人教部编版第一学期三年级语文期末试卷(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上校区_班级_姓名_学号_得分_-密-封-线-三年级语文学情调研试卷 一积累运用（37分） 1.书写展示（做到正确、规范、整洁、行款整齐。）（3分）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。2.读拼音，写词语。（8分）yn zu bin d yo hung nng shn jng q（ ） （ ） （ ） （ ） mn zi gun ch cu l hung rn d w（ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。（26）3.下列加点字的读音正确的一组是 （ ）A. 融化（rng） 沉浸（jng） B. 胳

2、臂（b） 海参（shn） C. 发愁（chu) 栖息（q） D. 凌乱（ln） 呢喃（n）4.下列词语字形完全正确的一项是（ ）A.宝贵 合奏 汽迪 视线 B.祖国 玩耍 勾话 诱人 C.打击 可惜 陈思 宝库 D.滴答 激动 劲头 名贵5.下面加点字的意思不正确的一项是（ ）A.恍然大悟（明白） B.凝神静气 （聚集，集中 ）C.波澜壮阔（大浪） D.眼疾手快 （疾病 ）6.下列词语搭配不正确的是（ ）A 鲜艳的服装 婉转地歌唱 B发现产品 热爱祖国 c 明朗的天空 高高地飘扬 D实现理想 热烈的掌声7.下列加点词语运用不恰当的一项是 （ ） 。A 一到放学时间，学生们成群结队地走出校门。B

3、 班长一本正经地告诉我，他在作文竞赛中得了一等奖。C李冬语文考了一百分，开心得七上八下。D 小明上课总是自言自语，管不住自己。8.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是 。A 几百里连成一片，就像绿色的海洋。B 千丈青山衬着一道白银。C 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。9.下列抒发作者热爱祖国大好河山的两句诗是（ ）A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。B. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 10.下列句子中有语病的一项是（ ） A台风像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市

4、扑去。 B.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。 C.只要是夏天还是冬天，它们就是那么蓬蓬勃勃。 D.昙花在这一带是很少见的。11.下列对课文理解，错误的一项是 （） 。 A富饶的西沙群岛一文按照“总分”的结构，通过介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。B饮湖上初晴后雨一诗的作者是宋代诗人苏轼。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。C搭船的鸟一文通过记叙“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。D大自然的声音一文以大自然中的美妙声音为中心，分别描述了大自然的音乐家风、水和大自然

5、的歌手动物，运用自身的特点，奏出一曲曲自然的乐章。 12. 列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?（ ）A兔子库阿尔姆B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔13. 木偶奇遇记作者是意大利的作家（）。A.阿拉布尔 B.科洛迪 C.笛福14. 农民在匹诺曹的脖子上套上了（ ），让他来守夜。A 草绳子 B 银项链 C 狗项圈15.狼和七只小山羊中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ ） A 桌子下面 B 柜子里 C 钟盒里三、阅读感悟(34分）（一）课文回顾，精彩再现。（ 10分）15伟大的祖国山河秀美：瞧，西沙群岛_，_，是个_的地方；海滨小城又_又_；小兴安岭一年四季_，是一座_，也是一座_。16

6、美丽的大自然充满神奇：风，是_；树叶便像_。当狂风吹起，整座森林便合奏出_。_的父亲知道鸟儿飞离树枝的那一瞬间，_。就连那_的小刺猬偷枣的本事都很高明。17.古诗更是一幅幅隽永的画！李白看见天门山，写下了“天门中断楚江开， _ ；经过白帝城，又写下了“朝辞白帝彩云间，_”。看到采莲姑娘，王昌龄唱道“_，_”。而宋代的苏轼站在西湖边，也是诗兴大发，写出了“_，_”的千古名句（二）阅读短文，理解作答。（21分） （一）白鸟白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑

7、板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1、给带点的字选择正确的解释，打上“”：（2分）成群结队聚，合。收来，完了暴风雨强大而突然来的，又猛又急过分急躁的姓2、这段话写了_种海鸟。最多的是_，最大的是_，最_的是野鸭，最_的是海燕。（3分）3、海燕是最勇敢的海鸟是因为_（1分）4、哪句话最能看出白鸟很多，“_ ”划出来。（1分）（二）_竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（l）可供药用

8、；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（mng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也

9、是这种精神吗？1给这篇短文加个题目：_（1分）2联系上下文解释下列词语。（2分）息息相关：_自强不息：_3在文中的四个空白处里加上标点符号。（2分）4. “岁寒三友“是指_、_、_； “历四时而常茂”，“四时”指_、_、_、_。（3分）5. 作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_、_、_、_ 的妙用。（2分）6.“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”把这句话改成陈述句：_“这种精神指的是_。（2分）7. 这篇短文写了竹子的_、_两个方面。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂 （2分）四、习作表达。（30分）题目：_真有趣要求：1.把上面的题目补充完整。（可以是一个玩具，一个动物，也可以是一个活动，一件事）2 语句通顺，写出它的有趣之处。300专心-专注-专业