人教版四年级下册“三角形三边关系”课件.ppt

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1、同学们好！由三条线段首尾相连围成的图形叫做三角形。由三条线段首尾相连围成的图形叫做三角形。1、什么样的图形叫做三角形？、什么样的图形叫做三角形？2、下列图中哪些是三角形？、下列图中哪些是三角形？（1 1） （2 2） （3 3） （4 4）三角形三角形不是三角形不是三角形 三角形三角形不是三角形不是三角形 新和县第一小学： 托合提吾甫尔2017年5月人教版小学数学四年级下册三角形的三边关系6厘米厘米10厘米厘米同桌（或四人小组）合作同桌（或四人小组）合作: :1.1.从四根小棒中任选三根。从四根小棒中任选三根。2.2.记录每次使用的小棒的长度。记录每次使用的小棒的长度。3.3.摆一摆，看取出的

2、三根小棒能否首尾相连地围摆一摆，看取出的三根小棒能否首尾相连地围成成 一个三角形，并把每次研究的结果记录在表中。一个三角形，并把每次研究的结果记录在表中。5厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米10厘米厘米5厘米厘米4厘米厘米实验记录表实验记录表实验实验次数次数小棒的长度（厘米）小棒的长度（厘米）能否围成三角形能否围成三角形画画“”或或“”第一根第一根第二根第二根第三根第三根实验完成后请思考：实验完成后请思考：围成的，为什么围成了呢？没有围成的，为什么没能围成呢？围成的，为什么围成了呢？没有围成的，为什么没能围成呢？6厘米厘米10厘米厘米5厘米厘米4厘米厘米实验记录表实验记录表实验实验次数次数小棒的长度

3、（厘米）小棒的长度（厘米）能否围成三角形能否围成三角形画画“”或或“”第一根第一根第二根第二根第三根第三根实验完成后请思考：实验完成后请思考：围成的，为什么围成了呢？没有围成的，为什么没能围成呢？围成的，为什么围成了呢？没有围成的，为什么没能围成呢？单位：厘米单位：厘米456451056104610单位：厘米单位：厘米456461045105610围成的，为什么围成了呢？围成的，为什么围成了呢？没有围成的，为什么没能围成呢？没有围成的，为什么没能围成呢？判断：判断：下面各组小棒能否拼成一个三角形。（单位：厘米）下面各组小棒能否拼成一个三角形。（单位：厘米）333622453353(1)(2)(

4、3)(4)534533333 3厘米、厘米、6厘米、厘米、7厘米厘米 判断：这样的三条线段能围成三角形吗？判断：这样的三条线段能围成三角形吗？ 10厘米、厘米、2厘米、厘米、 6厘米厘米判断：这样的三条线段能围成三角形吗？判断：这样的三条线段能围成三角形吗？ 9厘米、厘米、12厘米、厘米、4厘米厘米 判断：这样的三条线段能围成三角形吗？判断：这样的三条线段能围成三角形吗？ 5厘米、厘米、8厘米、厘米、3厘米厘米 判断：这样的三条线段能围成三角形吗？判断：这样的三条线段能围成三角形吗？ 5厘米、厘米、( )厘米、厘米、3厘米厘米 小结：小结：1 1、通过今天的课，你学习了什么指示知、通过今天的课，你学习了什么指示知识？识？6厘米厘米10厘米厘米 拼成的，为什么拼成了呢？拼成的，为什么拼成了呢？ 没有拼成的，为什么没能拼成呢？没有拼成的，为什么没能拼成呢？ 能不能围成三角形与什么有关？能不能围成三角形与什么有关？ 三角形三条边之间有什么关系呢？三角形三条边之间有什么关系呢？5厘米厘米4厘米厘米8厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米作业：作业：第第67页练习十五，第页练习十五，第7、8题。题。再见再见