一年级数学上册课件- 5.4 连加 连减 -人教新课标（2014秋）（共117张PPT）.pptx
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1、6+1=78-3= 52+7= 91+5=64+4=83+1= 4?只只 4+3=7（只）（只）2.怎样列数学算式怎样列数学算式?8 只只？8 - 6 = 2（只）（只）3、怎样列数学算式？、怎样列数学算式？学习目标学习目标: : 1.1.理解连加、连减的意义。理解连加、连减的意义。2.2.掌握连加、连减的计算方法掌握连加、连减的计算方法, , 并会正确地计算。并会正确地计算。 先算（先算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）再算（再算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）51662885 + 1 + 2=（ ）只）只做一做：做一做：75+1+3=96（只）（只） 13（ ）（只）（只）817
2、73先算（）减（先算（）减（ ）等于）等于 （ ）再算（）减（）等于（再算（）减（）等于（ ）79 只只 ？9 4-2=35（只（只 ） 连加： 2+3+2= 连减： 8-2-3 = 连加连减运算的顺序连加连减运算的顺序 是从是从左左到到右右 依次进行依次进行734 + 3 + 1= 8（根）（根）?根根1、9 - 5 - 3= 1（个）（个）2、一共有多少辆车一共有多少辆车?停车场入口停车场入口2 + 3 + 4 = 9（辆）（辆）3、树上还有多少苹果树上还有多少苹果?1062 2（个）（个）4、902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7= 8-5-2= 15、横行、竖行上的数相加，各得横行、竖行上的数相加，各得多少？多少？32154( )( )( ) ( )( )( )( )( )1634322158810898910看谁算得对又快。看谁算得对又快。6、
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