信任的事。最终取得座山雕信任的事。(2)理清层次 第一部分第一部分(1212自然段):写拂晓时分杨子荣要入睡时听自然段):写拂晓时分杨子荣要入睡时听到了枪声和混乱的叫喊声。到了枪声和混乱的叫喊声。 第二部分(第二部分(3636自然段):写杨子荣面对这场混乱,沉着自然段):写杨子荣面对这场混乱,沉着思考,判断这是敌人的陷阱。思考,判断这是敌人的陷阱。 第三部分(第三部分(712712
6、自然段自然段) ):写杨子荣准确判断之后来了个:写杨子荣准确判断之后来了个“借题发挥借题发挥”。这篇课文是按照事情的发展这篇课文是按照事情的发展顺序写的。顺序写的。(3)什么是借题发挥,什么是借题发挥,杨子荣是怎样借题发挥杨子荣是怎样借题发挥的?的? 借题发挥原意:借着某件事情为题目来做文章,以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由,去做其它的事。 文中指杨子荣借看透了座山雕设计的试探把戏,决定将计就计打死几个匪徒在座山雕面前显显自己的本事,以解除这个老匪对自己的怀疑。试着找出课文中描写杨子荣心试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。读一读,想一理活动的句子。读一读,想一想他心理经历了一个
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