思想道德修养与法律基础——大作业(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上思想品德修养与法律基础课程学习总结在来到大学之前，我们已经对政治思想品德有过不少的了解。而上了大学以后，我们还要学习这门思想道德修养与法律基础。我发现这门课程与中学课程很大的不同就是讲得更为精细了些。而在学习了这门课程之后，对这门课要做的学习总结，是一个作业，也算是对自己总结一些事情的能力的培养吧。这门课程以绪论珍惜大学生活，开拓新的境界开头。不得不说，这一个头是开得很好的。在走进大学生活之后，我们的生活翻开了新的一页，很多同学对大学生活充满了希望和憧憬。然而面对新的环境，同学们的情绪是多样的，同时也有很多不适应。而这一章的第一小节，就带领我们认识与适应大学生活，在大

2、学生活中，更新新的学习理念，同时，确立我们的目标。但是大学也对我们提出了一些要求，一个是提醒我们要提升思想道德素质与法律素质，另一个是要我们培育和践行社会主义核心价值观。在导言的结尾，介绍了“思想道德修养与法律基础”课的重要性，列出了这一课程的任务，带我们学习这门课程的重要意义，而且也教给了我们如何去学习这门课程的方法。而接下来，我们也会用这种方法来学习接下来的篇章。第一章是“追求远大理想，坚定崇高信念”。在漫长的人生中，我们要有一个坚定的信念来支持着我们不断前进。而科学的理想信念，正是我们的灯塔和动力的源泉。这一章，教我们理解理想信念与成才的关系，如何树立一个科学合理的理想信念，如何在实践中

3、化理想为现实。追求远大的理想，不仅是个人成长的需要，也是国家的期盼。第二章是“弘扬中国精神，共筑精神家园”。要实现中国梦，必须要弘扬中国精神，这是毋庸置疑的。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带。作为大学生，就要担当起民族复兴的大任，所以最根本的就是努力做忠诚的爱国者，用实际行动来展现出弘扬中国精神的青春风采。这一章，就是让我们明白中国精神的传承与价值，了解以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。第三章是“领悟人生真谛，创造人生价值”。在大学这一时期，正是我们形成正确人生观的关键时期。本章讲解了如何树立正确的人生观，如何创造有价值的人生，如何科学对待人生的种种或好或

4、坏的环境。在学习了这一课之后，我们理应思考人的本质，人生是为了什么，怎么样的人生才是有意义的人生，并由此领悟人生真谛，创造自我价值。第四章是“注重道德传承，加强道德实践”。一个良好的道德对一个人的人生具有重要意义，而大学时期正是一个人道德形成的关键阶段。加强道德的修养，是大学生全面发展，健康成长的重要条件。所以，我们要认真学习道德理论，养成正确的道德判断力，提高自己的道德实践能力。通过积极投身于道德实践，不仅激励自己，也是传播正能量，弘扬真善美。第五章是“遵守道德规范，锤炼高尚品格”。这一章与上一章有些类似但又不同，这一章讲了社会公德，职业道德，家庭美德，还有个人品德，是一些生活领域中的道德。

5、大学生学习和掌握这些公共生活领域的道德规范，可以应对和解决面对社会，成家立业时候的不少问题。第六章是“学习宪法法律，建设法治体系”。这一章带我们理解了法律的概念以及它的发展，我国的社会主义法律，我国的宪法与法律部门，还有建设中国特色社会主义法治体系这些基础知识。兴国则需要兴法，法治强则国强。要实现法治的中国梦，就需要每一个公民的热心参与。作为大学生，就要在中小学法律的基础上，进一步学习这些宪法法律和法治理论，提升法律素质。不断增强建设法治社会的责任感和使命感。第七章是“树立法治观念，尊重法律权威”。现在的中国，已经是一个法治的国家。中国的法治建设，对国家的发展有重大的意义。大学生学习基本的法律

6、知识，养成善于用法解决生活中遇到的麻烦的好习惯，不仅要学会懂法，也要学会用法。当然，既然懂法，就要学会维护法律，不能够知法犯法。所以，我们大学生要遵法守规，抑恶扬善，做一个新时代的护法使者。第八章是“行使法律权利，履行法律义务”。大学生作为当代的“新生命”，就要了解现代的社会规则。只有了解相关的法律知识，才能够树立正确的权利观和义务观，妥善处理学习生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质还有个人的修养。本章带我们认识了基本的法律权利和法律义务，如何行使这些法律权利和如何履行这些法律义务，如何保护自己的合法权益，给大学生一个清晰的法律认识。结尾是一个倡导：做社会主义核心价值观的积极践行者。对我们提出了四个要求。第一，要勤于学习，敏于求知，打下坚实的知识和理论功底。第二，要崇德修身，砥砺品格，培养良好的思想道德素质与法律素质。第三，要明辨是非，坚定自励，在是非善恶面前做到择善固守，从容自信。第四，要脚踏实地，艰苦奋斗，在服务祖国，服务人民的实践中创造人生价值。专心-专注-专业