旋转培优讲练(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上旋 转 培 优 讲 练1、如图1,在ABC中,A=36,AB=AC,ABC的平分线BE交AC于E(1)求证:AE=BC;(2)如图(2),过点E作EFBC交AB于F,将AEF绕点A逆时针旋转角(0144)得到AEF,连结CE,BF,求证:CE=BF;(3)在(2)的旋转过程中是否存在CEAB?若存在,求出相应的旋转角;若不存在,请说明理由如图1,点A是线段BC上一点,ABD和ACE都是等边三角形(1)连结BE,CD,求证:BE=CD;(2)如图2,将ABD绕点A顺时针旋转得到ABD当旋转角为 度时,边AD落在AE上;在的条件下,延长DD交CE于点P,连接BD,CD当线
2、段AB、AC满足什么数量关系时,BDD与CPD全等?并给予证明2、某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含60角的直角三角板ABC与AFE按如图(1)所示位置放置放置,现将RtAEF绕A点按逆时针方向旋转角(090),如图(2),AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P(1)求证:AM=AN;(2)当旋转角=30时,四边形ABPF是什么样的特殊四边形?并说明理由3、正方形ABCD的顶点A在直线MN上,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作OEMN于点E,过点B作BFMN于点F(1)如图1,当O、B两点均在直线MN上方时,求证:AF+BF=2OE(2)当正方形A
3、BCD绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时,线段AF、BF、OE之间又有怎样的关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明4、如图所示,正方形ABCD中,E是CD上一点,F在CB的延长线上,且DE=BF(1)求证:ADEABF;(2)问:将ADE顺时针旋转多少度后与ABF重合,旋转中心是什么?5、四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF(1)求证:ADEABF;(2)填空:ABF可以由ADE绕旋转中心 点,按顺时针方向旋转 度得到;(3)若BC=8,DE=6,求AEF的面积6、在ABC中,AB=AC,BAC=(060),将线段BC绕点
4、B逆时针旋转60得到线段BD(1)如图1,直接写出ABD的大小(用含的式子表示);(2)如图2,BCE=150,ABE=60,判断ABE的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,若DEC=45,求的值7、已知ABC是等边三角形(1)将ABC绕点A逆时针旋转角(0180),得到ADE,BD和EC所在直线相交于点O如图a,当=20时,ABD与ACE是否全等? (填“是”或“否”),BOE= 度;当ABC旋转到如图b所在位置时,求BOE的度数;(2)如图c,在AB和AC上分别截取点B和C,使AB=AB,AC=AC,连接BC,将ABC绕点A逆时针旋转角(0180),得到ADE,BD和EC所在
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