2022年新五级书法教案.pdf
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1、庆华小学教师教学电子备课记录手册年级：五科目：书法上册教材主备教师： * 教学内容一、横短竖长和撇捺居中课时1 课时三维教学目标1、 了解独体字做偏旁时的变形，体会字形的美。2、 掌握偏旁变形的基本规律，认识避让。3、 写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点了解独体字做偏旁时的变形，体会字形的美。难点掌握偏旁变形的基本规律，认识避让。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书设计主备板书：一、横短竖长和撇捺居中檐柜盒零板书修改 1：板书修改 2：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎
2、下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名一、激趣导入出示本课例字， 揭示课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。横短竖长：木字做偏旁时，不像独体字撇捺那样舒展，要写的横稍短，竖稍长，整体形态较窄，木字旁在字的左边可以右让，保证整个字的平衡。撇捺居中： 很多字的撇捺是由字的竖中线出发向左
3、右延伸的。撇捺在上方，则像一把打伞笼罩住下部，撇捺居中且向外伸展，整个字显得平稳。1、 学生试写一写檐 柜 盒 零2、书法医生诊断病字。三、练一练窃炒锅踮哟饿盒零四、展示学生书写作品并评价。讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练字观看同学作业评价同学作业精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 43 页 - - - - - - - - - - （内容均为五号宋体字，行距为0）教学反思时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价精品资料 - - - 欢迎下载
4、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 庆华小学教师教学电子备课记录手册年级：五科目：书法上册教材主备教师： * 教学内容二、让右缩左和撇缩竖垂课时1 课时三维教学目标1、 了解笔画缩让和撇缩竖垂的要点。2、掌握偏旁变形的基本规律，认识避让。3、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点了解笔画缩让和撇缩竖垂的要点。难点掌握偏旁变形的基本规律，认识避让。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书设计主
5、备板书：二、让右缩左和撇缩竖垂榆畔侨葬板书修改 1：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 板书修改 2：教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 43 页 - - - - - - - - - -
6、 一、激趣导入出示本课例字， 揭示课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。例如：让右缩左“榆”字左边的木横短竖长，呈现让右之势，为右部的俞溜出位置，整体紧凑合理。“畔”字让右，左边的田字偏小，偏左上，右边的第二横穿插于田的右下角。撇缩竖垂：一个字中如有撇竖并列，一般左撇略弯、稍短，右竖作悬针状，垂直向下，写的稍长一些。1、 学生试写一写榆畔侨葬2、书法医生诊断病字三、练一练洛阳榆关那畔漂泊慈祥稀罕离别精神四、展示学生书写作品并评价。讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练字观看同学作业评价同学作业（内
7、容均为五号宋体字，行距为0）教学反思时间年月日反思教师自我评价精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价庆华小学教师教学电子备课记录手册年级：五科目：书法上册教材主备教师： * 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教学内容三、
8、纵向中正和疏密课时1 课时三维教学目标1、初步掌握纵向中正和疏密的书写规则。2、了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。3. 写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点初步掌握纵向中正和疏密的书写规则。难点了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书设计主备板书：三、 纵向中正和疏密腭鲸藕嫌夹板书修改 1：板书修改 2：教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，
9、共 43 页 - - - - - - - - - - 教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名一、激趣导入出示本课例字， 揭示课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。例如：纵向中正有些左右结构的字， 右侧又包含上下或上中下结构，这类字右侧各部分要安排在田字格右半格的竖中线左侧，整体平正，稳定。腭鲸两个字就是典型的例子。疏密：汉字的结构安排有疏有密。笔画多得字安排比较紧密，笔画空隙较少，要调匀点画，密处不犯；笔画少的字，则比较疏朗，笔画空隙较大
10、，要互相呼应，疏处不离。三、练一练鲸猪腭哺滤肚藕嫌四、展示学生书写作品并评价。讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练字观看同学作业评价同学作业（内容均为五号宋体字，行距为0）教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价庆华小学教师教学电子备课记录手册年级：五科目：书法上册教材主备教师： *精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
11、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教学内容四、钩的弧度和田字框课时1 课时三维教学目标1、 了解钩的弧度和田字框的书写规则。2、了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。3、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点了解钩的弧度和田字框的书写规则。难点掌握一个汉字中笔画疏密的书写规律。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书设计主备板书：四、 钩的弧度和田字框践鳃亩榴板书修改 1：板书修改 2：教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改精品
12、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名一、激趣导入出示本课例字， 揭示课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。例如：钩的弧度书写各种形态的钩， 都要注意它们的弧度，带有弧度的钩像张满的弓，不宜写直。田字框：左边的竖写的短一些，右边的竖要向下出头，
13、底横应写在右竖收笔之前处，整体上宽下窄。1、学一学学生练习写四个例子践 腮田亩榴2、书法医生诊断三、练一练捞 饵 溅 钩 翼 纵拍 鳃 皎 唇 沮 诱诫 践四、展示学生书写作品并评价。讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练字观看同学作业评价同学作业（内容均为五号宋体字，行距为0）教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价庆华小学教师教学电子备课记录手册年
14、级：五科目：书法上册教材主备教师： * 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教学内容五、左右结构和左提让右课时1 课时三维教学目标1、 了解左右结构和左提让右的书写规则。2、了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。3、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点了解左右结构和左提让右的书写规则。难点了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书
15、设计主备板书：五、左右结构和左提让右混墟岐板书修改 1：板书修改 2：教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名一、激趣导入出示本课例字， 揭示课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。左提右让： 有些左右结
16、构的字以三点水、提土旁等部件为偏旁，为了给右边让出位置，偏旁中左提一般由左下向右上书写，斜度较大，左右两部分将就穿插避让。“歧”字也充分体现了左提右让的特点，左边的提画只有取斜势向右上提出，右边的笔画才能写的舒展。三、练一练杉 矾 混 昔 墟 曼疾 爆 砾 砸 颤 糕迪 搂 豪 誊 置 司妙 版 慈 祥 歧 谨慎四、展示学生书写作品并评价。讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练字观看同学作业评价同学作业（内容均为五号宋体字，行距为0）教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 43
17、 页 - - - - - - - - - - 时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价时间年月日反思教师自我评价庆华小学教师教学电子备课记录手册年级：五科目：书法上册教材主备教师： * 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教学内容六、横短撇长和左竖右撇课时1 课时三维教学目标1、 了解横短撇长和左竖右撇的书写规则。2、了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。3、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重点了解横短撇长
18、和左竖右撇的书写规则。难点了解一个汉字中笔画疏密的书写规律。教学方法示范法练习法教学准备本课的例字字卡德育渗透通过欣赏字帖、例字，感受中华千年文化的灿烂。板书设计主备板书：六、横短撇长和左竖右撇珑宏斩坠板书修改 1：板书修改 2：教学过程主备教师教学设计辅备教师补充修改精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 43 页 - - - - - - - - - - 教师导学学生活动2013-2014 学年度2014-2015 学年度辅备 1 姓名辅备 2 姓名一、激趣导入出示本课例字， 揭示
19、课题。二、探讨研究，掌握要领。汉字的结构掌握的好不好，决定着汉字是否写得美，重心是否平稳，给人以赏心悦目的感觉。今天我们来学习笔画的变形。横短撇长： 一个字中有横画与有撇画交叉是，这个交叉点并不完全在中间位置，一般撇画向左偏移， 横画的右侧伸长，而撇画穿过交叉点后很舒展，右下部分要合理安排，才能使得整字平稳。如“珑” “宏”。左竖右撇：通过前面的学习，我们知道，撇在左，竖在右的字要注意撇缩竖垂，有些左右结构的字恰好与之相反，左侧有竖，右侧有撇。如：斩坠。1、 学一学珑宏斩坠2、书法医生诊字。找出书写不规范的原因。三、练一练损皇珑剔瑶宏瑰烬庙务葛琦斩坠雹仇恨眺讨论交流交谈体会说说自己的看法静心练
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