二年级上册数学课件-2 角的初步认识 ︳西师大版(2014秋)(共22张PPT).ppt
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1、角的初步认识田家庵区第二十一小学执教人:张燕雁找一找校园里的角找一找校园里的角美美丽丽的的校校园园认识角及各部分名称认识角及各部分名称顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边边边顶点顶点边边角的组成角的组成一个角有一个一个角有一个顶点顶点 ,两条,两条边边(没有顶点)(没有顶点)(没有顶点)(没有顶点)(一条边不是直的)(一条边不是直的)活动:做活动角角的角的大小大小与角的与角的两边张口大小两边张口大小有关。有关。比角的方法比角的方法重叠法重叠法 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。反之,张口越小,角越小。反之,张口越小,角越小。角的大小与两条边的长短角的大小与两条边的
2、长短无关无关。比一比比一比这两个角哪一个大呢?.小小大大角的角的大小大小与角的与角的两边分开大小两边分开大小有关,有关,与与两边的长短无关。无关。(1)一个角有()一个角有( )个顶点,()个顶点,( )条边。)条边。(2)写出下面角的各部分名称。)写出下面角的各部分名称。21顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边1.填空。填空。牛刀小试牛刀小试2.判断。(对的画判断。(对的画“”,错的画,错的画“”)(1)一个角的两条边越长,这个角就越大。)一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )(2)角的大小与边的长短没有关系。()角的大小与边的长短没有关系。( )(3)角的两边张开得越大,角就越大;角的)角
3、的两边张开得越大,角就越大;角的 两条边张开得越小,角就越小。(两条边张开得越小,角就越小。( )(4)在放大镜下看一个角,这个角就变大。)在放大镜下看一个角,这个角就变大。 ( )3.3.图形中各有几个角?图形中各有几个角?2 2,角的大,角的大小小 课堂小结:课堂小结:1 1,一个角,一个角 有有一一个顶点,个顶点,两两条边。条边。与两条边与两条边张口张口大小大小有关有关,与两条边的长短与两条边的长短无关无关。折角游戏折角游戏同学们,你会折一个角吗?和同桌一起试一试吧!同学们,你会折一个角吗?和同桌一起试一试吧!比一比,谁折的角大?谁的小?比一比,谁折的角大?谁的小?比的时候要注意两个比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边角顶点对齐,一条边也对齐。也对齐。
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