某校农村留守儿童关爱情况汇报(共4页).doc

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2、并形成常态。全市学校为每名留守儿童学生安排一名包括校长、副校长、中层干部、班主任及任课老师在内的教职工,在心理疏导、文化学习、物质帮助、精神安慰、安全保护等方面进行全方位帮扶，最大限度为这些孩子撑起一片天、创造相对公平的人生。3.建立伙伴制度。xxxxxxxxxxxxxx，人人都能享受集体的温暖，人人都能感受成长的快乐。4.突出社会关爱。xxxxxxxxxxxx，加强农村特殊群体的校外关爱和自我管理。5.为孩子“送母爱”。xxxxxxxxxxxxx,让所有留守儿童能更多享受母爱和家庭的温暖。6.完善评价措施。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。二、存在问题 ?1.个别学校不

3、尊重学生人格。xxxxxxxxx。个别学校不尊重学生人格，应加强督导，尊重学生人格和心态平衡问题。2.最全面的范文参考写作网站部分管理人员不关注学生心理健康问题。xxxxxxxxxxxxxx,重新开启学习、生活的风帆。要注意慰藉学生心灵,消除其自卑心理。3.工作过程中不细致。xxxxxxxxxx,在各方面都严格要求自己,成了其他同学学习的榜样。三、下步打算1.提供心理咨询。积极协调青少年心理咨询机构,长期为这部分学生提供心理咨询服务，帮助他们克服成长过程中的心理问题和烦恼,和其他家庭健全的孩子一样,开心地融入社会,勇敢地与未来和梦想对话。2.创建“快乐成长工作站”。着xxxxxxxxxxxxx

4、xxxx。3.开展“阳光少年”培训。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。4.举办真情传输活动。xxxxxxxxxxxxx、缓解心理压力的平台、倾听倾诉的平台、维护权益的平台、快乐成长的平台。5.建立生活优先照顾制度。针对特殊群体学生的家庭状况，要求教师加大对他们的日常关注，帮助他们解决学习、生活上遇到的困难，对于留守少年、单亲学生则要求后勤减免他们的部分生活费用，使他们感到学校的人性化关怀，体会和谐校园的温暖。6.加强师资培训。加强对班主任和任课教师的培训，提高教师指导特殊群体学生的能力。总之,在以后的工作中还要加倍努力,让学生中的特殊群体,受到更多人的关爱,让他们安下心来学习一套过硬的本来,将来为社会做出自己应有的贡献。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢专心-专注-专业