2019年中考物理真题分类汇编——声现象选择题专题(共44页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年中考物理真题分类汇编声现象1.（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D唢呐发出的声音不能在真空中传播2.（2019通辽，1）下列关于声现象的说法正确的是（）A通常情况下声音在空气中传播最快B“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调C倒车雷达利用了次声波传递信息D摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的3.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B.

2、教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的4.(2019邵阳，11)下列事例是利用声传递能量的是（）A医生用听诊器诊断病情B利用超声波排除人体内的结石C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置5.（2019桂林，2）下列关于声音的说法中正确的是（）A.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低B.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C.声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同6.(2019泰州，2）下列做法中,

3、不能改变音调的是A. 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B. 用相同力度敲击大小不同的编钟C. 改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺7.（2019常德，2）请明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真，下列说法中错误的是A播放出的鞭炮声保证了音色的逼真 B轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C音响设备消耗的电能属二次能源 D音响设备放出的鞭炮声不是振动产生的8.（2019长沙，1）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）

4、A发声的琴弦在振动B长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量9.（2019南京，2）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）A将发声的音叉触及面颊B用大小不同的力敲鼓C将发声手机置于密闭瓶内并抽气D用硬卡片在梳齿上快划、慢划10.（2019内江，8）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（）A图中说明声音是由物体的振动产生的B图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C图中的倒车雷达利用超声传递信息D图中的共鸣现象不能在真空中出现11.（2019聊城，）下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（

5、）A小“人”随着音乐起舞B改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C让空气进入抽成真空的罩内D用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度12.（2019德州，1）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（）A二胡发出的声音是琴弦振动产生的B拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D二胡发出优美的声音一定是乐音13.（2019成都，3）如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（ ）A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间 D.物体不振动

6、也可产生声音14.（2019包头，3）下列说法正确的是A. 音叉在真空中振动不会产生声音B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的15.（2019天津，1.）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅16.（2019岳阳，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音是由物体振动产生的B真空可以传声C“禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声D“引吭高歌”中的“高”是指音调高17.(2019宁夏,1)如图所示，关于声现象的说法中错误的是A敲击鼓面，看到鼓面上的

7、泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质C8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声18.（2019齐齐哈尔，2）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（）A说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的B分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同C用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导D敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量19.（2019贵阳，7）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在

8、校园及附近路段 更恰当（）20.（2019攀枝花，3）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的（）A音调 B响度 C音色 D声速21.（2019山西，2）2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）A月球上真空不能传声B月球上只能传递超声波C月球上声音传播速度快D月球上宇航员声带无法振动发声22.（2019鸡西，2）下列关于声现象的说法正确的是（）A在真空中，声音的传播速度是3108m/sB调节电视机的音量，是为了

9、改变声音的响度C医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量D中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声23.（2019广东，5）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（）A选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快24.（2019北部湾，5）关于声现象的描述，正确的是（ ）A“声如洪钟”指的是声音的音调很高 B“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C用超声波清洗戒指，是利用声传递信息

10、 D嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生25.（2019年郴州，5）下列关于声音的说法中，正确的是（）A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息D用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的26.(2019北京，6)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）A空气可以传播声音B只要闹铃振动，就可以听到铃声C听不见闹铃声了，

11、是由于闹铃不再振动D听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了27.（2019福建，4）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（）A响度B音调C音色D频率28.（2019无锡，3）十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（）A声音是由物体振动产生的B声音是通过空气传播的C固体传声比气体快D声音的音色可以用手感觉29.（ 2019深圳，4）下列说法正确的是（ ） A.燃料燃烧越充分，它的热值就越大B.内燃机用水做冷

12、却液，是因为水的比热容较大C.敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同D.在闹市区安装噪声监测装置，可以减弱噪声30.(2019绥化，1)关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在空气中传播速度是340m/sB地震、火山爆发只有超声波产生C工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声D用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量31.（2019威海，1）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la五音实际上是指声音的（）A音色B音调C响度D速度32.（2019潍坊，5）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象

13、说法正确的是（）A室外噪声不再产生B噪声音调大幅降低C在传播过程中减弱了噪声D噪声在室内的传播速度大幅减小33.（2019东营，2）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（）A音调B响度C音色D频率34.（2019东营，7）如图所示，我国自主研发的彩虹4无人机正在进行航空物探试验飞行，下列说法正确的是（）A无人机在空中飞行时，始终受到平衡力的作用B无人机匀速下降时，重力势能转化为动能C地面操作人员通过超声波向无人机传递信息D试验飞行中的无人机相对于地面是运动的35（2019淄博，1）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心

14、旷神怡。关于声音的说法正确的是A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度B. 用力拉琴可以改变声音的音调C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声36.（2019武威，1）关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是A. 个苹果所受重力约为1.2NB. 家用空调的电功率约为100kWC. 物理课本中一张纸的厚度约为1mmD. 人的正常体温约为4037.（2019广州，1）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。甲乙相比A. 乙音调较高B. 甲响度较大C. 声源在发甲声音时振动幅度较大D. 声源在发乙声音时每秒内振动次数较少38.（2019兰州7

15、，）关于声现象，下列说法中正确的是A.声音能够传递信息和能量B.声音传播的速度一定是340m/sC.乐器发出的声音一定不是噪声D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高39.（2019海南，1）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的A. 音色B. 音调C. 响度D. 频率40.（3分）（2019枣庄，1）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音可在真空中传播B婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C通过声音的音调可辨别乐器的种类D考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播41.（2019河南，8）42.（2019泰安，2）有关声的说法正确的是A声音在真空中的传播速度是3108m/sB物体的振幅

16、越大音调越高C医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息 D公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声【答案】D43.(2019怀化，4)下列关于声现象的描述中不正确的是A.调节手机的音量是为了改变声音的响度B.“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C.声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音D.下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息44.(2019济宁，)小明对下图中所学的物理知识进行了梳理,其中有科学性错误的是45.（2019 青岛，1）下列关于声现象的说法，错误的是A 声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B 声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C“引吭高

17、歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限46.(2019上海，2)听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的 A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅47.（2019烟台，3）下列关于声现象的描述及其解释正确的是A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大48.（2019巴中，2）下列关于声现象说法正确的是（）A“闻其声知其人”主要是根据声音的

18、音调来判断的火B声音在空气中的传播速度比在固体中快C汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的D学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的49.（2019自贡，2）用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是（）A音调高低B音色好坏C响度大小D乐音三要素50.（2019自贡，10）体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员仍对杠铃做功B百米赛跑记时，裁判应是看到发令枪的烟雾开始记时，而不是听到枪声C掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用D在接力赛

19、中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止51.（2019乐山，3）下列关于声音的说法正确的是A用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生52.(2019遂宁，3)关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源B. 我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的C. 广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高D. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播

20、过程中碱弱噪声53.（2019达州，1）下列关于声现象的说法中正确的是（）A只要物体振动，我们就一定能听到声音B“隔墙有耳”说明固体可以传声C汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量D声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大54.（2019北海，5）关于声现象的描述，正确的是（）A“声如洪钟”指的是声音的音调很高B“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生55.（2019南京，6）小明看到闪电后12.3s又听到雷声已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为3108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为41

21、km。假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是（）A声速增大为原来的两倍B声速减小为原来的一半C光速减小为原来的一半D光速减小为声速的两倍56.（2019泸州，6）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（）A. 研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B. 探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法C. 研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法D. 研究声音的产生时，将

22、正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法57.（.2019大庆，3）下列说法不正确的是（）A在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑B动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高C超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大D广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的58.（2019大庆，7）下列描述符合科学事实的是（）A我国目前远距离输电采用的电压是220VB地磁场对射向地球赤道的宇宙高速带电粒子流的运动方向无影响C秦山核电站的核反应堆应用了核

23、裂变的原理D光和声音在液体中的速度比在空气中的速度快59.（2019宿迁，3）声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是（）A.教师讲课的声音是由声带振动产生的B.“静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音C.声音的振幅越大，音调越高D.只要物体在振动，我们就能听到声音60.（2019株洲，14）为使倒车更安全，车辆通常会配置倒车可视和倒车雷达。倒车时，可视系统自动接通车尾摄像头，将车后状况显示在液晶屏上（图甲）：保险杠上的超声波探头（图乙）探测到障碍物进入危险距离时，蜂鸣器就开始鸣叫，提醒司机及时停车。关于摄像头和探头的作用，下列说法正确的是（）A摄像头相当于凸透镜B摄像头相当于凹透镜C探

24、头相当于声呐D探头相当于喇叭61.（2019河北，3）下列有关声现象的说法正确的是（）A通过响度分辨不同乐器演奏的声音B笛子发出的声音是由笛子振动产生的C教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度62.（2019赤峰，5）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）A甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息B乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度D丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱63.（2019广安，2）下列有关声现象的说法正确的是（）A声音从水中传到空气中，它的

25、传播速度将变大B医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声64.（2019贵港，2）在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的A. 音调B. 音色C. 响度D. 振幅65.（2019鄂州，1）成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的A. 音调高B. 响度大C. 音色美D. 频率高66.（2019襄阳，1）看电视时调节音量是为了改变声音的A. 响度B. 音调C. 音色D.

26、音调、响度和音色67.（2019新疆，2）下列成语中，形容声音响度大的是A. 鸦雀无声B. 窃窃私语C. 宛转悠扬D. 声如洪钟68.（2019阜新，2）下列声现象与声学知识相符的是（）A听铃声回教室-声可以传递能量B回答问题时声如洪钟-声音的音调高C教师讲课-声带振动发声D教室外声音很大，学生关闭门窗-在声源处减弱噪声69.（2019德阳，1）王小明同学对身边的物理现象，他的正确解释是A. 学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处控制噪声B. 矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水，是因为冰块放热的原因C. 夏天用扇子扇一扇，感觉凉快是因为周围空气的温度降低了D. 手机是利用超声波来传递信息的70.（2019淮

27、安，1）在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是A. 响度B. 音色C. 音调D. 频率71.（2019南充，1）关于声现象，下列说法正确的是A. 声音的传播速度为340m/sB. 声音的音调与物体的振幅有关C. 利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D. 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声72.（2019苏州，3）关于声现象，下列说法正确的是A. 声音能在真空中传播B. 声音是由于物体振动产在的C. 根据响度能分辨不同乐器的声音D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声73.（2019连云港，1）下列关于声音的说法正确的是A. 发声的物体一定都在振动B. “脆如银铃”是指声音

28、的响度大C. 我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D. 开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声74.（2019绵阳，2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音A. 响度变大B. 响度变小C. 音调变高D. 音调变低75.（2019随州，2）“小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（）A小强的喊声大，说明他的音调高B小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播C小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提

29、醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声76.（2019咸宁，14）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。关于鼓声,下列说法正确的是（ ）A.鼓声能在真空中传播B.鼓面振动的幅度越大,响度越大C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同77. (2019衡阳，1)下列有关声学知识说法正确的是A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同B. 喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声78.(2019荆门，17)下列关于

30、声音的说法中正确的有A声音在空气中比在水中传播的速度要大B医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量C广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高D往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低79.(2019益阳，2) 有关声音的知识，下列说法正确的是( )A演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D能分辨出二泉映月是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同80.（2019荆州，13）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）A.敲击大石头发声时，大石头没有振动B.小提琴琴弦的松紧程度不同，发出声音的音调也

31、不同C.市区内某些路段禁止鸣笛，这是在声音传播过程中控制噪声D.“B 超”是利用声音传播能量的81.（2019龙东，2）下列关于声现象的说法正确的是（）A在真空中，声音的传播速度是3108m/sB调节电视机的音量，是为了改变声音的响度C医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量D中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声82(2019娄底，2)关于声现象的说法正确的是（）A物体的振幅越大音调越高B声音在真空中的传播速度是340m/sC打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生83.(2019益阳，13) 关于电磁波的相关知识，下列说法正确的是( )A红外线、紫外线

32、不属于电磁波B将一根导线一端与干电池负极相连，另一端快速碰触正极，能产生电磁波C电磁波只能在空气中传播D声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的84.（2019黔西南，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在15空气中传播速度是340m/sB在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C座机电话间的导线传递的是声波信号D区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的85.（2019年郴州，4）周末，小明与同学相约，一起徒步郊游。一路上的所见所闻用所学物理知识来解释，正确的是（）A树枝上鸟儿鸣叫固体传声B太阳下人影相随光的反射C树林中花香四溢分子扩散D鞋底都刻有花纹增大压强86.（2019年郴州，5）下列关于

33、声音的说法中，正确的是（）A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息D用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的87.（2019长春，2）女高的“高”是指声音的（）A速度快B音色好C音调高D响度大88.(2019绥化，1)关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在空气中传播速度是340m/sB地震、火山爆发只有超声波产生C工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声D用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量89.（2019黄石，2）下列有关声音的说法正确的是

34、（）A只要物体振动，人就能听到声音B声音的传播速度与介质种类、温度有关C物体振动频率越高，响度越大D道路旁的隔音板是为了防止噪音产生90.（2019孝感，1）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（）A图甲可以说明真空能够传声B图乙可以探究音色与频率的关系C图丙可以探究响度与振幅的关系D图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量91.（2019毕节，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在15空气中传播速度是340m/sB在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C座机电话间的导线传递的是声波信号D区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的92.(2019天水,1)下列有关声现象的实验中，能用

35、来探究决定音调高低因素的是（）A 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B 响铃时，不断抽出瓶内的空气C 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D 敲鼓时，用大小不同的力93.（2019湘西州，2）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A回声B音色C音调D响度94.（2019长春，2）女高的“高”是指声音的（）A速度快B音色好C音调高D响度大95.（2019菏泽，5）下列说法中，错误的是（）A声音的响度与发声体振动的快慢有关B声音在不同介质中传播的速度一般不相同C利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D真空不能传播声音96.（2019徐州，1）机械手表放在耳朵附

36、近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大这两种情况声音的主要差别是A.音调 B.响度C.音色 D.频率97.（2019巴彦淖尔，3）下列说法正确的是（）A音叉在真空中振动不会产生声音B倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D热机和电动机在能量的转化方式上是相同的98.（2019黔东南，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在15空气中传播速度是340m/sB在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C座机电话间的导线传递的是声波信号D区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的99.（2019湘潭，12）下列说法中正确

37、的是（）A折射角一定小于入射角B电能表是测量电功的仪表C导体的横截面积越大，电阻越大D声音不能传递能量100.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A孔明灯在上升过程中，只受浮力B紫砂壶属于连通器C司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D正在发声的编钟在振动101.（2019宜宾，4）下列说法中正确的是A物理老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息C“一人吸烟，众人受害”，是因为分子在不停地运动D我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源2019年中考物理真题分类汇编声现象专题答案1.（201

38、9湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D唢呐发出的声音不能在真空中传播【答案】D2.（2019通辽，1）下列关于声现象的说法正确的是（）A通常情况下声音在空气中传播最快B“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调C倒车雷达利用了次声波传递信息D摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的【答案】D3.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合

39、奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的【答案】B4.(2019邵阳，11)下列事例是利用声传递能量的是（）A医生用听诊器诊断病情B利用超声波排除人体内的结石C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置【答案】B。5.（2019桂林，2）下列关于声音的说法中正确的是（）A.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低B.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C.声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同【答案】C6.(2019泰州，2）下列做法中,不能改变音调的是A.

40、用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B. 用相同力度敲击大小不同的编钟C. 改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺【答案】D7.（2019常德，2）请明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真，下列说法中错误的是A播放出的鞭炮声保证了音色的逼真 B轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C音响设备消耗的电能属二次能源 D音响设备放出的鞭炮声不是振动产生的【答案】D8.（2019长沙，1）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A

41、发声的琴弦在振动B长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量【答案】A9.（2019南京，2）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）A将发声的音叉触及面颊B用大小不同的力敲鼓C将发声手机置于密闭瓶内并抽气D用硬卡片在梳齿上快划、慢划【答案】A。10.（2019内江，8）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（）A图中说明声音是由物体的振动产生的B图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C图中的倒车雷达利用超声传递信息D图中的共鸣现象不能在真空中出现【答案】B。11.（2019聊城，）下列各图描述的实验中

42、，能说明声音的传播需要介质的是（）A小“人”随着音乐起舞B改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C让空气进入抽成真空的罩内D用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度【答案】C12.（2019德州，1）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（）A二胡发出的声音是琴弦振动产生的B拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D二胡发出优美的声音一定是乐音【答案】A。13.（2019成都，3）如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（ ）A.声音能够传递能量 B.声

43、音传播不需要介质C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音【答案】A14.（2019包头，3）下列说法正确的是A. 音叉在真空中振动不会产生声音B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的【答案】C15.（2019天津，1.）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅【答案】C16.（2019岳阳，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音是由物体振动产生的B真空可以传声C“禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声D“引吭高歌”中的“高”是指音调高【答案】A17.(2019宁夏,1)如图所示，关于声现象的说法中错误的是A敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质C8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D“辽宁号”