重庆市潼南高一上学期期中考试历史试题Word版含答案(共4页).doc

《重庆市潼南高一上学期期中考试历史试题Word版含答案(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市潼南高一上学期期中考试历史试题Word版含答案(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上潼南一中2016-2017学年2019级第一学期期中考试高一历史试题一、选择题（本大题共12小题，每题4分，共48分）24王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”，“夫舍弟而传子者，所以息争也。”请判断他是在论述下列哪一制度的由来( )A以举荐贤能为核心的禅让制 B以嫡长子继承为核心的宗法制C“兄终弟及”的王位继承制 D以同姓亲族为主体的分封制25“此制度的实行，使中国的国家形态逐步脱离(夏商周)古代时期多元化的联邦治理模式，而转向单一的中央集权模式。”材料中的“此制度”( ) A通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命 B负责监察

2、中央和地方各项工作 C是官僚政治取代贵族政治的重要标志 D破除了世家大族垄断官场的情形26.李清川等在汉武帝朝丞相群体研究一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指( ) A设立刺史监督丞相和地方官 B设立“中朝”、“外朝”制度 C设立三公九卿制度限制丞相 D把学术丞相转变为武官丞相27.（16课标）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制，科举制更有利于（ ）A. 选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水

3、平28中国古代实行君主集权于上，行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。下列包含这两种专制模式的是( ) A唐朝实行三省六部制；宋朝设参知政事、枢密使和三司使 B汉武帝实行中外朝制度；清朝设立军机处 C唐朝实行三省六部制；明朝设置内阁制 D明朝设置内阁制；清朝设立军机处29梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是( )A汉朝的刺史 B宋朝的通判 C明朝的内阁 D清朝的军机处30黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的

4、。”对这句话的理解，不正确的是( )A古代中国和古希腊代表两种不同文明B古代中国实行君主专制制度C古希腊人的一部分是指雅典成年男性公民D古希腊部分城邦实行民主制度31.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见( )A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.主权在民容易导致城邦内部混乱32. 1689年英国议会颁布的权利法案沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深

5、远的影响是( ) A确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受 B以法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固资产阶级革命成果 C实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障33.古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此性质的文献和制度是( )秦汉郡县制十二铜表法英国权利法案美国1787年宪法 A B C D34.“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”根据这段谈话判

6、断其中的“我“是哪国人？( ) A、英国人 B、美国人 C、法国人 D、德国人35这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是( )A英国权利法案 B美国1787年宪法C德意志帝国宪法 D法国1875年宪法二、问答题：（共两大题，每道题26分，共52分）40.阅读材料，完成下列各题。（26分） 材料一： 图一 图二 材料二：文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。 摘自旧唐书（宋太祖）“欲息天下之兵，为国家长久之计”问道赵普。

7、普曰：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣” 续资治通鉴长编本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 朱子语类材料三：自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相 分理天下庶务,彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 摘编自皇明祖训请回答：（1） 指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？（8分）（2） 结合所学知识，说明材料二反映了唐

8、末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施?朱熹对此看法如何？（10分）（3） 根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。（4分）41、阅读下列材料，回答问题：(26分)材料一：任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。世代相传的习俗应受到尊重和服从，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。 古罗马的民法大全材料二：国会是立法机构，

9、由参、众两院组成按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。美利坚合众国宪法（1787年）材料三：第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。第二十三条 帝国的全部军事力量在平时和战时受皇帝指挥。 德意志帝国宪法(1871年) 请回答：（1）

10、 材料一体现了古罗马法的哪些思想？（6分）（2） 材料二中近代美国政体的权力中心是什么？有何目的？（4分）（3） 根据材料二和材料三，指出近代美国和德国的政体各有何显著特点？造成这种差异的原因有哪些？（8分）（4） 结合所学知识，简要说明材料一与材料二、三之间的区别和联系，并谈谈你对各国代议制模式的认识。（8分）潼南一中2019级高一历史参考答案24-29 B C B D C D 30-35 A A C B A D40【答案】（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制（4分。不答朝代扣1分）。影响：分割了相权，加强了皇权；三省分工明确，提高了办事效率。（4分）（2）状况：唐朝后期藩镇割据。

11、（2分）措施：（收精兵；削实权；制钱谷。）收精兵：杯酒释兵权，从地方军队中挑选强壮士兵编入禁军，由皇帝直接控制；削实权：削夺地方节度使的权力改派文官管理地方；制钱谷：派转运使管理地方财政，地方财赋大部分运往京师。（6分）看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时失败。（2分）（3）措施：废丞相，六部直属皇帝。（2分）原因：丞相是政治动乱的根源。（2分）（4）中央权力加强，地方权力削弱；皇权加强，相权削弱，直至被取消。（4分）41【答案】（1）罗马法注重证据；保护未成年人甚至涉世不深者的权益；反对罪及亲属子女；强调法律的最高权威。（6分）（2）权力中心是总统；（2分）有利于加强中央集权。（2分）（3）特点：美国强调“分权与制衡”的原则；德国名为君主立宪，实为君主专制；（4分）原因：美国没有经历过封建社会，以独立战争的方式走上发展资本主义的道路：德国统一保留了大量的封建残余。（4分）（4）区别：前者是奴隶制性质；后者为资本主义性质。（4分）联系：材料一中罗马法的思想是材料二、三中资产阶级法学渊源。（2分）认识：各国的国情不同决定了代议制道路的多样性；其最突出的特征是以选举和议会立法为核心；理性的妥协是现代政治的重要机制等。（2分）专心-专注-专业