新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016(共4页).doc
《新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016.2一、学情分析(一)知识分析,学生在二年级上学期已经学过表内乘除法,学习内容包括乘法口诀、竖式,没有余数除法的认识和没有余数除法的竖式计算。学生能够熟练应用乘法口诀解决没有余数的除法,也掌握了没有余数的除法的竖式计算要点。在表内除法的教学过程中,学生会用摆一摆、圈一圈等方法解决除法问题,并了解了除法算式的意义。在图形与几何部分,学生已经学习了长方体正方体圆柱圆锥,掌握了它们的基本特征。为学生进一步学习长方形正方形的特征打下坚实基础。统计部分:学生在一年级学习了我换牙了,数据的收集和整理。为本学期学习数据的分类整理做好了铺垫。
2、(二)学生学习能力和数学思维情况分析:大部分学生已养成良好的课前准备、上课听讲、思考发言、书写、审题、运算习惯等学习习惯,并乐于参加各种数学实践活动。绝大多数同学对数学的学习充满了兴趣。(三)学生性格特点的分析:学生的形象思维十分活跃,无论是语言表达能力还是动手操作能力较一年级都有了很大提升,心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强,但是自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。因此,在教学过程中应该注意从学生的形象思维出发进行教学。继续培养学生的自主学习能力,提高学习的积极主动性。培养细心、认真的习惯。二、教学内容:在这册教材中共分十个单元。一、“数与代数”包括:1、有
3、余数除法2、万以内数的认识4、万以内数的加减法(一)6、万以内加减法(二)8、解决问题。二、“空间与图形”包括:3、毫米、分米、千米的认识5、观察物体7、图形与拼组。三、“统计与概率”包括:9、数据的收集与整理。四、“实践与综合运用”包括:智慧广场简单的周期问题、奇妙的动物世界、智慧广场数字迷问题和漂亮的花朵。三、教学目标(一)知识与技能目标:数与代数领域:1.结合具体情境,进一步理解运算的意义,会口算表内有余数的除法、百以内的加减法,能计算三位数的加减法级两步的加减混合运算。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程。2.结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能说出各数位的名
4、称,识别各数位上数字的意义。几何与图形领域:1.通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,初步认识五边形、六边形。2.结合生活实际,感知千米,认识分米、毫米,能结合实际恰当地选择长度单位,并能进行简单的单位换算,会估测、测量一些物体的长度。统计与概率领域:1.能用合适的方法收集整理数据。2.在具体的统计活动中,掌握分类统计的方法。综合与实践领域:让学生建立清晰的“1毫米”、“1千米”空间观念。加深对统计意义的理解,巩固分类统计的方法。(二)过程与方法目标:1.在具体的情境中,探索有余数除法的计算方法。2.经历从生活情境中认识较大数的过程,能用万以内的数描述具体的事物,发展初步的观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 小学 数学 年级 下册 教学计划 2016
限制150内