五年级上册语文课件－12.1古诗三首 示儿 ｜人教（部编版） (共14张PPT).ppt

《五年级上册语文课件－12.1古诗三首 示儿 ｜人教（部编版） (共14张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件－12.1古诗三首 示儿 ｜人教（部编版） (共14张PPT).ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、示示 儿儿陆陆 游游陆游陆游(1125-1210)(1125-1210)，字务观，号放字务观，号放翁，南宋翁，南宋山阴人。山阴人。1212岁即能诗文，岁即能诗文， 一生著述丰富，有一生著述丰富，有剑南诗稿剑南诗稿、渭南文集渭南文集等数十种存世。陆游等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言就为最。自言“六十年间万首诗六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激郁

2、悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有成就，在生前即有“小李白小李白”之称，之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人我国伟大的爱国诗人。 自主学习自主学习 o1 1、回忆学法、回忆学法知诗人、解诗题；抓字眼、知诗人、解诗题；抓字眼、 明诗意；想明诗意；想意境、悟诗情；诵诗句、背诗文意境、悟诗情；诵诗句、背诗文 2 2、自读古诗、自读古诗 请你借助书后的注释或你自己的工具书，请你借助书后的注释或你自己的工具书，自读诗句，了解诗意

3、，体会诗中自读诗句，了解诗意，体会诗中 作者的思想感情。作者的思想感情。 死去死去元知元知万事空，万事空，但但悲不见悲不见九州同九州同。王师北定王师北定中原中原日，日，家祭家祭无忘告无忘告乃翁乃翁。 示示 儿儿陆陆 游游本来就知本来就知道道 只。只。 祖国统祖国统一一 对祖先的对祖先的祭祀。祭祀。 你的父亲你的父亲。 指淮河以北沦陷在金人指淮河以北沦陷在金人手里的地区。手里的地区。 给儿子们看给儿子们看 示示 儿儿 陆陆 游游死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日王师北定中原日,家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁。本来就知道人死了就什么也没有了，只是因为看不到

4、祖国统一而感到悲伤。当南宋军队向北平定收复中原的时候，家祭时不要忘了（把收复中原的事）告诉你的父亲。 北宋北宋1127年，金兵大举南侵，宋军节节败退，年，金兵大举南侵，宋军节节败退，最后国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋最后国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋徽宗、当时皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是徽宗、当时皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是历史上的历史上的“靖康之变靖康之变”。之后，宋钦宗的弟弟赵构。之后，宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。我们淮河就此成了南宋、称南宋，赵构就是宋高宗。

5、我们淮河就此成了南宋、金两国的分界线。从此山河破碎，不复统一。可悲金两国的分界线。从此山河破碎，不复统一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。足了。 陆游出生两年后就遇上了陆游出生两年后就遇上了“靖康之变靖康之变”，儿时，儿时的他的他备受流离迁徙的痛苦备受流离迁徙的痛苦，且目睹了，且目睹了金兵强盗为金兵强盗为非作歹，滥杀无辜非作歹，滥杀无辜，沦陷区的老百姓，沦陷区的老百姓生活在水生生活在水生火热之中火热之中，这在他幼小的心灵深处埋下了仇恨的，这在

6、他幼小的心灵深处埋下了仇恨的种子。而南宋统治者向金人求得了暂时的安定后种子。而南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就就纵情享乐，花天酒地纵情享乐，花天酒地，这更促使他念念不忘收，这更促使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻，他曾从军九年，积极抗金。复中原。为报仇雪耻，他曾从军九年，积极抗金。以后虽多次复职做官，但由于他积极主张抗金，以后虽多次复职做官，但由于他积极主张抗金，就一直就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。可不管个人遭遇多么不幸，他可不管个人遭遇多么不幸，他始终为国家前途、始终为国家前途、人民命运担忧人民命运担忧。 20岁时，岁时，陆游陆游激情高诵：

7、激情高诵：“上马击狂胡，上马击狂胡，下马草军书下马草军书”， 希望自己有一天能亲临希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国，何等壮怀激烈！战场、杀敌报国，何等壮怀激烈！ 一面是民不聊生，流离失所，一面却是一面是民不聊生，流离失所，一面却是朝廷夜夜笙歌，朝廷夜夜笙歌，陆游陆游只能无奈痛呼只能无奈痛呼：“朱门沉沉按歌舞，厩朱门沉沉按歌舞，厩ji马肥死弓断弦马肥死弓断弦”眼看青丝变白发，英雄空有一腔热血却眼看青丝变白发，英雄空有一腔热血却壮志难酬，只能将满腹凄凉化为一句：壮志难酬，只能将满腹凄凉化为一句：“胡未灭，鬓先秋，泪空流！胡未灭，鬓先秋，泪空流！ 他岁他岁老病僵卧之时老病僵卧之时，仍然壮志未酬，仍

8、然壮志未酬，英雄只能梦中亲临前线，杀敌报国英雄只能梦中亲临前线，杀敌报国，他写道：，他写道：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”！ 68岁时，他悲痛于北方人民在敌人的铁岁时，他悲痛于北方人民在敌人的铁蹄下苦苦挣扎，一句蹄下苦苦挣扎，一句“遗民泪尽胡尘里，南遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！望王师又一年！”道尽多少辛酸！道尽多少辛酸！ 诗人诗人85岁时，他知道生命即将终止，遗憾岁时，他知道生命即将终止，遗憾的是祖国仍未统一，于是，的是祖国仍未统一，于是，他写下了他写下了耀照千古耀照千古的绝唱的绝唱示儿示儿。 那么，如何才能国富民强呢？中国近代改良主义学者那么，如何才能国

9、富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超的梁启超的少年中国说少年中国说中有这样一个片断：中有这样一个片断： n故今日之责任，不在他人，而故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其光大道红日初升，其光大道纵有纵有千古，横有八荒，前途似海，千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉我中国少年，

10、来日方长，美哉我中国少年，于天不老；壮哉我中国少年，于天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。与国无疆。 爱国诗句集锦：爱国诗句集锦： 1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 陆游陆游病起书怀病起书怀2、捐躯赴国难，视死忽如归。、捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植曹植白马篇白马篇 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄王昌龄从军行从军行 秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 南宋陆游南宋陆游 三万里河东入海，三万里河东入海，

11、五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。南望王师又一年。 注释注释 1 1将晓：天将要亮。篱门：竹将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。同题诗有二子或树枝编的门。同题诗有二首，这是第二首。首，这是第二首。 2 2三万里河：指黄河。三万里河：指黄河。“三万三万里里”形容它的长。形容它的长。 3 3五千仞岳：指西岳华山。五千仞岳：指西岳华山。“五千仞五千仞”形容它的高。古人形容它的高。古人以八尺为一仞。以八尺为一仞。 4 4王师：指宋王朝的军队。王师：指宋王朝的军队。 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 陆陆 游游 僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀, , 尚思为国戌轮台。尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨, , 铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来