五年级上册语文课件-3.1 古诗二首之渭城曲 ▎冀教版(共24张PPT).ppt

《五年级上册语文课件-3.1 古诗二首之渭城曲 ▎冀教版(共24张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件-3.1 古诗二首之渭城曲 ▎冀教版(共24张PPT).ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 诗词挑战诗词挑战古诗二首古诗二首学习古诗的方法：解诗题，知作者。抓字眼，明诗意。多诵读，悟诗情。 送别诗送别诗 古时候由于交通不便，通信极不发达，古时候由于交通不便，通信极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以古人特别看重离别。离别之际，人们往往设古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。的主题。 渭城曲渭城曲 【唐唐】王维王维 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新

2、。 劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。西出阳关无故人。 王维（王维（701761）：盛唐时期的著名）：盛唐时期的著名诗人又是一位著名的绘画大师。苏轼诗人又是一位著名的绘画大师。苏轼说他：说他：诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗。无。无论是名山大川的壮丽宏伟，或者是边论是名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬静，疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬静，都能准确、精炼地塑造出完美无比的都能准确、精炼地塑造出完美无比的鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗情与画意完全融合成为一个整体，著情与画意完全融合成为一个整体，著有有王右丞集王右丞集二十

3、八卷。二十八卷。 渭城曲渭城曲 【唐唐】王维王维 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。西出阳关无故人。注释：注释：1、渭城：在今陕西咸阳市东、渭城：在今陕西咸阳市东北，渭水北岸。北，渭水北岸。 2、浥（、浥（y）：湿润。）：湿润。3、轻尘：轻扬的尘土。、轻尘：轻扬的尘土。4、青青：青翠的样子。、青青：青翠的样子。5、阳关：汉朝设置的边关名，、阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南。故址在今甘肃省敦煌县西南。 返回西 出 阳 关 无 故 人渭城渭城阳关阳关安西安西长安长安 别董大别董大 【唐唐】高适高适

4、千里黄云白日曛，千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？天下谁人不识君？ 高适，唐代诗人。字达夫。沧州高适，唐代诗人。字达夫。沧州(今河北省景县今河北省景县)人，人，居住在宋中居住在宋中(今河南商丘一带今河南商丘一带)。著名的边塞诗人，与著名的边塞诗人，与岑参并称岑参并称“高岑高岑”。笔力雄健，气势奔放，洋溢着笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。早年曾游历长安，

5、后到过蓟门、卢龙一带，寻求进早年曾游历长安，后到过蓟门、卢龙一带，寻求进身之路，都没有成功。在此前后，曾在宋中居住，身之路，都没有成功。在此前后，曾在宋中居住，与李白、杜甫结交。与李白、杜甫结交。别董大别董大是高适漫游时写的送别诗，作者送别是高适漫游时写的送别诗，作者送别的朋友董大名叫董庭兰。据说董庭兰善古琴。当时的朋友董大名叫董庭兰。据说董庭兰善古琴。当时盛行胡乐，他受到冷落，愤而离开京城，高适为他盛行胡乐，他受到冷落，愤而离开京城，高适为他送行，留下了这首诗送行，留下了这首诗 。 别董大别董大 【唐唐】高适高适 千里黄云白日曛，千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无

6、知己，莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？天下谁人不识君？注释：注释：1、董大：董庭兰，当时著、董大：董庭兰，当时著名的音乐家。在其兄弟中排名的音乐家。在其兄弟中排行第一，故称行第一，故称“董大董大”。2、曛、曛(xn) ：昏暗。白日曛，：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。即太阳黯淡无光。 别董大别董大千里黄沙遮没了太阳的光辉。千里黄沙遮没了太阳的光辉。北风呼啸，雪花纷纷，大雁南飞。北风呼啸，雪花纷纷，大雁南飞。您不要忧虑今后没有好朋友，您不要忧虑今后没有好朋友，天下人有谁不知道您董大君！天下人有谁不知道您董大君！ 现在分别读一读已经现在分别读一读已经学习过的这两首送别诗，学习过的这两首送别诗，比较

7、一下它们的异同比较一下它们的异同。 相同：相同：1 1、都是送别诗、都是送别诗. .2 2、都先描写情景，再写送别场面，都采用了寓情于、都先描写情景，再写送别场面，都采用了寓情于景，情景交融的抒情方式。景，情景交融的抒情方式。 不同点：不同点：1、送别的场景不同、送别的场景不同2、渭城曲渭城曲后两句在深情的体贴之中流露出不后两句在深情的体贴之中流露出不舍。舍。别董大别董大后两句于慰藉中充满信心和力量，后两句于慰藉中充满信心和力量，激励朋友振奋精神去奋斗，去拼搏。激励朋友振奋精神去奋斗，去拼搏。一个清新深情，一个慷慨豪放。一个清新深情，一个慷慨豪放。 谢别：谢别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （唐）李白（唐）李白赠汪伦赠汪伦阔别：阔别：海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 （唐）王勃（唐）王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州壮别：壮别：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （唐）高适（唐）高适别董大别董大恋别：恋别：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （唐）王维（唐）王维渭城曲渭城曲 赠汪伦 【唐】李白李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐唐】李白李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花

9、三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。赋得古原草送别赋得古原草送别【唐唐】白居易白居易离离原上草，离离原上草，一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽，野火烧不尽，春风吹又生。春风吹又生。远芳侵古道，远芳侵古道，晴翠接荒城。晴翠接荒城。又送王孙去，又送王孙去，萋萋满别情。萋萋满别情。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐【唐唐】王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。送杜少府之任蜀送杜少府之任蜀州州【唐唐】王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。 不管以歌相送，以目光相送，以语相送，以酒相送，还是以别的相送，其实都是以情情相送。唯有真情相送，才能打动人心，才会流传千古。