六年级上册数学课件-5.6 圆的周长和面积 ︳人教新课标(2014秋)(共29张PPT).pptx
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1、金川区第一小学金川区第一小学 张文玲张文玲圆重点知识归纳圆的认识圆的周长圆的面积圆心O 确定圆的位置半径r 确定圆的大小直径d轴对称图形 无数条对称轴圆的认识圆的周长圆的周长概念:围成圆的曲线的长度概念:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。叫做圆的周长。公式:公式:C=2r=d怎么怎么推导出求周长的公式?推导出求周长的公式?C=dC=2r圆的周长圆的周长Cd=d=C圆周率表示什么?圆周率表示什么?是一个什么样的小是一个什么样的小数?不同圆的圆周数?不同圆的圆周率一样吗?率一样吗?r=C2圆的面积圆的面积圆的面积圆的面积概念:圆所占平面的大小叫圆概念:圆所占平面的大小叫圆的面积。的面积。r 公式公式
2、 S=R或或S=(R)圆环的面积圆环的面积智勇大闯关智勇大闯关加油啊!加油啊!1、画圆时,(、画圆时,( )确定圆的位置,()确定圆的位置,( )确定圆的大小。确定圆的大小。2、圆是(、圆是( )图形,它有()图形,它有( )对称)对称轴,(轴,( )所在的直线是圆的对称轴。)所在的直线是圆的对称轴。3 3、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(圆的( ),宽是圆的(),宽是圆的( )。)。圆心圆心半径半径轴对称轴对称直径直径周长的一半周长的一半半径半径无数条无数条
3、4、圆的半径扩大原来的、圆的半径扩大原来的 3倍,直径就扩大原来的倍,直径就扩大原来的( )倍,周长就扩大原来的()倍,周长就扩大原来的( )倍,面积)倍,面积就扩大到原来的(就扩大到原来的( )倍。倍。5、圆规两脚之间的距离是圆的(、圆规两脚之间的距离是圆的( )6、圆周率是(、圆周率是( )除以()除以( )的商,它)的商,它用字母(用字母( )表示,是一个()表示,是一个( )小数。小数。339半径半径周长周长直径直径无限不循环无限不循环数学诊所数学诊所(1 1)两个半圆一定能拼成一个圆。两个半圆一定能拼成一个圆。 ( )(2 2)半径是半径是2 2厘米的圆,周长和面积相厘米的圆,周长和
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