人教版道德与法治八年级上册 3.2遵守规则 课 件 （共28张PPT）.pptx

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1、 课题：课题：遵守规则遵守规则（人教版八年级上册道德与法治）（人教版八年级上册道德与法治） 一一 观察图片观察图片 导入新课导入新课上述三张图上述三张图片片共同共同反映反映什么主题？什么主题？图一图一图二图二图三图三 二二 学习新课学习新课 探索新知探索新知树立正确的自由树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证关系，将规观，认同社会规则与自由的辩证关系，将规则内化于心，外化于行。则内化于心，外化于行。锻炼自己从他律向自律转化的能锻炼自己从他律向自律转化的能力，自觉遵守规则；能有技巧地维护规则，力，自觉遵守规则；能有技巧地维护规则，能根据社会变化参与改进规则。能根据社会变化参与改进规则。理解规

2、则与自由的辩证统一关系；理解规则与自由的辩证统一关系；了解形成遵守规则的良好环境，需要自觉遵了解形成遵守规则的良好环境，需要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。守规则，坚定维护规则，积极改进规则。活动一：活动一： 播放视频播放视频重庆公交车坠江事件重庆公交车坠江事件无规则不自由无规则不自由 2018年年10月月28日，乘客刘某上车在到达目的地时日，乘客刘某上车在到达目的地时，要求要求下车，但是由于政府改道的原因，其下车的公交站不能停车，下车，但是由于政府改道的原因，其下车的公交站不能停车，于是司机提醒其可在南滨公园站下车于是司机提醒其可在南滨公园站下车，但刘某在到达南滨公但刘某在到达南滨

3、公园站时并未下车，公交车继续行驶，刘某发现已经过了自己园站时并未下车，公交车继续行驶，刘某发现已经过了自己的目的地的目的地，随即要求司机停车，但未到公交站点所以司机就随即要求司机停车，但未到公交站点所以司机就拒绝她的要求。拒绝她的要求。 于是，刘某就从座位上起身，来到司机身边于是，刘某就从座位上起身，来到司机身边进行指责进行指责，二人发生了激烈的争执，后从言语冲突上升到肢体冲突二人发生了激烈的争执，后从言语冲突上升到肢体冲突，刘刘某殴打司机，而司机也不甘示弱与刘某对打，遂导致车辆失某殴打司机，而司机也不甘示弱与刘某对打，遂导致车辆失控，最终酿成悲剧控，最终酿成悲剧 刘某有下车的权利吗？她是如何

4、行使下车权刘某有下车的权利吗？她是如何行使下车权利的？方式可取吗？请说明理由。利的？方式可取吗？请说明理由。活动一：无规则不自由活动一：无规则不自由公民在行使权利和自由的时候，不得损害公民在行使权利和自由的时候，不得损害国国家的、社会的、集体的家的、社会的、集体的利益和其他利益和其他公民合法公民合法的自由和权利。的自由和权利。自由的边界自由的边界 社会规则社会规则道德、纪律、法律道德、纪律、法律划定划定 乘客刘某与司机冉某的乘客刘某与司机冉某的互殴行为互殴行为造成车辆坠造成车辆坠江、十五人殒命的严重后果，两人的行为与危害江、十五人殒命的严重后果，两人的行为与危害后果具有刑法意义上的因果关系，后

5、果具有刑法意义上的因果关系，严重危害公共严重危害公共安全安全，已触犯，已触犯刑法刑法第第115115条之规定，条之规定，涉嫌犯涉嫌犯罪罪。但因两。但因两犯罪嫌疑人已死亡，无法进入刑事诉犯罪嫌疑人已死亡，无法进入刑事诉讼程序讼程序，死者家属，死者家属可追究民事责任可追究民事责任。乘客刘某是。乘客刘某是单身，要进行遗产赔偿，司机冉某属于重大责任单身，要进行遗产赔偿，司机冉某属于重大责任事故，公交公司要进行赔偿事故，公交公司要进行赔偿思考：上述材料说明了什么？思考：上述材料说明了什么？社会规则是人们享有自由的保障，违反规社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。则、扰

6、乱秩序的行为应当受到相应的处罚。道道 德德纪律法律纪律法律划定边界划定边界保障保障自由自由自由自由规则规则 不得损害国家、社会、集体的利益不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利和其他公民合法的自由和权利违反规则扰乱秩序的行为要受到相应的处罚违反规则扰乱秩序的行为要受到相应的处罚收获一收获一自由和规则的辩证关系自由和规则的辩证关系 逝者安息，生者警醒逝者安息，生者警醒 为避免类似悲剧再次发生，你认为为避免类似悲剧再次发生，你认为乘客刘某、司机冉某乘客刘某、司机冉某正确正确的做法的做法分别分别是是什么？两人的行为警示我们应该怎么做？什么？两人的行为警示我们应该怎么做？活动二：守规

7、则我自觉活动二：守规则我自觉需要他律（需要他律（提醒提醒监督奖惩）监督奖惩）和自律（自我约束）和自律（自我约束）需要发自内心地敬畏规则，需要发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准将规则化为自己行动的准绳，绳，做到内化于心做到内化于心，外化外化于行于行。遵守遵守规则规则 收获二收获二提醒监督奖惩提醒监督奖惩 他他 律律 自自 律律七四班的张鑫磊七四班的张鑫磊九二班九二班甲甲: :闯红灯不闯红灯不对，但大家对，但大家都在闯，我都在闯，我也跟着走也跟着走乙：只要没乙：只要没人看到，没人看到，没人管，就可人管，就可闯红灯闯红灯丙：车辆多丙：车辆多的时候不能的时候不能闯，车辆少闯，车辆少或没车的时或

8、没车的时候，可以闯候，可以闯丁：无论何丁：无论何时何地，都时何地，都不能闯红灯不能闯红灯他律他律自律自律我选择？我选择？敬畏规则敬畏规则 对于车上的对于车上的1313名乘客来说，这也许是他们生活名乘客来说，这也许是他们生活中普通得不能再普通的一次围观，但也是他们人生中普通得不能再普通的一次围观，但也是他们人生中最后一次围观，是代价最大的一次围观。中最后一次围观，是代价最大的一次围观。 个个觉得事不关己，最后遗像高高挂起，你若个个觉得事不关己，最后遗像高高挂起，你若不为正义站岗，你就得为邪恶陪葬！多么痛的领悟不为正义站岗，你就得为邪恶陪葬！多么痛的领悟啊啊活动三：护规则我坚定活动三：护规则我坚定

9、（1）请你从道德角度评价）请你从道德角度评价13名乘客的行为？名乘客的行为？（2）如果你在公交车上路见这样的不平，准）如果你在公交车上路见这样的不平，准 备怎样伸手？备怎样伸手？ 五一小长假，小明游览了古都西安。五一小长假，小明游览了古都西安。 旅游中，小明排队买票，文明参观，有旅游中，小明排队买票，文明参观，有序过马路。可有些游客却骑在雕像上留影，序过马路。可有些游客却骑在雕像上留影，照完相后刻上照完相后刻上“某某到此一游某某到此一游”，写完后竟，写完后竟然还在喷泉池里洗手然还在喷泉池里洗手我忍不了了，当众我忍不了了，当众训斥了一翻，差点动起手来，幸亏保安来了，训斥了一翻，差点动起手来，幸亏

10、保安来了，好心塞啊！好心塞啊！上述小明行为中，有哪些值得点赞的地方？上述小明行为中，有哪些值得点赞的地方？有哪些需要改进的地方？给我们哪些启示？有哪些需要改进的地方？给我们哪些启示？ 收获三收获三从自己做起，自觉遵守规则从自己做起，自觉遵守规则保证自身安全的前提下，提保证自身安全的前提下，提醒监督醒监督、帮助他人遵守规则帮助他人遵守规则劝导讲究技巧劝导讲究技巧: :有礼貌、讲道有礼貌、讲道理、有节制理、有节制维维护护规规则则活动四：改进规则我参与活动四：改进规则我参与 重庆公交车坠江事件发生后，网友重庆公交车坠江事件发生后，网友谴责乘客刘某对规则的漠视，指责司机谴责乘客刘某对规则的漠视，指责司

11、机冉某的冲动，埋怨冉某的冲动，埋怨13名乘客的冷漠名乘客的冷漠 痛定思痛，面对类似的涉及到公众痛定思痛，面对类似的涉及到公众安全的重大问题，安全的重大问题，从改进规则的角度，从改进规则的角度，国家、公交公司怎么做，国家、公交公司怎么做，才能让这样的才能让这样的悲剧不再发生悲剧不再发生?请你建言献策。请你建言献策。 活动四：改进规则我参与活动四：改进规则我参与 国家相关部门国家相关部门 由政府设由政府设“见义勇为见义勇为 专项奖专项奖 加大法律惩罚力度，加大法律惩罚力度，提高违法成本提高违法成本（“车闹车闹” ” ） 公交公司公交公司 树立企业的良好形象提高树立企业的良好形象提高司机服务意识、安

12、全意识司机服务意识、安全意识和文明素质等（最美司机和文明素质等（最美司机评选）评选） 将制度设置得更加人性化将制度设置得更加人性化 加强公交车公共安全硬件加强公交车公共安全硬件设施建设设施建设改进改进规则规则没有的没有的制定制定不合理不合理的废除的废除不适应的不适应的调整完善调整完善 收获四收获四我们要积极参与规则的改进和完善，使之我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。更加符合人民的利益和社会发展的要求。两会好声音两会好声音20202020年，基本取消高速公路省界收费站，实现年，基本取消高速公路省界收费站，实现不停车快捷收费。不停车快捷收费。20192019年

13、要把高血压、糖尿病等慢性病患者的门年要把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保，给予诊用药纳入医保，给予50%50%的报销。的报销。活动五：扬正气要行动活动五：扬正气要行动 痛定思痛，为营造遵守规则的良好痛定思痛，为营造遵守规则的良好社会环境，请结合本课所学和感悟，社会环境，请结合本课所学和感悟，编编写一条微信倡议写一条微信倡议，发送至班级群或朋友，发送至班级群或朋友圈，以此来圈，以此来警示人们遵守规则警示人们遵守规则，倡导大，倡导大家践行社会主义核心价值观，传递社会家践行社会主义核心价值观，传递社会正能量！正能量！本来只错过一站，本来只错过一站，结果结果却却错过了一生错过了一生；冲动是

14、魔鬼，冲动是魔鬼，发怒是祸水；发怒是祸水；坚守道德底线，敬畏身边的规则；坚守道德底线，敬畏身边的规则；保护生命安全保护生命安全，捍卫人间正义；，捍卫人间正义；促进社会和谐，践行核心价值观；促进社会和谐，践行核心价值观；只有你我大家同努力只有你我大家同努力才能享受风景无限美！才能享受风景无限美！教教师师赠赠言言 新时代中国青年要自觉树立和践行新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，从自身内省中提社会主义核心价值观，从自身内省中提升道德修养，明大德、守公德、严私德，升道德修养，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品味的追求更有高度、更有境界、更有品味的人生，让清风正气、朝气蓬勃遍布全社人生，让清风正气、朝气蓬勃遍布全社会！会！习近平对新时代中国青年提出要求习近平对新时代中国青年提出要求锤炼品德修为锤炼品德修为 让我们逐步成为规则让我们逐步成为规则的忠实崇尚者、自觉遵的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定维护者、积守者、坚定维护者、积极改进者，共同营造风极改进者，共同营造风清气正的社会！清气正的社会！ 作业布置作业布置 把本节课学到的改进规则方把本节课学到的改进规则方面的好建议，进行汇总，以正确面的好建议，进行汇总，以正确的方式，反映给当地人大代表或的方式，反映给当地人大代表或相关部门，为构建和谐的司乘关相关部门，为构建和谐的司乘关系献一份力！系献一份力！