一年级美术下册备课1、百变影子(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课时备课课题1、百变影子课型新授主备人朱向文使用人使用时间学习目标知识目标通过描画影子外形，变化影子外形，提高学生对形的感知能力和联想能力。能力目标了解利用物象的影子形象进行变化而创造新形象的基本方法，学会具体的操作步骤。情感态度与价值观通过以影子为载体的造型游戏，提高学生美术学习的兴趣。教学重点了解影子的特点，描画出影子的外形，感受影子的外形美。教学难点通过想象对影子进行添画，学会具体的操作步骤。教 学 过 程个性化修改揭示课题1、猜谜语：你走它也走，你停它也停；只要有阳光，它就伴你行。学生猜出谜底：影子。2、生活中你还观察过哪些物体的影子？让我们一起来认识一下影子

2、吧。 3、口述学习目标。自学指导1、看一看：在太阳光或灯下做影子游戏，看一看影子像什么，能变成什么？2、 说一说：影子有什么特点？3、 描画影子，再添画成你想象的形象。先学后教一、 学生自学、交流。二、后教1、师生共同做影子游戏（1）用投影仪在大屏幕上打出白光，再请一两位学生走进投射区域，在大屏幕上产生投影。学生移动角度和位置，观察大屏幕上影子的变化。（2）关掉投影仪，拿出手电筒，并在手电筒光柱前放上物体，使投影投射到大屏幕，移动手电筒的位置，调整光源距离障碍物的远近，观察大屏幕上影子的变化。2、讨论交流（1）影子是什么颜色？（2）影子是如何产生的?(3) 影子有什么特点？3、欣赏大自然中影子

3、的变化，感受影子的美丽。4、怎样把这些美丽的影子留住?（1）再现影子可以通过投影仪、手电筒照出影子，或者利用太阳光照出影子，再用笔沿着影子的轮廓把他们棉花出来。(2) 创作影子旋转物体，观察影子由此产生的不同变化。选择最有代表性的影子，沿轮廓线画出来。注意构图要合理，影子要放在最主要的位置，影子形象不要画的太小，不要偏到一个角落。（3）美化影子在描画好影子的画中进行联想和添加，使它成为一张完整的创作画。5、讲解课本第2页上的步骤图。6、播放课件，欣赏同龄孩子的影子想象画、影子的联想图片。当堂达标1、作业要求：选择一个影子形象，描画影子，再添画成自己想象的模样。学生可以先选择好影子，相互交流，看看像什么，再画。2、学生作画，教师巡回辅导3、作业展评学生将完成的作业贴上展示板进行自评、互评，老师总结后提出修改意见。板书设计百变影子特点：有光有物就有影子，影子永远在被照物体的背后。 课后反思专心-专注-专业