教案第六课《香蕉多少钱一斤》(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上十 附件1.汉语国际教育硕士专业学位研究生实习教案实习班级A6班学生人数21汉语水平初级班课程名称发展汉语-初级综合课型综合教法启发法 全身反应法课题、章节第六课 香蕉多少钱一斤课 时教学目标1. 学会常用的买东西用语，并能够运用所学知识去商店运用。2. 学会人民币的读法及书写。3. 学会数量词，尤其是关于食品的量词的应用。重点与难点重点单词：想 买 一共 需要 块 这种 那种 斤 再 重点语法：马丁想买电子词典和电脑，想的用法；数字的表达；人民币表示法重点语音：“一”的变调教学内容及过程第一课时：（一） 组织导入（1） 听写 第五课内容 复习第三课到第五课课文 领读

2、 跟读1. 认读词语，并写出拼音做什么工作 几口人 学生 多少 我们班 老师 律师 大学生职员 医生2. 回答问题你爸爸是老师吗？你妈妈是医生吗？你们班有多少个学生？你们学校有多少个学生？你们学校有多少美国/韩国/法国留学生？（2） 新课引入：介绍中国的水果，大约多少钱一斤，试探学生听懂多少内容（二） 生词课文讲练（1）课文一重点生词： 想 买 电脑 部 百 块 钱 台 千 一共 需要 示范（每个音至少示范3遍）领读学生齐读学生单读老师纠正发音。生词练习 进行提问课文一重点语句：马丁想买电脑。一共需要多少钱。 2015 年 月 日（第 周 星期 ） 实习学校教学指导教师（签字）： 教学内容及过

3、程读课文教师领读，学生跟读：学生自行阅读：学生读，教师纠正发音。（读课文时要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读）马丁想买（ ）和（ ）。一（ ）电子词典（ ）块钱，一（ ）电脑（ ）块钱，一共需要（ ）块钱。（2）讲练课文二 课文二重点生词：营业员 要 这种 不客气课文二重点语句：请问你要什么？你要哪种？这种多少钱一个？一共九块。领说演示组织学生操练学生朗读或背说、表演。根据实际情况修改课文，并让学生上台表演。就课文内容及表演内容提出问题第二课时（3）讲练课文三重点讲解生词：水果 苹果 香蕉 斤 再 重点讲解语句：香蕉多少钱一斤？苹果呢？您买多少？一共多少钱？领说演示组织学生

4、操练学生朗读或背说、表演。就课文内容提出问题（三）总结本课内容（四）布置作业 听写单词第三课时听写单词想 买 电脑 部 百 块 钱 台 千 一共 需要营业员 要 这种 不客气水果 苹果 香蕉 斤 再 （一） 重点语法讲练：马丁想买电子词典和电脑，想的用法；数字的表达；人民币表示法（二）补充知识：其他常用量词的用法 一张纸 一支笔 一杯牛奶 一张桌子等（三）总结拓展，课堂活动p57第四课时（三） 处理课后习题 重点讲解完成对话 把下面词语整理成句子 学写汉字 部 牛奶 马 风 爸爸 学习 （五）布置作业板书或课件设计教具或教学补充材料教学总结 复习上周内容，从第三课你叫什么名字读到第五课你家有几口人1. 学习第六课香蕉多少钱一斤 （1）学习生词 （2）课文 （3）补充买东西用语：便宜点儿吧 太贵了 我不买了 3.5分钟准备时间，上台表演。A6超市。 4.学习语法，重点讲解“想”和量词的运用，不同物品搭配不同量词试 教 反 思由于今天学生精力不是很充沛，所以临时增加学习方位词，用全身反应法学习上 下 左 右 前 后 里 外 ，并进行游戏。 这种方法非常能调动学生积极性 活跃课堂气氛。专心-专注-专业