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1、1 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习文明环保美德少年事迹材料篇一:文明环保美德少年事迹材料韩迪,女,兖州漕河镇西曹中小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为别人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!一、心怀梦想,品学兼优作为一名新世纪的少年, 韩迪同学热爱祖国, 从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心接受教师的教育,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲
2、文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,获得了一定的成就;入学六年来,她的学习成绩也一直首屈一指。作为一名班级干部,她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动,积极参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面开展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级, 对同学,对别人,没有计较,没有杂念,只有无私的付出,只有真心的接纳。“因自己的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
3、- - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 2 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习就快乐和幸福!作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于发问,善于质疑。她每天自觉完成家庭作业, 还给自己制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情况自我检查表,内容含读课外书、练字、手工、绘画等,上面打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,特别爱看课外读物,大量阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的昆虫记 ,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。二、知礼、守礼、用礼在家里,韩迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事
4、, 每天吃饭主动为长辈盛饭, 有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝敬的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水, 招照应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“谢谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语, 她还要求家里所有人都要文明用语,并且“约法三章”,谁违背了就处罚谁,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意节俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”, 而且自己也想了很多规定来节约水,如: 淘菜水可以冲厕所、洗手水贮存起来洗拖把、 没喝完的矿泉水搜集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性
5、,并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 3 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习在班上开展的环保活动中,她是活动中最积极的宣传员,不但动手设计了精巧的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画, 还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她积极向生疏的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次特别的活动感受写下来, 激励自己做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,后来
6、被学校评为气候影响力大使的光荣称号。在世界地球日来临之时, 她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时, 和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。在暑假期间, 她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问习题, 以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计谋,并且将环保计谋张贴在小区的大门口, 让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时, 她也很注意保护环境。 那是在她三年级时到泰山去旅游时, 因为找不到垃圾桶, 她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。在学校环
7、保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为习题,荣获校内环保宣传一等奖。这就是美德好少年韩迪,她全面开展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 4 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习少年。我们相信,韩迪同学秉感恩之心, 以爱心待人,在将来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。篇二:美德少年事迹材料- 公益环保 *,女,* 市* 县第三实验中学 * 班学生,一
8、名德才兼备、品学兼优的优秀实验中学生。父母的言传身教,教师的感染熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗安康向上的种子,让她从小就具有较强的环保意识,积极主动地宣传环保理念, 率领同学们一道投身到各项公益环保活动中去, 成为人人敬仰的美德好少年, 更是获得了安徽省“全省百佳校园环保小卫士”的光荣称号。一、心怀梦想为公益,砥砺前行倡环保。随着近几年 * 县文明创建活动的开展, 整个* 县城的相貌焕然一新。* 同学在这样一个优美温馨的环境实验中学习生活,倍感快乐幸福。所以,她立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,她从各个方面严格要求自己,积极上进。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳
9、动,主动帮助值日生打扫教室卫生,养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。印象最深的是,在杏花泉中小学就读的时候, 小小年纪的她卷起衣袖, 拿着抹布在楼梯道上认真擦洗的情景。这一举动赢得了家长、教师、同学的赞扬,有一位家长摸着她的头说: “假如每个人都像这个小朋友一样,那我们* 的环境一定会更美。 ”平常,她还认真写一些关于环保的文章投稿或在校园的刊物上发表,她的关台灯 浪费粮食的小猪低碳交精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 5
10、/ 7文章来源网络整理,仅供参考学习通 文明出行 保护大自然等文章受到了教师、同学们的一致好评,大家都夸她真是个“文明小卫士”。二、身体力行树楷模,发动同学争先进。进入重点初中后, * 同学作为班级的优秀少先队员,更是把自己定位为“文明宣传员”“美德好少年”。为此,在学校,她总是积极响应学校组织的各类环保活动: 她把自己了解到的环保知识和小窍门与同学们一起分享, 让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境;与同学一道认真办好“环保黑板报”,宣传环保理念;班级每次举行的环保主习题班会,经过她的精心计划方案, 总是那么地丰富多彩, 那么地朝气勃勃。 她常常在平凡小事中向同学们宣传环保知识,
11、鼓励同学们利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。从垃圾分拣、节约用水、回收电池等详细生活细节做起。就拿节约用水来说吧, 她常常建议大家用淘米的水浇花,用洗衣水来拖地,要求大人不使用含磷洗涤剂?正是在她的带动下, 同学们树立了一个共同的目的:创建绿色家园,争做绿的使者。三、走出校园进社区,共创美妙新家园。“文明城市全民共创, 美妙家园你我共享。 ”在* 县“文明创建”的炽热洪流中, * 同学也积极投身到社区公益环保活动中去。她针对社区的一些问习题, 以倡议书的形式为社区献上环保良策,并且张贴在小区的大门口, 让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。她也是学校文明的志愿者, 常率领同学们主动
12、为社区做好事。在许多社区精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 6 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习里都留下了她的身影,* 同学带头捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。手指蹭破了,手都累酸了,她却无怨无悔,反而乐在其中。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区漫步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?“海阔任鱼跃,天高
13、任鸟飞”。她深知,要走的路还很长,她正用自己的理想和追求为笔,进取和发奋为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、 信心托起更加绚烂美妙的明天!我们相信在她的感染下,会出现更多的美德少年,到那时“美德之花”将会开遍全班、开遍全校、开遍全社会 ? 篇三:环保节约的好少年他叫, 一个普通的少先队员, 出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习时机,因此在学习生活中,他更加懂得节俭节约的重要性。生活中,当他走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到食堂桌上的剩饭, 他就想到农民伯伯背朝天的艰苦汗水;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之
14、的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美妙。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 7 / 7文章来源网络整理,仅供参考学习学习中,一块橡皮,他要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角
15、落里,搜集起来。搜集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。 在他的带动下, 同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。家庭中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积累起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他穿着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳俭朴的良好习惯。工作中,作为一名少先队干部,他积极向学校献计献策,倡议开展“争做绿色小使者” 环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动, 同学们的环保意识普遍增强, 使环保成为大家的自觉行动。他是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活节俭节约,尊重长辈因为他要以自己的实际行动,感染和影响了四周许多同龄孩子,做一个节俭节约的人, 做一个为别人的劳动成果负责任的人。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -
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