《病理学》教学大纲(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上病理学教学大纲前 言病理学是研究疾病发生发展规律的科学。它的任务是研究疾病病因和发病机理,研究患病机体的形态、机能代谢的动态变化,从而揭示疾病的发生、发展和转归的规律,为防治疾病提供理论基础。病理学分病理解剖和病理生理学两部分。病理解剖学着重从形态变化角度阐明疾病发生、发展的规律,病理生理学则着重从机能和代谢的角度阐明疾病发生、发展的规律。任何疾病都有一定形态结构和机能、代谢的改变,因此二者之间互相关系,互相影响,不能截然分开。学习病理学必须以辩证唯物主义为指导思想,正确认识形态、机能和代谢变化的辩证关系,正确认识全身与局部变化的关系。并注意理论联系实际,理论联系实验
2、。病理解剖学的实验内容,包括观察大体标本,组织切片等。病理生理学则安排一些必要的动物实验。在进行实验过程中,要认真观察,亲自操作,结合理论,独立思考,认真分析总结。以提高分析问题和解决问题的能力。学习病理学要特别注意理论联系临床,加强临床症状与病变关系的理解,以提高学习效果。病理学教学时数为45学时,其中总论25学时,各论19学时。学时分配表序号内 容总学时1绪论12疾病概论23细胞组织的适应、损伤与修复24局部血液循环障碍35炎症36肿瘤57缺氧28发热39休克210弥散性血管内凝血311心血管系统常见疾病312呼吸系统常见疾病513消化系统常见疾病514泌尿及生殖系统常见疾病215常见传染
3、病及寄生虫病4总 计45教学内容与要求专心-专注-专业绪 论目的要求1、掌握病理学的性质和任务。2、了解病理学的研究方法、发展史和在医学中的地位。教学内容病理学的任务和性质。病理学的研究方法。病理学的发展和在医学中的地位。第一章 疾病概论目的要求1、掌握疾病、死亡的概念。2、熟悉疾病发生的原因、发生发展的一般规律和机制。3、了解疾病的经过与转归。教学内容疾病的概念,病因学概论及发病学概论。第二章 细胞、组织的损伤与修复目的要求1、掌握肉芽组织、瘢痕组织的概念、形态特征和在修复中的作用。2、掌握创伤愈合的类型及特点3、熟悉骨折愈合过程。4、了解组织再生能力和再生过程以及影响再生修复的因素。教学内
4、容1、再生与修复的概念,再生的类型,各种组织的再生能力及再生过程。2、肉芽组织、瘢痕组织的概念和形态特征。3、创伤愈合的类型和基本过程及骨折的愈合过程。4、影响再生修复的因素。第三章 局部血液循环障碍目的要求1、掌握淤血的概念和肝淤血的基本病变、血栓形成、栓塞和梗死的概念及血栓形成的条件及后果。血栓栓塞的影响及梗死的病理变化。2、了解出血的概念、原因及机理。教学内容1、充血、淤血的概念、原因、病理变化和后果。2、出血的概念、原因、类型和病理变化。3、血栓形成和血栓的概念、血栓形成的条件和过程、血栓的类型、血栓的结局和对机体的影响。4、栓塞的概念、栓子的种类和运行途径,血栓栓塞及其后果。5、梗死
5、的概念、原因、病理变化和结局。第四章 炎症目的要求1、掌握炎症的基本病理变化,急性炎症的类型、特征及结局;慢性炎症的类型及特征。2、熟悉炎症介质的概念、主要类型及功能。教学内容1、炎症的概念及原因。2、炎症的基本病理变化。3、急性炎症的病理变化、类型及结局。4、炎症介质的概念、种类和在炎症中的作用及意义。5、慢性炎症的原因、类型及病变特征。第五章 肿瘤目的要求1、掌握肿瘤的概念,一般形态结构,肿瘤的异型性,肿瘤的生长与扩散,良性肿瘤与恶性肿瘤的区别,癌与肉瘤的区别,肿瘤的分类与命名原则,癌前病变,非典型性增生及原位癌的概念,乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、移行细胞癌、脂肪癌、纤维癌、纤维肉瘤
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