2018年湘教版高中地理必修二-第二章-城市与环境-单元测试(共10页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上湘教版高中地理必修二 第二章 城市与环境 单元测试课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”
2、出来,使文章增色添辉。 一、单选题要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等
3、,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 1.读某流域示意图,回答下列各题。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先
4、生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(1)有关甲、乙、丙三地的堆积地貌的说法错误的是( ) “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此
5、?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。A.甲地常形成冲积扇B.甲地只有侵蚀作用,不会形成堆积地貌C.乙地易形成河漫滩平原D.丙地易形成三角洲平原家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿
6、阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 (2)丙地比甲地更容易发展成为城市,理由是丙地( )面积广阔,地低靠海,可以发展江海联运地形复杂多样,可以发展多种产业地势平坦开阔 A.B.C.D.2.一般来说,在地租最高峰和次高峰形成的功能区是( ) A.住宅区B.工业区C.商业区D.文化区3.如图是“某城市不同时期人口密度空间变化图”,读图并结合所学知识,完成下题(1)若甲、乙、丙代表该城市发展的三个阶段,则其发展的顺序是() A.甲乙丙B.甲丙乙C.丙甲乙D.丙乙甲(2)该城市在此发展
7、过程中出现的现象是() A.城市用地规模逐渐缩小B.市区交通流量明显减少C.市中心人口逐渐向外扩散D.城市人口总数不断减少4.2019年中央经济工作会议,指出要促进房地产市场平稳健康发展,坚持“房子是用来住的,不是用来炒的”的定位。下图为江西省某城市房价等值线图。读图,完成下题。(1)该城市各地点房价最大差值(元/平方米)可能是( ) A.6 000B.5 000C.4 000D.3 000(2)如果你的“房子是用来住的”,购房性价比最高的地点是( ) A.M点B.E点C.F点D.P点5.下列关于城市等级、数目和服务范围之间关系表述正确的是() A.城市等级越高,数目越多,服务范围越大B.城市
8、等级越高,数目越少,服务范围越大C.城市等级越低,数目越多,服务范围越大D.城市等级越低,数目越少,服务范围越小6.读下图,回答下列各题。(1)图中所示哪个地区最有可能为商业中心( ) A.aB.bC.cD.d(2)影响c城镇发展的主导因素是( ) A.矿产B.交通C.地形D.旅游(3)a、b、c、d四地按商业网点经济效益的高低排序正确的是( ) A.abcdB.badcC.dcabD.bcda7.随着科学技术的发展 , 影响现代铁路建设的主要因素是() A.交通网的合理布局B.地形条件C.沿线地区经济发展的需要D.气候条件8.图为“我国某市同一地区不同时期地价曲线图”读图,回答下题(1)该地
9、区地价变化主要反映了() A.市区地价较过去小幅下降B.交通通达度提高C.郊区人口向市中心集中D.城市规模缩小(2)甲处最有可能建设了() A.矿区B.奶牛养殖基地C.商品粮基地D.高新技术开发区9.现在有些城市实行“公交优先”的规定,其目的是() A.扶持国有企业,突出“以公有制为主”B.想让公共汽车多挣点钱C.抑制私人出租车D.改善城市交通拥挤状况10.读德国和日本不同等级城市分布图,完成下列各题。(1)德国、日本的城市等级特点为( )德国以中小城市为主 德国以大城市为主日本以中小城市为主 日本以大城市为主 A.B.C.D.(2)日本城市分布特点形成的原因是( ) A.日本自然条件较为均一
10、B.政府注意分散城市职能C.城市化发展动力不足D.海洋交通运输发达11.下表是我国不同时期的城市用地年平均增长率与城市人口年平均增长率统计表。据表回答下列各题。时期(年01985-19901990-20002000-2019城市用地平均增长率(%)6.495.726.22城市人口平均增长率(%)3.774.283.79(1)19852019年我国城市人口人均城市用地总体变化趋势为( ) A.先增后减B.先减后增C.不断增加D.逐渐减少(2)据表并结合相关知识可以判断,1985年以来我国( ) A.城市新增用地以商业用地为主B.乡村人口数量持续增长C.城市人口增长以自然增长为主D.农业用地面积有
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