九年级班主任学生评语(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初二五班学生评语和班主任评语 1、李凡坤【自我评语】:有些礼貌, 见到熟人主动问好, 有时说脏话, 一般做到对他人宽容。爱读书, 能够主动学习, 但上课易走神。性格较内向, 但是遇到难题时, 可以做到与他人交流, 听别人意见, 但有时固执己见。因身体原因, 从没上过体育课。审美观一般, 有待提高。想象力不丰富, 缺乏创新意识, 很少有自己独到见解。 【班主任评语】:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语, 对班级体关心不够。你能注重学习的
2、方法, 成绩一定会有所提高。 2、宋瑞雪【自我评语】:总是从小事做起, 从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的, 但平时不大认真听课。在交流合作中, 我经常会随机会而参加, 我在自己内心世界喜欢自己一个人玩, 但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面, 不管她是否难看, 它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的, 能穿造出它近似的样子。 【班主任评语】:你是个受老师与同学们喜欢的好班长, 也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题, 声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟,
3、 各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山, 人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步, 争取在新的学期里取得更大进步!: 3、邵文倩:【自我评语】:我一直对学习抱着严谨的态度, 并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中, 尽管有的科目并不尽如人意, 但是我问心无愧。为人朴实真诚, 勤俭节约, 生活独立性较强。热爱集体, 尊敬师长, 团结同学, 对班级交给的任务都能认真及时完成。 【班主任评语】:态度认真.学习主动.不缺课.能按时完成作业. 上课认真听讲.作业能独立按时完成.希望你多一点勤奋、拼搏多一点踏实、认
4、真。希望你今后在课堂上认真思考, 积极发言。相信你会变得成熟、稳重, 相信你成为一名出类拔萃的学生的。 4、王喜栋:【自我评语】:我一直对学习抱着严谨的态度, 并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中, 尽管有的科目并不尽如人意, 但是我问心无愧。为人朴实真诚, 勤俭节约, 生活独立性较强。热爱集体, 尊敬师长, 团结同学, 对班级交给的任务都能认真及时完成。 【班主任评语】: 待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.会自我批评,待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.老师相信你, 只要
5、你下功夫, 一定会取得优异成绩。 5、蒋复涛:【自我评语】:我热爱祖国, 热爱人民, 尊敬老师, 团结同学。在平常的学习中, 努力学习, 上课认真听老师讲的课程, 积极的完成老师给我们留下的作业, 能和同学交流合作, 坚持锻炼身体, 对人有礼貌。关心集体, 不做对班集体有害的事情。 【班主任评语】:你思想上进, 待人随和、诚恳, 处事稳重, 同学关系好。对待学习, 有充分的自信心, 思维较敏捷, 肯钻研, 学习自主能力有较大提高, 但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言, 投入集体的怀抱, 在集体中锻炼、成长! 【班主任评语】:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要
6、多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友 7、李旭阳:【自我评语】:我平时在遇到需要帮助的人会主动去帮助同学之间也能够相互帮助在学校不打架不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格, 在课下和同学之间讨论问题, 学习刻苦。我的交流合作我认为还行, 因为平时我是个比较沉默的人, 不大和别的同学交流, 只有在上课讨论问题。 我早晨经常去跑步, 在体育课上积极参加老师布置的任务 。我的审美表现一般般, 我对美术一类得不大感兴趣, 但受周围朋友的熏陶, 我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么, 但我在积极的去观察身边的东西, 发明个属于
7、自己的东西。 【班主任评语】:你有礼貌, 爱劳动, 发言积极。瞧, 老师一连串数出你这么多优点, 看来这学期你进步不小, 老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩, 爱调皮同学, 作业马虎, 纪律松懈, 也让老师失望。你是聪明的, 要是把更多的心思用在学习上, 你会更棒。努力吧, 老师期待着你更大的进步! 8、秦月云:【自我评语】:我遵守学校规矩, 经常帮助他人。在家帮助父母干活。不依靠父母, 在家是个好孩子。上课认真听讲, 课下努力听讲。认真完成作业, 学习成绩优秀。能和同学和睦相处听取他人意见, 交流意见。我虽然体育课上经常不及格, 但我相信我能成功。我的审美观一般。确切地说应该不会审美
8、。想象力丰富, 但很少动手创造。很少有独特见解。 【班主任评语】:你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真, 善于思考,勇于进取。希望你继续努力, 成为全面发展的好学生。老师期待着你的成功, 加油啊! 9、罗永强:【自我评语】:总是从小事做起, 从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的, 但平时不大认真听课。在交流合作中, 我经常会随机会而参加, 我在自己内心世界喜欢自己一个人玩, 但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面, 不管她是否难看, 它
9、这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的, 能穿造出它近似的样子。 【班主任评语】:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋, 多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看, 你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语, 对班级体关心不够。你能注重学习的方法, 成绩一定会有所提高。 10、吴兆印: 【自我评语】:我有爱心, 能尽自己的能力帮助同学, 在同学和朋友有困难时, 能及时帮助。上课认真听讲, 课下努力学习, 勤奋刻苦, 认真完成作业。与同学朋友之间交流学习, 在合作中共同提高。搞好同学间的关系。积极参加课外活动, 热爱劳动, 积极参加锻炼。
10、我的审美观很优秀, 我喜欢美术, 喜欢绘画, 我认为审美是人生中的一大优点。我创新能力不是很强, 但积极性很高, 勇于实践, 大胆创新。 【班主任评语】:你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲, 注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真, 善于思考,勇于进取。你是个关心集体, 热爱劳动的孩子, 能帮助同学, 主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己, 锻炼自己的语言表达能力! 11、孟军红:【自我评语】:我平时在遇到需要帮助的人会主动去帮助同学之间也能够相互帮助在学校不打架不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格, 在课下和同学之间讨论问题, 学习刻苦。我的交流合作我
11、认为还行, 因为平时我是个比较沉默的人, 不大和别的同学交流, 只有在上课讨论问题。 我早晨经常去跑步, 在体育课上积极参加老师布置的任务 。我的审美表现一般般, 我对美术一类得不大感兴趣, 但受周围朋友的熏陶, 我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么, 但我在积极的去观察身边的东西, 发明个属于自己的东西。 【班主任评语】:你生性好动, 聪明活泼, 可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心, 还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦, 懒动脑, 学习的自觉性不够强。只有聪明, 不去努力, 只会一事无成。希望你勤奋学习, 把学习搞上去。: 12、王晓华:【自我评语】: 我是一个爱帮助别人
12、的人, 只要我能做到的一定尽力去做, 但是做不到的, 决不会答应别人。我学习能力还行吧, 也能跟上老师讲课的步伐。我喜欢与别人合作完成老师布置的作业。我喜欢运动, 运动能帮我减肥。运动能使人健康。我的审美观还算行我喜欢画画, 画的不大好看。但我尽力了。我希望继续努力。:创新实践我喜欢积累一些名人名句, 这样可以在写作文中用到。 【班主任评语】:你是个受老师与同学们喜欢的好学生, 也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题, 声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟, 各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有
13、山, 人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步, 争取在新的学期里取得更大进步!: 13、朱晓宇:【自我评语】:不说脏话, 不打架, 助人为乐, 见到老师主动问好, 希望我以后做的更好。学习成绩还不错, 上课认真听讲, 老师讲的我都能听懂, 以后我更要努力的学习。合同学正常交往。关系不错, 所以我的朋友越来越多。 体育课不旷课, 老师举行的活动我都及时参加。成绩还不错, 为了让身体更健康, 我相信我会做的更好。我感觉美不在外在美, 而是内在美, 只要内在美, 你就是最亮的, 你就是最美的。在家没事的时候, 搞搞自己的小发明, 制作过程中也会发现很多问题, 是我增长了知识
14、, 以后我会更努力的做好这一项。 【班主任评语】:你是一个可爱的小女孩, 尊敬老师, 和同学们相处愉快, 课间能和同学做有意义的游戏, 能爱护花草树木, 保持教室清洁, 学习上, 上课能积极举手发言, 认真完成课堂练习, 老师希望你以后做事再认真一点, 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚, 不要着急!: 14、乔晓丽:【自我评语】:我有礼貌 、从小事做起、 从不起眼的小事做起。学习还算可以。 在交流中还算积极。我一般喜欢一个人出去, 还有时找一个人玩, 但是还喜欢和同学们一起交流。我在体育课上表现很出色, 经常参加一些体育运动。每个事物都有她没的一面, 不管它是否难看, 他这种奇特总是让人兴奋。只是
15、某种事物之间的创新是很好的, 能创造出他近似的样子。 【班主任评语】:你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课, 上课能专心听讲, 注意力集中, 能认真完成老师布置的作业。学习成绩优异, 是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩, 争取各方面更上一层楼。 15、杨可靖【自我评语】:我平常遇到需要帮助的人, 会主动去帮忙, 同学之间也能够相互帮助, 能够和同学搞好关系。学习能力 中等, 平时考试语数外都能及格, 就因为马虎而矢分, 学习上没偷懒。交流合作 我认为还行, 因为平时不大和同学交流, 除了上课时讨论问题, 就是平常玩的时侯。一年生病超不过两次, 积极参加学校活动
16、, 尤其是运动会, 我都会参加。审美表现 我认为还是很好的, 还应多加练习, 比如学习绘画等一些有关审美的活动。创新实践 我经常在实验室里动手工操作一些小型实验, 接一些点路什么的。也经常做一些小手工。 【班主任评语】:课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良, 是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁, 踏踏实实地搞好学习, 争取成为全面发展的好孩子。 16、许丽平:【自我评语】:我这个人, 不是一个很爱帮助别人的人, 但是只要我能做的到的一定会尽自己的能力去帮助别人。我的学习能力不大好,
17、上课不听, 老师一问答不上来。但是, 作业按时完成。我不会说话, 问个问题很罗嗦。但是, 我会的问题决不问别人。 我是一个不爱运动的人。 我很喜欢画画, 只要见到很美丽的东西, 我就绘画下来。虽然画得不好看。在创新实践我觉得很差, 不爱搞科学, 不爱发现问题。 【班主任评语】:你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上一丝不苟, 各科成绩名列班级前茅。对班集体工作很关心。工作积极, 乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪, 望你 17、钟立星:【自我评语】:本人良好, 从不打架骂人, 自动帮助他人, 参加义务劳动。学
18、习能力还可以能跟着老师的思路走, 成绩稍微差点, 但我好可以进步。交流合作还不错, 朋友很多, 平时我们在一起交流, 关系也很不错。我运动很好, 平时测试成绩还不错, 所以我的运动健康没问题。我在审美表现上还算可以, 在美术课上能绘画出自己的作品。我的创新实践不是很好, 但是还可以评一个合格, 平时在家里还有一些小创作。 【班主任评语】:你是一个积极上进, 勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课, 老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上能刻苦钻研, 成绩优秀。望继续努力提高成绩, 争取各方面更上一层楼。你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很
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