教师资格证《中学综合素质》模拟试题及答案三(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师资格证中学综合素质模拟试题及答案三一、 单项选择题 1.一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是( )。 A.找班干部把坐垫取下来 B.让学生写一篇命题作文由座垫飞到屋顶上谈起 C.幽默带过.开始上课 D.老师把坐垫取下来 2.阅读下面文段.回答问题 玉不琢，不成器;人不学，不知道。学记 下列选项中对上文理解不正确的一项是( )。 A.说明学习的重要性 B.比喻人不经过培养、锻炼.不能成材 C.玉石不经雕琢。就不能变成好的器物：人不经过学习，就不会明白道理 D.说明磨难的重要作用 3

2、.教师职业道德的核心和精髓是( )。 A.爱岗敬业 B.依法执教 C.为人师表 D.热爱学生 4.要做到严谨治学，最重要的是要( )。 A.一视同仁 B.实事求是 C.宽宏大量 D.以书为本 5.教师的表率作用主要体现在( )。 A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 6.我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )。 A.青藏高原 B.云贵高原 C.黄土高原 D.内蒙古高原 7.下列对于古代称谓说法错误的是( )。 A.阁下是对长辈的尊称 B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 8.参展上海世博会

3、的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的;有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是( )。 A.贵州、内蒙古、黑龙江 B.贵州、西藏、新疆 C.山西、内蒙古、黑龙江 D.山西、西藏、新疆 9.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自( )。 A.丑小鸭 B.海的女儿 C.小意达的花儿 D.卖火柴的小女孩 10.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是( )。 A.尼.诺索夫 B.古田足日 C.盖达尔 D.狄扬 一、单项选择题 1.【答案】B。解析：有些课堂

4、偶发事件，要及时果断处理，趁热打铁，以取得教育效果。B项，一篇命题作文，相信会受到良好的效果。学生通过亲身的感受。写出的作文真实生动.那位挂座垫的同学。或许也能在作文中承认错误。 2.【答案】D。解析：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的。但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。 3.【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。 4.【答案】B。解析：实事求是是教师严谨治学的基本原则。 5.【答案】A。解析：教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。 6.【答案】A。解析：位于我国西南部的青藏高原被称为“世界

5、屋脊”。 7.【答案】A。解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称.而不是对长辈的尊称，故答案为A。 8.【答案】A。解析：贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素。高度凝炼贵州人文自然风貌。内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题。以自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。黑龙江馆是以冰雪为主线。展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中.快乐向上的生活情境。新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照，巧妙地融人文化符号。形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”，用简洁明快的方式表达了新疆人

6、的豁达开朗。西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷，展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线.以“保护生态环境，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”为展示理念。展现西*特的文化魅力。山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号，入口门楼则以古建筑晋祠为蓝图.按照城市发展脉络。全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A。 9.【答案】B。解析：丹麦雕刻家爱德华.艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。故选B。 10.【答案】C。解析：丘克和盖克是苏联早期儿童文学作家盖达尔(1904-1941)的短篇小说，创作于1939年。故选C。 专心-专注-专业