2020年江苏省南通市中考语文试题及解析(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年江苏省南通市中考语文试题及解析文注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项1、本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2、答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0、5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。4、答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一（23分）阅读下面一段文字，完成14题。（15分）日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们

2、深深的 A （启蒙/启迪），或给我们重重的mlin直面内心，我们的目光更为mnru；畅诉心曲，我们的心灵更加chnjng。1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2、从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）A处的成语是 。3、画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）4、文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（9分） （1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。（2分） 示例：聆听名人故事 （2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。（4分） （3）下列篇目选自朝花夕拾，请任选

3、一篇，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。（3分）阿长与山海经 父亲的病 藤野先生5、用课文原句填空。（1）蒹葭苍苍， 。（诗经） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）（3） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（4）远远的街灯明了， 。（郭沫若天上的街市）（5）杜甫望岳中“ ， ”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。（6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变，应如周敦颐在爱莲说中所说：“ ， 。”二（62分）（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）天平山中明杨 基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山

4、深浅，一路莺啼送到家。【注】楝（lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。6、请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）7、有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。（3分） （二）阅读下面的文言文，完成8-12题、（17分）云阳洞北小刚记赵垣自云阳洞口北行四步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔，之址也。峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁初启然。遂徇崖而下，临

5、水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛奔走。野老村童，其亦知勤事之酬耶？太息而返。（选自晚清文选，有删改）【注】解箨（tu）：脱壳。庆忌塔：塔名。奁（lin）：古代妇女梳妆用的镜匣。金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。报赛：祭祀。勤事：尽职。8、请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） 其 亦 知 勤 事 之

6、酬 耶9、请写出下列句子中加点词的意思。（4分） （1）自云阳洞口北行四步 （ ） （2）临水坐 （ ） （3）即港之阳 （ ） （4）太息而返 （ ）10、请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 其峰盖庆忌塔，之址也。11、文章第段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特点。（4分）12、阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。（4分） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记） （三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）【A】漫画少一点【B】电视连续剧虎妈猫爸对白（节选） （虎妈

7、一毕胜男，猫爸一罗素）毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。毕胜男：那咱俩要死了呢？毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。罗 素：怎么远了？毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素

8、为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）【C】家庭教育的核心价值眼里含着无尽的忧伤。是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自北京青年报，有删改）17、文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。（4分）18、联系上下文，说说第段画线句环境描写的作用。（4分）19、请自选一个角度，简要赏析第段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）20、请结合语境，理解第段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（

9、4分）21、【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（6分）【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。（李娟爸爸的白发不是老） 【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清背影）【甲】【乙】三（65分，其中含写字5分）22、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也

10、许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写要正确、规范、美观。年南通市初中毕业、升学考试试卷语文试题参考答案及评分标准一（23分）1、磨练 敏锐 纯净（每词1分）2、启迪（1分）3、将“播下”改为“刻下”；或将“烙印”换成“种子”。（2分）4、（1）示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。（2分，写出一个即可）（2）示例：秦老师，

11、您好。我是本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告，（2分）时间初定为6月20日下午两点，地点是学校礼堂。不知道您是否方便？（2分）（3）示例一：阿长与山海经 阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。阿长买来的山海经，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。（3分） 示例二：父亲的病 作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的

12、病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会到人生的伤悲。示例三：藤野先生是鲁迅在 留学时的老师。在日本留学学医期间，日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。（3分）（选择一个回答即可）5、（1）白露为霜 （2）会挽雕弓如满月 （3）江山代有才人出 （4）好像是闪着无数的明星 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （每空1分）二（62分

13、）（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）6、在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树树金黄色的枇杷。（3分）7、“送”字是拟人手法、（1分）形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；（1分）表现了诗人悠然自得的闲适心情。（1分）（二）阅读下面的文言文，完成8-12题、（17分）8、其/亦知/勤事之酬耶（2分，每处1分）9、（1）向北 （2）靠近 （3）水的北面 （4）叹气（每个1分）10、这山峰大概是庆忌塔的旧址。（3分）11、视角 听觉 高峻 空旷（每空1分）12、小石潭记中的景物描写，表现了作者被贬后

14、凄凉抑郁的心情；（2分）本文表现了作者的故国之思，抒发了物是人非，壮志难酬的感慨。（2分）（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）13、父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不问，但却要求孩子考出好的成绩。（4分）14、父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，（2分）母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带进现实。（2分）15、俞平伯的教子方法是事实论据。（1分）论证了培养孩子广泛的兴趣爱好，可以促进孩子“精神成长”。（2分）16、提示：可以同意材料B中毕胜男的观点，也可以同意材料C中作者的观点。能结合文本，联系生活实际，言之成理即可。（四）阅读下面的作品，完成17-21题。（22分）17、

15、（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。（4分，每点2分，写出两组即可）18、情景交融，（1分）渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，（1分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（1分）19、示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。（4分，意对即可）20、时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（4分，意对即可）21、【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。（3分）【乙】“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（3分）（意近即可）三（65分，其中含写字5分）22、略 专心-专注-专业