部编版语文四年级下册第四单元15.白鹅-课内阅读专项训练(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前部编版语文四年级下册第四单元15.白鹅 课内阅读专项训练一、阅读理解。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调（），似（）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫；甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cng cng）容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角（jioju）出场。它常做然地站着，看见人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（）

2、。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一冷饭，再唱一水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，（）,（）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1给文中加点的字选择正确的读音，画“”。2根据课文内容在括号内填入合适的词语。3在括号内写出与下面词语意思相近的词。颇像（_） 高傲（_）4阅读课文片段，用“_”画出后两个自然段的中心句。5写出两个含有“鹅”的四字词语：_、_。6第3自然段把_和_对比来写，突出了鹅的_和_。二、课内阅读。鹅的高傲，更表

3、现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

4、这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。7用“_”分别画出第2-4自然段的中心句。8“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的_句，又是_句，在文中起到了_的作用。9作者善于运用对比的方法来突出鹅_的特点。如，用鹅的_与狗的_对比；用鸭的_与鹅的_对比。三、课内阅读。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然、必然、竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外

5、有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。10在括号中搭配恰当的词语上打“”。11用波浪线分别画出第段和第段的中心句。12填一填。 文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法， A句将鹅与_对比，表现了鹅的叫声_的特点；B句将鹅与_对比，显示鹅_的大家风范。四、课内阅读。白鹅（节选）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一们是水，一样是泥，一样是

6、草。（ ）吃一口冷饭，（ ）喝一口水，（ ）再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。13在括号里填入合适的表示先后顺序的词。14从上文中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？在文中用“ ”画出来。15这段文字表达了作者对鹅的（ ）之情。A喜爱B讨厌C尊敬D留恋16判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）选文的语言很有特色，生动幽默，而且富有童趣。（_）（2）白鹅的种种举动在作者看来非常可笑，不值

7、一提。（_）（3）作者写白鹅吃饭时的迂腐，表现的是它个性张扬，质朴率真。（_）五、阅读课文片段，回答问题。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。17从文中找出下面词语的近义词。假若（_） 比如（_）18从文中的哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“”画出来

8、。19鹅吃饭需要哪三样东西呢？_20文中鹅吃饭的过程是：先_，再_，然后_。六、阅读课文片段，完成习题。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cng cng）容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角（ju jio）出场。它常傲然地站着，看见人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。21用“”画去括号内不正确的读音。22根据课文内容填空。23用“”画出本段的中心句。24写出下列词语的反义词傲慢（_） 急速（_） 从容（_）25根据意思写词语。（1）骄傲怠慢。（_）（2）人处事不慌张，很镇静。（_）七、课内阅读。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人

9、在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥

10、和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足！26大白鹅吃食时，先是_，然后_，再_。27白鹅是一种的动物，这个选段从上反映了它的_这一特点。28作者把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？ _29“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个”或“只”为什么？说明理由。_八、课内阅读。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调

11、急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。30“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是_。31鹅的叫声特点：_。狗的叫声特点：_。32鹅的步态特点：_。鸭的步态特点：_。专心-专注-专业参考答案1cng m ju2严肃、郑重；厉声呵斥；引吭大叫；毫不相让；一日三餐；三眼一板；一丝不苟；从容不迫3 很像 傲慢 4鹅的步态，更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。5 鹅毛大雪 鹅行鸭步 6 鹅的步态 鸭的步态 高傲 凶猛 7鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。 鹅的吃饭，常常使

12、我们发笑。8 总起 中心 总领全文 9 高傲 叫声 狂吠 步调 步态 10果然 必然 傲慢 傲然11鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。12狗 “大”和“严厉”鸭 “步调从容”和“大模大样”13先 再 然后14譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。15A16 17 倘若 譬如 18譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。19水、泥、草20 吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草 21cng m jio22毫不相让23鹅的步态，更是傲慢了。24 谦虚 缓慢 紧张 25 傲慢 从容 26 吃一口饭 喝水、吃草、吃泥 回来吃饭 27高傲吃相28突出了作者对鹅的喜爱之情。29用“位”字，很自然地流露出作者对白鹅的亲呢和爱意。30鹅能看守门户31 严肃郑重，似厉声呵斥 狂吠 32 步调从容，大模大样，如京剧里的净角出场 步调急促，有局促不安之相