北师大版七年级数学下第三次月考试卷及答案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级 姓名 考号 -密-封-线-2014-2015学年度第二学期七年级数学第三次月考试卷期望值85分 出卷教师 xx一、选择题（每小题3分，共24分）1、下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是（ ） A、12cm, 3cm, 6cm； B、8cm, 16cm, 8cm；C、6cm, 6cm, 13cm；D、2cm, 3cm, 4cm。2、下列运算正确的是（ ）。A.； B. ； C. ； D.。3、等腰三角形一边的长是4，另一边的长是8，则它的周长是 。A.20 B.16 C.16或20 D.无法确定4、已知等腰三角形的一个内角为70，则它的顶角为

2、度。A.40 B.55 C.40或70 D.40或555、下列各式中能用平方差公式计算的是（ ）A B C D6、一个角的度数是40，那么它的余角的度数是（ ） A、130； B、140；C50； D9012图（1）7如图（1），已知1100，若要使，则2（ ） A、100 B、60 C、40 D、808、一根蜡烛长20cm，点燃后每时燃烧5cm，燃烧时剩下的高度h（厘米）与时间t（时）之间的关系图是（ ）h0t 0th 0thh 0t A B C D二、填空题（每小题3分，共24分）9、若A：B：C=1：3：5，这个三角形为 三角形。（按角的分类填写）10、若aka +4是一个完全平方式，则

3、k 等于 。11、计算：计算 12、如果直线ab，且直线ca，则直线c与b的位置关系 （填“平行”或“垂直”）。13、如图：AB、CD相交于点O，OB平分DOE，若DOE60，则AOC的度数是 14、如图AOB125，AOOC，BOOD则COD_ 第13题 第14题 第15题15、如图：点C、F在BE上，12 ，BC=EF，请补充条件 （写一个即可）使ABCDEF。16、ABCDEF，且ABC的周长为100cm,A、B分别与D、E对应，并且AB=30 cm,DF=25 cm,那么BC的长等于 。三、计算与解答题 （每题6分，共36分）17、 计算： 18.计算：(3a2b3c4)2(a3 b4

4、)19.计算：9x(5x1)(x2) 20.计算：(x5)2(x5)(x5)21、（6分）已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍, 求这个角的度数。22、（6分）先化简，再求值：(x2y)2(xy)(3xy)5y2，其中四、作图题（共6分）23、已知：线段、和（如图），利用尺规作ABC，使BC=，AB=，ABC=。（不写作法，保留作图痕迹）。五、综合题（共30分）24、（8分）在下面过程中的横线上填空，并在括号内注明理由。已知：如图BCEF，BC=EF，AB=DE；说明与D F相等。解：BCEF（已知）ABC=_（ ）在ABC和DEF中 _=_（ ） _=_（ ） _=_（ ） ABC_ (

5、) _=_ ( ) 25、（7分）已知：如图17，ABBC于B，CDBC于C，12求证：BECF 26、（7分）如图，有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状，A、B间的距离不能直接测得，其余都是空地，你能用已学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B间的距离吗？27、（8分）图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程S（单位：千米）与时间t（单位：时）的变量关系的图象。根据图象回答问题：(10分)（1）在这个变化过程中，自变量是_，因变量是_。（2）9时，10时，12时所走的路程分别是多少？（3）他休息了多长时间？（4）他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少？班级 姓名 考号 -

6、密-封-线-2014-2015学年度第二学期七年级数学第三次月考试卷期望值85分 出卷教师 xx一、选择题（每小题3分，共24分）1、下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是（ D ） A、12cm, 3cm, 6cm； B、8cm, 16cm, 8cm；C、6cm, 6cm, 13cm；D、2cm, 3cm, 4cm。2、下列运算正确的是（ C ）。A.； B. ； C. ； D.。3、等腰三角形一边的长是4，另一边的长是8，则它的周长是 A 。A.20 B.16 C.16或20 D.无法确定4、已知等腰三角形的一个内角为70，则它的顶角为 C 度。A.40 B.55 C.4

7、0或70 D.40或555、下列各式中能用平方差公式计算的是（ D ）A B C D6、一个角的度数是40，那么它的余角的度数是（ C ） A、130； B、140；C50； D9012图（1）7如图（1），已知1100，若要使，则2（ D ） A、100 B、60 C、40 D、808、一根蜡烛长20cm，点燃后每时燃烧5cm，燃烧时剩下的高度h（厘米）与时间t（时）之间的关系图是（ B ）h0t 0th 0thh 0t A B C D二、填空题（每小题3分，共24分）9、若A：B：C=1：3：5，这个三角形为 钝角 三角形。（按角的分类填写）10、若aka +4是一个完全平方式，则k 等于

8、 4 。11、计算：计算 16x4y12z8 12、如果直线ab，且直线ca，则直线c与b的位置关系 平行 （填“平行”或“垂直”）。13、如图：AB、CD相交于点O，OB平分DOE，若DOE60，则AOC的度数是 30 14、如图AOB125，AOOC，BOOD则COD_55_ 第13题 第14题 第15题15、如图：点C、F在BE上，12 ，BC=EF，请补充条件 AC=DF （写一个即可）使ABCDEF。16、ABCDEF，且ABC的周长为100cm,A、B分别与D、E对应，并且AB=30 cm,DF=25 cm,那么BC的长等于 45 cm 。三、计算与解答题 （每题6分，共36分）1

9、7、 计算： 18.计算：(3a2b3c4)2(a3 b4)=361 =-27ab2c8=419.计算：9x(5x1)(x2) 20.计算：(x5)2(x5)(x5)=-5x2+18x+2 =-10x+5021、（6分）已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍, 求这个角的度数。180-x=4(90-x) x=6022、（6分）先化简，再求值：(x2y)2(xy)(3xy)5y2，其中=-2x2+2xy=-10四、作图题（共6分）b23、已知：线段、和（如图），利用尺规作ABC，使BC=，AB=，ABC=。（不写作法，保留作图痕迹）。CbB A 五、综合题（共30分）24、（8分）在下面过程中的

10、横线上填空，并在括号内注明理由。已知：如图BCEF，BC=EF，AB=DE；说明与D相等。解：BCEF（已知）ABC=_DEF_（两直线平行，同位角相等。）在ABC和DEF中 _AB_=_DE_（ 已知 ） _ABC_=_DEF_（ 已证 ） _ BC_=_EF_（ 已知 ） ABC_DEF _ ( SAS ) _AC_=_DF_ (全等三角形的对应边相等。) 25、（7分）已知：如图17，ABBC于B，CDBC于C，12求证：BECF 证明：ABBC , CDBC （已知）ABC=DCB=90 (垂直定义) 12 （已知）ABC-1DCB-2即34 （等式性质） BECF （内错角相等，两直

11、线平行。）26、（7分）如图，有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状，A、B间的距离不能直接测得，其余都是空地，你能用已学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B间的距离吗？ （见课本）27、（8分）图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程S（单位：千米）与时间t（单位：时）的变量关系的图象。根据图象回答问题：(10分)（1）在这个变化过程中，自变量是_时间_，因变量是_路程_。（2）9时，10时，12时所走的路程分别是多少？ 4千米、9千米、15千米（3）他休息了多长时间？ 0.5小时（4）他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少？（15-9）1.5=4（千米/小时）专心-专注-专业