语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文S版六年级上册第一单元第1课稻草人同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)l耕种皱纹4.写出近义词。模糊_ 饱满_ 散开_5.写出反义词。可爱_ 珍贵_ 仇敌_ 隐没_6.形近字组词。隐_ 眼_ 惊_稳_ 银_ 掠_7.解释下列词语。仿佛铲除8.用下列词语造句。夜深人静急迫9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠_多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落_了个心痛的毛病,常常犯。二、
2、填空题10.把肯定句改成双重否定句。这部电影使我感动得流泪。说起地道战,谁都承认是个奇迹。11.把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。12.把下列词语补充完整。整日_ 尽职_ 满天_ 不可_13.将下列陈述句改成反问句。田里的水正合适。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。14.查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。15.读课文稻草人在横线上填上恰当的词。一个_的夜里,他_田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就_地响。16.读课文稻草人根据意思写词语。形容非常红。_ 不知怎么办才好,形容受窘或发急。_ 惊慌害怕。_17.扩句。
3、他认出小蛾。他看着田地。18.缩句。稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。一大片浓绿的稻子全不见了。19.写出下列句子的修辞手法。稻草人痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。_20.将下列句子改为陈述句。我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?三、阅读题21.阅读短文,回答问题。稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说:“我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你就要流干了眼泪,揉碎了心;趁着现在赶早扑灭,还来得及
4、。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思;可是老妇人哪里懂得,她一步一步地走远了。他急得要命,还在使劲摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱的,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。你喜欢稻草人吗?结合课文说说你的理由。22.阅读短文,回答问题。一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮
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