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1、精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形;矩形,菱形,正方形的判定学习目标:知识与技能目标:1. 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理;2. 能够运用判定定理进行有关的计算和证明;3. 了解反证法的定义。情感与态度目标:通过观察归纳,类比,推理,体会数学活动中所蕴含的探索性和创造性,证明过程的严谨性和结论的确定性。二. 重点:平行四边形、矩形、菱形、正方形判定定理三. 难点:平行四边形、矩形、菱形、正方形判定在实际生活中的应用四. 教学过程:(一)知识梳理:知识点1:平行四边形的判定(I)文字语言:方法1:两组对边分别平行的四边形是平行四边形方法2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形方法
2、3:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形方法4:两组对角分别相等的四边形是平行四边形方法5:对角线互相平分的四边形是平行四边形(II)数学语言:AB/CD,AD/BC四边形ABCD是平行四边形AB=CD,AD=BC四边形ABCD是平行四边形AB/CD,AB=CD四边形ABCD是平行四边形ABC=ADC,BAD=BCD四边形ABCD是平行四边形OA=OC,OB=OD四边形ABCD是平行四边形知识点2:反证法(I)步骤:(1)假设命题的结论不成立(2)从这个假设出发,经推理论证,得出矛盾(3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确(II)说明:(1)找结论的反面要找得准确,全面(2)证题中
3、的每一步都要有根据,直到推出矛盾(3)推出的矛盾有两种情况与定义、定理、公理矛盾,与已知矛盾知识点3:矩形的判定I. 文字语言:方法1:有一个角是直角的平行四边形是矩形方法2:对角线相等的平行四边形是矩形方法3:有3个角是直角的四边形是矩形数学语言:方法1:在平行四边形ABCD中,A=90平行四边形ABCD是矩形方法2:在平行四边形ABCD中,AC=BD平行四边形ABCD是矩形方法3:A=B=C=90四边形ABCD是矩形知识点4:菱形的判定(I)文字语言:1. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形2. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形3. 4条边都相等的四边形是菱形(II)数学语言:1. 在平行四
4、边形ABCD中AB=BC平行四边形ABCD是菱形2. 在平行四边形ABCD中ACBD平行四边形ABCD是菱形3. AB=BC=CD=DA四边形ABCD是菱形知识点5:正方形的判定(I)文字语言:1. 有一组邻边相等的矩形是正方形2. 有一个角是直角的菱形是正方形3. 对角线相等的菱形是正方形4. 对角线互相垂直的矩形是正方形(II)数学语言:1. 在矩形ABCD中AB=BC矩形ABCD是正方形2. 在菱形ABCD中A=90菱形ABCD是正方形3. 在菱形ABCD中AC=BD菱形ABCD是正方形4. 在矩形ABCD中ACBD矩形ABCD是正方形(二)实践探究例1. 求证:一组对边平行,一组对角相
5、等的四边形是平行四边形。解:已知,如图,四边形ABCD中,AB/CD,B=D。求证:四边形ABCD是平行四边形。证明:连接ACAB/CD 1=2在ABC和CDA中ABCCDA(AAS)AB=CD又AB/CD四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)例2. 已知:在四边形ABCD中,BE=DF,AC和EF互相平分于O,B=90。求证:四边形ABCD是矩形。证明:EF和AC互相平分OA=OC,OF=OEAOE=COFAOECOF(SAS)AE=CF,OAE=OCFAB/CD又BE=DFAEEB=DFCF即AB=CD四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平
6、行四边形)又B=90平行四边形ABCD是矩形例3. 已知:如图,过平行四边形ABCD的对角线交点O作互相垂直的两条直线EG、FH,与平行四边形ABCD各边相交于点E、F、G、H。求证:四边形EFGH是菱形。证明:在平行四边形ABCD中OD=OB,OA=OC,AD/CBOBG=ODE又BOG=DOEOBGODEOE=OG同理:OAFOCH OF=OH四边形EFGH是平行四边形又EGFH平行四边形EFGH是菱形例4. 在ABC中,ACB=90,CD是ACB的平分线,DE/AC交BC于E,DF/BC交AC于F。求证:四边形CEDF是正方形。证明:DE/AC,DF/BC四边形CEDF是平行四边形ACB
7、=90平行四边形CEDF是矩形DEC=DFC=90CD是ACB的平分线DE=DF矩形CEDF是正方形例5. 已知:将矩形ABCD沿EF折成如图所示的图形,DF与BE相交于点G,延长CE交AD于H,连接GH。求证:EF与GH互相垂直平分。证明:先证四边形FGEH是平行四边形再证:EFG=EFH=FEG所以四边形FGEH是菱形EF与GH互相垂直平分(三)课堂小结:1. 本节学习了平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,灵活地应用这些方法解决问题是学习本节的关键。2. 本节学习中要注意比较,类比,它是全面灵活应用的前提条件。【模拟试题】(答题时间:20分钟)1. 已知AD/BC,要使四边形ABCD
8、成为平行四边形,需要增加一个条件。例如:AB/DC,除此之外,你还可以添加的条件是_(至少写出两种)2. 爱动脑筋的小丽同学,为检验四边形桌面ABCD是否为矩形(如图),她用三角尺量了B=D=90,用刻度尺量了AB=CD,就判断四边形桌面ABCD是矩形,请你说明道理。3. 已知:BD是ABC的角平分线,EF是BD的垂直平分线且交AB于点E,交BC于点F。求证:四边形BFDE是菱形。4. 将一张矩形的纸片ABCD先折出一条对角线AC,再将点A与点C重合折出折痕EF,最后分别沿AE,CF折叠,这样得到四边形AECF是什么样的四边形?试证明你的猜想。5. 如图,将矩形纸片ABCD的一角折叠,使宽CD
9、落在长AD上,若将其余三个角也像这样折叠后,再将矩形纸片展平,得到4条折痕,它们相交于H,E,F,G。猜想4条折痕所围成的四边形是什么样的四边形?并证明你的猜想。【试题答案】1. AD=BC或B=D2. 道理如下:连接AC可以证明RtABCRtCDABAC=DCAAB/CD又AB=CD四边形ABCD是平行四边形又B=90平行四边形ABCD是矩形3. 证明:EF是BD的垂直平分线EB=EDEBD=EDB同理FBD=FDB又BD平分ABCEBD=FBDFBD=EDB EBD=FDBBF/DE,BE/DF四边形BFDE是平行四边形又BE=ED平行四边形BFDE是菱形4. 解:四边形AECF是菱形证明:A、C关于折痕EF对称EF垂直平分ACEA=EC,FA=FC1=3,2=4又AD/BC 2=31=2=3=4AE/FC四边形AECF是平行四边形又EA=EC平行四边形AECF是菱形5. 解:四边形EFGH是正方形证明:M、C关于DP对称DM=DC DMC=DCMDMC=BCMBCM=DCM=45DGC=90同理:GHE=HEF=EFG=90四边形EFGH是矩形很容易证明BEQCGPEQ=GP又FP=FQ FE=FG矩形EFGH是正方形专心-专注-专业
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