2018四年级班主任工作计划(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018四年级班主任工作计划新学期开端了，本学期依据校园的一致要求，结合本班实际状况，拟定如下班主任作业计划。一、辅导思维以校园整体作业计划为辅导，以深入展开素质教育和立异教育为方针，环绕校园主题教育活动，进步学生的思维素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习气的养成为主要内容，留意培育和进步学生的根本道德。标准班级日常办理作业，展开丰厚而有含义的少先队活动，尽力探究班级作业的新特征。二、本班学生现状剖析我共有学生44人，其间男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个寨子，在特性、学习习气等方面都存在很大的差异，其间班干部5人，没有道德特别

2、的学生。具体状况剖析如下：道德方面，本班学生酷爱校园、班团体，联合进步、思维规矩、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡漠等现象，能够经过团体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有杰出的学习习气。上课大部分专注听讲，讲话活跃，作业美观大方。单个学生学习习气欠好，上课不能会集留意力听讲，需求进行单个辅导和特别的注重。家长大多是农人。家长能支撑教师的作业，但不注重家庭教育，能期望与教师活跃合作，一起教育好孩子。班级特色，本班学生爱学习、守纪律。男生生动、好动，爱体现;女生文静、心爱，不爱张扬。总的来说，班级

3、特色比较稳，但稳中有活。三、班级作业重点及方针班级教育作业重点加强行为标准的养成教育，培育学生杰出的行为习气，继续进行酷爱班级的教育、联合同学的教育，搞好心理健康教育。具体作业：1、继续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育杰出行为。2、搞好班级卫生作业办理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明演示班。3、搞好每位学生的自我维护教育，增强安全认识，构成必定的才干。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地展开。5、使学生爱科学、学科学，自动探究新知。本班学生奋斗方针1、构成健康向上的杰出班风，增强团体凝聚力。2、争当校园的“优异班团体”。3、展开特性专长，促进身心健康。具体作业：(1)

4、鼓舞支撑学生活跃参加校园、班级的各项活动，力求优异成绩，训练才干，培育其团体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功用。树立各种生动生动的评比栏.(3) 展开丰厚多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成杰出的班风。四、惯例办理办法1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的杰出习尚，拟定以下办法：(1)、树立健全评比准则，班里树立全方位量化评比栏，学生在某一方面体现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。标明学生在各方面都有明显的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生联合合作，培育团体荣誉感。(2)、树立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，联合协作，一起尽力，才干获得好成绩，这一办法培育了同学们的联合协作精力，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞赛上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的竞赛认识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面体现好的发奖卡，欠好的恰当减奖卡，由每组的组长记载。专心-专注-专业